Б?ріміз і?г?л?п д?ниеге келгеннен бастап ?зімізге а?парат жинай бастаймыз. А?парат алмасу процесіне ?атысамыз.
Кітап, журнал -газет о?у ар?ылы, ата-аналарымыз, ?рт?рлі адамдармен ?арым-?атынас жасай отырып ?зімізге а?парат жинай бастаймыз. Бізді ?орша?ан ?лемні? е? ма?ызды м?ні зат, энергия,а?парат болып табылады. Зат пен энергия сия?ты а?паратты? да м?ні ?те зор. Оны? ?сімдіктермен жануарларды?, адам мен жалпы адамзат ?о?амыны? ?міріндегі м?ні олардан кем емес.
А?паратты біз сигнал т?рінде аламыз. А?парат?а аны?тама беру м?мкін емес, ?ылымдар шегінде аны?талмайтын ??ым. А?парат туралы былай айту?а болады: А?парат – б?л бізді ?орша?на ?лемді та?балар мен сигналдарды? к?мегімен бейнелеу деп пайымдау?а болады.
А?параттарды? т?рлері
?ылыми О?у- білім Медицина
М?тін, сурет фото,бейне, дыбысты? сигналдар
А?паратты? процесстерді беруге,??деуге, са?тау?а,алу?а болады.
Мысалы: Велосипед сатып алу.
Алу
??деу
Са?тау
Берілу
Ба?асын сапасын, шы?арушы фирманы білуіміз керек.
Бар а?ша жете ме,?най ма, ?намайма?
Білгіштерді? пікірі мен бас?а д?кендердегі велосипедтерді? ба?асын есте са?тау
Сабақтың тақырыбы: Ақпарат. Табиғаттағы ақпарат түсінігі,түрлері, және оны табиғатта өңдеу, сақтау әдістері.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Ақпарат ұғымымен ,оның түрлерімен, үлгілерімен және өңдеу тәсілдерімен танысу.арнаулы сипаты және қабылдау өңдеу,сақтау әдістерімен таныстыру.
Б) Дамытушылық: есте сақтау, ойлау,логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.
С) Тәрбиелік: өзі ойлай білетін, жеке тұлға тәрбиелеу.
Бәріміз іңгәләп дүниеге келгеннен бастап өзімізге ақпарат жинай бастаймыз. Ақпарат алмасу процесіне қатысамыз.
Кітап, журнал -газет оқу арқылы, ата-аналарымыз, әртүрлі адамдармен қарым-қатынас жасай отырып өзімізге ақпарат жинай бастаймыз. Бізді қоршаған әлемнің ең маңызды мәні зат, энергия,ақпарат болып табылады. Зат пен энергия сияқты ақпараттың да мәні өте зор. Оның өсімдіктермен жануарлардың, адам мен жалпы адамзат қоғамының өміріндегі мәні олардан кем емес.
Ақпаратты біз сигнал түрінде аламыз. Ақпаратқа анықтама беру мүмкін емес, ғылымдар шегінде анықталмайтын ұғым. Ақпарат туралы былай айтуға болады: Ақпарат – бұл бізді қоршағна әлемді таңбалар мен сигналдардың көмегімен бейнелеу деп пайымдауға болады.
Ақпараттардың түрлері
Ғылыми Оқу- білім Медицина
Мәтін, сурет фото,бейне, дыбыстық сигналдар
Ақпараттық процесстерді беруге,өңдеуге, сақтауға,алуға болады.
Мысалы: Велосипед сатып алу.
Алу
Өңдеу
Сақтау
Берілу
Бағасын сапасын, шығарушы фирманы білуіміз керек.
Бар ақша жете ме,ұнай ма, ұнамайма?
Білгіштердің пікірі мен басқа дүкендердегі велосипедтердің бағасын есте сақтау