«Алгоритм» ??ымы. Алгоритм ?асиеттері.

Саба?ты? ма?саты:

1. «Алгоритм» ??ымын ?алыптастыру, оны? ?асиеттерін білу;

2. Алгоритм ??ру да?дысын ?алыптастыру, негізгі ?асеттеріне мысалдар келтіре білу, алгоритмді орындау т?сінігін дамыту;

3. ?арапайым алгортмдер ??ра білу;

Саба?ты? к?рнекілігі:

Баспалы? материалдар сызыл?ан плакат. Электронды? о?удлы? Е-9, Тестілу программасы. ?арапайым алгоритмдерді? блок-схемасы, баспалы?, мультмедиалы?-компьютерлік (CD) таратпа материялдар. Флипчарт (к?кпен жазыл?андар фч-?а салынады).

Саба?ты? т?рі: теориялы?-практикалы? саба?;

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру.

О?ушыларды т?гелдеу, журнал толтыру, о?ушыларды? д?птерлерін, о?улы?тарын ?арап шы?у.
Сынып, та?та, парта тазалы?ын ?арап шы?у, ?ажет болса ескертулер жасау.

О?ушыларды? назарын саба??а аудару.

ІІ. Жа?а саба?

«Алогритм» ??ымы. (презентация: inf6_1_Алгоритм угымы, 2-3-слайд)

Проблемлы? ситуация:

Мына интегралыды? функцияны? х=3 бол?анда?ы м?нін шы?ара алсы?дар ма?

? (жо?, біз ондайды ?ткен жо?пыз)

Онда былай істе?дер: б?л та?баны интеграл дейді.

Мына н?с?ауларды - орында?ыздар.

х-ты? д?режесіне 1 ?осы?ыз;

осыны 3 ке б?ліп, б?лшек етіп жазы?ыз;

х-ты? орнына алдымен интеграл белгісіні? ?сінгі санын ?ойып 1-б?лшек етіп жаз?ыз,

х-ты? орнына алдымен интеграл белгісіні? санын жазып 2-б?лшек ?рнек жаз?ыз;

1-б?лшектен 2-б?лшекті шегері?із;

шы??ан санды н?тиже ретінде жазы?ыз;

х3

Н?тиже 3 шы?ты. Мен айт?ан н?с?аулар бойынша сіздер білмесе?іздер де жо?ар?ы математиканы? есебін шы?арды?ыздар. Мен есепті? алгоритмін айтып т?рдым, сіздер орындады?ыздар.

Енді мына тапсырманы д?птерге орында?дар; (презентацияда 5-слайд)

Мына алгоримтді торк?з пара??а орындап к?рі?із.

1. Клетка ?илысына ?алам ?шын тиігізі?із.

2. Жо?ары ?арай 10 клетка сызы?ыз.

3. О??а ?арай 5 клетка сызы?ыз.

4. Т?мен ?арай 5 клетка сызы?ыз.

5. Сол?а ?арай 5 клетка сызы?ыз.

6. ?аламды ?а?аздан алы?ыз.

Сізді? ?рекеттері?ізді? н?тижесі не болып шы?ты?

Сіз жалауды? суретін салатыны?ызды білді?із бе?

Салу барысында ойланды?ыз ба?

Осы алгоритмні? орындалуын к?ру: (презентация inf9_algFormaldy)

Алгоритмдеу дегеніміз- берілген есепті? шы?ару жолдарын реттелген амалдар т?ріне келтіру.

Алгоритм дегеніміз орындалу барысында есепті? шешіміне алып келетін жарлы?тармен н?с?аулар тізбегі.

Мысалдар келтіру.

