Информационное моделирование

Основной до 2003—2004 г, в настоящее время устаревший метод для подключения к Интернету — использовать модем, подключённый к телефонной сети. Хотя он имеет все необходимые функции, широкополосный доступ более предпочтителен для многих пользователей Интернета. Почти во всех странах Европейского Союза степень доступности для домохозяйств телефонной линии очень высока, за исключением Австрии, Финляндии и Португалии. Тем не менее, в Испании доступ к основным телефонным сетям (узкополосным) практически исчез. В 2003 году половина всех интернет-соединений была телефонной. В настоящее время 97 % интернет-соединений производится через системы широкополосного доступа. Почти 95 % соединений осуществляется со скоростью больше или равной 1 Мбит/

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Информационное моделирование»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ПАВЛОГРАДСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

«ЮЖНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»

Информация об итогах проведения родительского собрания

ОУ	Класс (класс/комплект)	Тема родительского собрания	Количество родителей (законных представителей), принявших участие	Наименование ведомства, принявшего участие	Ф.И.О. специалиста, принявшего участие
МБОУ «Южная СШ»	1класс	«Телевизор в жизни семьи и первоклассника».	14	-	Психолог МБОУ «Южная СШ» Каюкова Е.К
МБОУ «Южная СШ»	2 класс	«В чём вред и польза компьютерных игр для ребёнка».	9	-	-
МБОУ «Южная СШ»	3 класс	«Электронные учебные средства. В чём их особенность?»	10	-	-
МБОУ «Южная СШ»	4 класс	«Как ограничивать ребёнка в использовании компьютера?»	9	--	-
МБОУ «Южная СШ»	5-6классы	«Нужна ли ребёнку страничка в социальной сети?».	14	-	Психолог МБОУ «Южная СШ» Каюкова Е.К
МБОУ «Южная СШ»	7класс	«Компьютер в жизни подростка. Влияние на здоровье подростка»	8	-	-
МБОУ «Южная СШ»	8 класс	«Что ищет подросток в интернете?»	7	-	-
МБОУ «Южная СШ»	9 класс	«Мода на гаджеты у подростков. Как на это реагировать родителям?»	12	-	-
МБОУ «Южная СШ»	10-11 классы	«Использование компьютера старшеклассником для учебы и развлечений»	10	-	-

Директор школы: А.В.Бруев

Предмет: Информатика

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Информационное моделирование

Автор: Тлебальдинова Сания Габдурашитовна

Дата: 25.05.2018

Номер свидетельства: 470994

Похожие файлы

Разработка урока на тему "Информационное моделирование на компьютере"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(129) "Разработка урока на тему "Информационное моделирование на компьютере""
    ["seo_title"] => string(67) "razrabotkaurokanatiemuinformatsionnoiemodielirovaniienakompiutierie"
    ["file_id"] => string(6) "285885"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454255071"
  }
}

«Информационное моделирование»

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "«Информационное моделирование» "
    ["seo_title"] => string(32) "informatsionnoie-modielirovaniie"
    ["file_id"] => string(6) "127291"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415290198"
  }
}

Информационное моделирование: снегопад

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Информационное моделирование: снегопад "
    ["seo_title"] => string(43) "informatsionnoie-modielirovaniie-snieghopad"
    ["file_id"] => string(6) "149482"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1420208634"
  }
}

Практика?информационного?моделирования?на графах

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Практика?информационного?моделирования?на графах "
    ["seo_title"] => string(66) "praktikadwaeginformatsionnoghodwaegmodielirovaniiadwaegna-ghrafakh"
    ["file_id"] => string(6) "201806"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1429116518"
  }
}

Информационное моделирование

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Информационное моделирование"
    ["seo_title"] => string(34) "informatsionnoie-modielirovaniie-1"
    ["file_id"] => string(6) "200337"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1428781242"
  }
}

Информационное моделирование

Просмотр содержимого документа «Информационное моделирование»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Информационное моделирование»