2. Алгоритм ?асиеттері (4-слайд)

1.айы?ындылы? (мыс: «айнымалы?а на?ты немесе б?тін сан бері?із» деген жарлы? д?рыс емес. На?ты мен б?тінні? бірін ?ана к?рсету керек);

2.?зіктілік (мыс: «айнымалы м?нін есептеп алып оны жауап ретінде алы?ыз» деген жарлы?та екі ?адам бірігіп кеткендіктен д?рыс емес. Д?рысы: айнымалы м?нін есепте?із; шы??ан н?тижені жауап ретінде алы?ыз;)

3.н?тижелік. (б?л ?асиеті са?талмаса алгоритмді орындаушы «айналып» ?алады)

жалпылы?. Бір алгоритм ?зара ??сас кез-келген есептерді шешуі тиіс.
формалдылы?. Орындаушы алгоритм ма?анасын т?сінбесе де ?р жарлы?ты орындай отырып д?рыс н?тиже шы?аратындай болу керек

ІІІ. Саба?ты бекіту

Алогритм деген не? Б?л с?з ?айдан шы??ан?

Негізгі ?асеттері ?андай?

Алгоритманы? ?асиеттеріне сипаттама бер, мысалдар келтір.

«Жары?шам» алгоритмін ??ры?ыдар:

К?ше ?иылсында то?та?ыз
Шам?а ?ара?ыз
егер жасыл жанса ?ті?із
егер сары жанса дайындалы?ыз

егер ?ызыл жанса то?та?ыз

IV ?йге тапсырма

О?у: лекция бойынша, Шаршы сызатын алгоритм жазып келі?дер.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«алгоритм угымы»

Сабақтың тақырыбы«Алгоритм» ұғымы. Алгоритм қасиеттері. 6- СЫНЫП.

Сабақтың мақсаты:

1. «Алгоритм» ұғымын қалыптастыру, оның қасиеттерін білу;

2. Алгоритм құру дағдысын қалыптастыру, негізгі қасеттеріне мысалдар келтіре білу, алгоритмді орындау түсінігін дамыту;

3. Қарапайым алгортмдер құра білу;

Сабақтың көрнекілігі:

Баспалық материалдар сызылған плакат. Электрондық оқудлық Е-9, Тестілу программасы. Қарапайым алгоритмдердің блок-схемасы, баспалық, мультмедиалық-компьютерлік (CD) таратпа материялдар. Флипчарт (көкпен жазылғандар фч-ға салынады).

Сабақтың түрі: теориялық-практикалық сабақ;

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру.

Оқушыларды түгелдеу, журнал толтыру, оқушылардың дәптерлерін, оқулықтарын қарап шығу.
Сынып, тақта, парта тазалығын қарап шығу, қажет болса ескертулер жасау.

Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

ІІ. Жаңа сабақ

«Алогритм» ұғымы. (презентация: inf6_1_Алгоритм угымы, 2-3-слайд)

Проблемлық ситуация:

Мына интегралыдық функцияның х=3 болғандағы мәнін шығара алсыңдар ма?

? (жоқ, біз ондайды өткен жоқпыз)

Онда былай істеңдер: бұл таңбаны интеграл дейді.

Мына нұсқауларды --- орындаңыздар.

х-тың дәрежесіне 1 қосыңыз;

осыны 3 ке бөліп, бөлшек етіп жазыңыз;

х-тың орнына алдымен интеграл белгісінің үсінгі санын қойып 1-бөлшек етіп жазңыз,

х-тың орнына алдымен интеграл белгісінің санын жазып 2-бөлшек өрнек жазңыз;

1-бөлшектен 2-бөлшекті шегеріңіз;

шыққан санды нәтиже ретінде жазыңыз;

х³

Нәтиже 3 шықты. Мен айтқан нұсқаулар бойынша сіздер білмесеңіздер де жоғарғы математиканың есебін шығардыңыздар. Мен есептің алгоритмін айтып тұрдым, сіздер орындадыңыздар.

Енді мына тапсырманы дәптерге орындаңдар; (презентацияда 5-слайд)

Мына алгоримтді торкөз параққа орындап көріңіз.

1. Клетка қилысына қалам ұшын тиігізіңіз.

2. Жоғары қарай 10 клетка сызыңыз.

3. Оңға қарай 5 клетка сызыңыз.

4. Төмен қарай 5 клетка сызыңыз.

5. Солға қарай 5 клетка сызыңыз.

6. Қаламды қағаздан алыңыз.

Сіздің әрекеттеріңіздің нәтижесі не болып шықты?

Сіз жалаудың суретін салатыныңызды білдіңіз бе?

Салу барысында ойландыңыз ба?

Осы алгоритмнің орындалуын көру: (презентация inf9_algFormaldy)

Алгоритмдеу дегеніміз- берілген есептің шығару жолдарын реттелген амалдар түріне келтіру.

Алгоритм дегеніміз орындалу барысында есептің шешіміне алып келетін жарлықтармен нұсқаулар тізбегі.

Мысалдар келтіру...

2. Алгоритм қасиеттері (4-слайд)

айықындылық – алгоритмде жазалған әрбір әрекет анық, нақты, орындаушыға түсінікті әрі бірмәнді болуы керек (мыс: «айнымалыға нақты немесе бүтін сан беріңіз» деген жарлық дұрыс емес. Нақты мен бүтіннің бірін ғана көрсету керек);
үзіктілік Алгоритмнің әрбір қадамы толық аяқталған әркеттен тұруы тиіс (мыс: «айнымалы мәнін есептеп алып оны жауап ретінде алыңыз» деген жарлықта екі қадам бірігіп кеткендіктен дұрыс емес. Дұрысы: айнымалы мәнін есептеңіз; шыққан нәтижені жауап ретінде алыңыз;)
нәтижелік. Алгоритм белгілі бір уақытта есептің шешімін немесе «шешуі жоқ» деген нәтижені беруі тиіс (бұл қасиеті сақталмаса алгоритмді орындаушы «айналып» қалады)
жалпылық. Бір алгоритм өзара ұқсас кез-келген есептерді шешуі тиіс.
формалдылық. Орындаушы алгоритм мағанасын түсінбесе де әр жарлықты орындай отырып дұрыс нәтиже шығаратындай болу керек

ІІІ. Сабақты бекіту

Алогритм деген не? Бұл сөз қайдан шыққан?

Негізгі қасеттері қандай?

Алгоритманың қасиеттеріне сипаттама бер, мысалдар келтір.

«Жарықшам» алгоритмін құрыңыдар:

Көше қиылсында тоқтаңыз
Шамға қараңыз
егер жасыл жанса өтіңіз
егер сары жанса дайындалыңыз

егер қызыл жанса тоқтаңыз

IV Үйге тапсырма

Оқу: лекция бойынша, Шаршы сызатын алгоритм жазып келіңдер.

Просмотр содержимого презентации
«inf6_1_АлгУгымы»

10.09.2013 . «Алгоритм» ұғымы. Алгоритм қасиеттері .

1-сабақ. «Алгоритм» ұғымы. Алгоритм қасиеттері.

Проблемлық ситуация:

Мына интегралыдық функцияның х=3 болғандағы мәнін шығара алсыңдар ма?

бұл таңбаны интеграл дейді.

Мына нұсқауларды орындаңыздар.

х-тың 2- дәрежесіне 1 қосыңыз;

х 3

2. осыны 3 ке бөліп, бөлшек етіп жазыңыз;

3. х-тың орнына алдымен интеграл белгісінің үсінгі санын

қойып 1-бөлшек етіп жазыңыз,

4. х-тың орнына алдымен интеграл белгісінің астынғы

санын жазып 2-бөлшек өрнек жазңыз;

5. 1-бөлшектен 2-бөлшекті шегеріңіз;

6. шыққан санды нәтиже ретінде жазыңыз;

«Алгоритм» ұғымы. Алгоритм қасиеттері.

Алгоритм қасиеттері

айқындылық – алгоритмде жазылған әрбір әрекет анық, нақты, орындаушыға түсінікті әрі бірмәнді болуы керек;
үзіктілік Алгоритмнің әрбір қадамы толық аяқталған әрекеттен тұруы тиіс;
нәтижелілік . Алгоритм белгілі бір уақытта есептің шешімін немесе «шешуі жоқ» деген нәтижені беруі;
жалпылық. Бір алгоритм өзара ұқсас кез-келген есептерді шешуі тиіс.
формальдылық. Орындаушы алгоритм мағынасын түсінбесе де әр жарлықты орындай отырып дұрыс нәтиже шығаратындай болу керек

Алгоритм дегеніміз- берілген есептің шығару жолдарын реттелген амалдар түріне келтіру.

Мысалдар келтіру...

«Алгоритм» ұғымы. Алгоритм қасиеттері.

Алгоритм қасиеттеріне мысалдар:
Айқындылық. «Айнымалыға нақты немесе бүтін сан беріңіз» деген жарлық дұрыс емес. Нақты мен бүтіннің бірін ғана көрсету керек.
Үзіктілік. «Айнымалы мәнін есептеп алып оны жауап ретінде алыңыз» деген жарлықта екі қадам бірігіп кеткендіктен дұрыс емес. Дұрысы: айнымалы мәнін есептеңіз; шыққан нәтижені жауап ретінде алыңыз.
нәтижелік. Бұл қасиеті сақталмаса алгоритмді орындаушы «айналып» қалады.
жалпылық. Бір алгоритм өзара ұқсас кез-келген есептерді шешуі тиіс.

Алгоритм дегеніміз- берілген есептің шығару жолдарын реттелген амалдар түріне келтіру.

Мысалдар келтіру...

«Алгоритм» ұғымы. Алгоритм қасиеттері.

Алгоритм қасиеттеріне мысалдар:
формалдылық.

Мына алгоримтді торкөз параққа орындап көріңіз.

1. Клетка қилысына қалам ұшын тиігізіңіз.
2. Жоғары қара 10 клетка сызыңыз.
3. Оңға қарай 5 клетка сызыңыз.
4. Төмен қарай 5 клетка сызыңыз.
5. Солға қарай 5 клетка сызыңыз.
6. Қаламды қағаздан алыңыз.

Сіздің әрекеттеріңіздің нәтижесі не болып шықты?
Сіз жалаудың суретін салатыныңызды білдіңіз бе?
Салу барысында ойландыңыз ба?

Алгоритм дегеніміз- берілген есептің шығару жолдарын реттелген амалдар түріне келтіру.

Мысалдар келтіру...

«Алгоритм» ұғымы. Алгоритм қасиеттері.

Сабақты бекіту:

Алогритм деген не? Бұл сөз қайдан шыққан?

Негізгі қасеттері қандай?
Алгоритманың қасиеттеріне сипаттама бер, мысалдар келтір.

Алгоритм дегеніміз- берілген есептің шығару жолдарын реттелген амалдар түріне келтіру.

Мысалдар келтіру...

«Жарықшам» алгоритмін құрыңыдар:

Көше қиылсында тоқтаңыз

Шамға қараңыз

егер жасыл жанса өтіңіз

егер сары жанса дайындалыңыз

егер қызыл жанса тоқтаңыз

Көше қиылсында тоқтаңыз

Шамға қараңыз

егер сары жанса

дайындалыңыз

әйтпесе егер жасыл жанса

өтіңіз

әйтпесе тоқтаңыз

Сынып жұмысы

Тапсырмаларды дәптерге орындаңдар;

Үйге тапсырма

Оқу: лекция бойынша, оқулықтан

Просмотр содержимого презентации
«inf9_algFormaldy»

Паскаль тіліндегі алғашқы программа

қайталау: Алгоритм.

Мына алгоримтді торкөз параққа орындап көріңіз.

1. Клетка қилысына қалам ұшын тиігізіңіз.

2. Жоғары қара 10 клетка сызыңыз.

3. Оңға қарай 5 клетка сызыңыз.

4. Төмен қарай 5 клетка сызыңыз.

5. Солға қарай 5 клетка сызыңыз.

6. Қаламды қағаздан алыңыз.

Паскаль тіліндегі алғашқы программа

қайталау: Алгоритм.

Мына алгоримтді торкөз параққа орындап көріңіз.

1. Клетка қилысына қалам ұшын тиігізіңіз.

2. Жоғары қара 10 клетка сызыңыз.

3. Оңға қарай 5 клетка сызыңыз.

4. Төмен қарай 5 клетка сызыңыз.

5. Солға қарай 5 клетка сызыңыз.

6. Қаламды қағаздан алыңыз.

Паскаль тіліндегі алғашқы программа

қайталау: Алгоритм.

Мына алгоримтді торкөз параққа орындап көріңіз.

1. Клетка қилысына қалам ұшын тиігізіңіз.

2. Жоғары қара 10 клетка сызыңыз.

3. Оңға қарай 5 клетка сызыңыз.

4. Төмен қарай 5 клетка сызыңыз.

5. Солға қарай 5 клетка сызыңыз.

6. Қаламды қағаздан алыңыз.

Паскаль тіліндегі алғашқы программа

қайталау: Алгоритм үғымы

Мына алгоримтді торкөз параққа орындап көріңіз.

1. Клетка қилысына қалам ұшын тиігізіңіз.

2. Жоғары қара 10 клетка сызыңыз.

3. Оңға қарай 5 клетка сызыңыз.

4. Төмен қарай 5 клетка сызыңыз.

5. Солға қарай 5 клетка сызыңыз.

6. Қаламды қағаздан алыңыз.

Паскаль тіліндегі алғашқы программа

қайталау: Алгоритм.

Мына алгоримтді торкөз параққа орындап көріңіз.

1. Клетка қилысына қалам ұшын тиігізіңіз.

2. Жоғары қара 10 клетка сызыңыз.

3. Оңға қарай 5 клетка сызыңыз.

4. Төмен қарай 5 клетка сызыңыз.

5. Солға қарай 5 клетка сызыңыз.

6. Қаламды қағаздан алыңыз.

Сіздің әрекеттеріңіздің нәтижесі не болып шықты?

Сіз жалаудың суретін салатыныңызды білдіңіз бе?

Салу барысында ойландыңыз ба?

Паскаль тіліндегі алғашқы программа

қайталау: Алгоритм.

қорытынды:

Алгоритм формалды атқарылады.

Паскаль тіліндегі алғашқы программа

қайталау:

Паскальдың қызметші сөздерінен тест тапсырңыз!.

мына жазуды шертіңіз:

Т Е С Т

Паскаль тіліндегі алғашқы программа

ЖАҢА САБАҚ:

Windows жұмыс столынан Паскаль жарлығын шертіп, іске қосамыз.

Мына есепті шығаратын программа жазайық:

program esep01;

var x,y:real;

begin

программа аты ;

айнымалылар x,y: типі - real;

Программа командаларының басы

bir san engiz – деген сөз шығады

x -қа мән сұрайды

есептің формуласы

y= -сөзін және y –санын экранға шығарады

Кез-келген клавишті басу керек

соңы

write (‘bir san engiz ‘);

read (x);

y:=2*(x*x)/5;

write (‘y=‘,y);

readln ;

end.

Осы программаны паскаль тілінде компьютерге енгізіп, орындап көреміз.

Паскаль тіліндегі алғашқы программа

ЖАҢА САБАҚ:

Мына есепті шығаратын программа жазыңыз:

Н Ұ С Қ А У:

Алдынғы проргамманың текісін пайдалуға болады.

Программаны жазып болған соң ctrl F 9 клавишін бірге басып, проргамманы орындаймыз. Қате c і ( error… ) болса түзеп қайталап орындаймыз...

Курсор қатесі бар жолда тұрады.

Қатені курсордың сол жағынан іздеу керек.