Урок - презентация : Редактирование текстовых файлов

Цели урока:

ØФормировать знания учащихся об основных способах редактирования текста.

ØРазвивать навыки самостоятельной работы по редактированию текста.

ØВоспитывать творческий подход к выполнению работы, умения применять полученные знания.

Найди правильный ответ.
Соотнесите операции и пиктограммы или цепочки команд меню.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«урок - презентация : Редактирование текстовых файлов »

Редактирование текстовых файлов.

Цели урока:

Формировать знания учащихся об основных способах редактирования текста.
Развивать навыки самостоятельной работы по редактированию текста.
Воспитывать творческий подход к выполнению работы, умения применять полученные знания.

2.1. Найди правильный ответ. Соотнесите операции и пиктограммы или цепочки команд меню.

Вырезать часть текста и поместить ее в буфер обмена

Отменить предыдущую операцию

Предварительно просмотреть документ перед выводом на печать

Создать документ

Открыть документ

Подчеркнуть выделенный текст

Файл Предварительный

просмотр

Задание 2.2.

стол I

Редактор строки: Нажали BackSpace один раз.

Что получилось?

Редактор строки: Нажали Delete один раз.

Что получилось?

Редактор строки: Нажали BackSpace три раз.

Что получилось?

Редактор строки: Нажали BackSpace два раз.

Что получилось?

те I кст

комп I от

по I беда

Задание 2.3. Заполните таблицу. Какую клавишу (сочетание клавиш) нужно нажать на клавиатуре, чтобы переместить текстовый курсор на:

Перемещение

Клавиша

В начало строки

В конец строки

В начало документа

На слово вправо

В конец документа

На строку вниз

На абзац вниз

Задание 2.4. Удалите лишние символы.

лишЬний

ласИточка

медОведь

курочИка

со бака

э к ран

кр окоШдил

лунаШКА

деПАрево

к о м п ь ю т е р

Задание 2.5. Отредактируй текст. Для этого поставь знак пробела между словами, а также после знаков препинания.

Учисьуних-удуба,уберезы,

Кругомзима.Жестокаяпора!

Напрасныенанихзастылислезы,

Итреснула,сжимаяся,кора.

Задание 2.6. Отредактируй текст. Исправь, где это необходимо, строчные буквы на прописные, а прописные – на строчные.

… осенний День выСок и тиХ,

Лишь СлышНо – ворон ГлухО

ЗоВет тОвариЩей сВоих,

ДА кашЛяет стаРуха.

Задание 2.7. Отредактируй текст. Для этого расставь в тексте пропущенные знаки препинания (используй образец).

Образец

Все красное лето

Мы были в красе

Играли с лучами

Купались в росе

Но птички отпели

Цветы отцвели

Лучи побледнели

Зефиры ушли

Все красное лето

Мы были в красе,

Играли с лучами,

Купались в росе!..

Но птички отпели,

Цветы отцвели,

Лучи побледнели,

Зефиры ушли.

Редактирование текста позволяет изменить уже существующий электронный документ путем добавления, удаления или перестановки его фрагментов, слияния нескольких документов в один или разбиения документа на несколько более мелких.

Редактирование – преобразование, обеспечивающее добавление, удаление, перемещение или исправление содержания документа.

Задание - практикум.

Задание 1. Восстановите первые три куплета песенки на слова поэтессы Р.А. Кудашевой «В лесу родилась ёлочка».

Зимой и летом стройная,

В лесу она росла,

В лесу родилась елочка,

Зеленая была.

Сравни с образцом:

В лесу родилась елочка,

В лесу она росла,

Зимой и летом стройная,

Зеленая была.

Задание 2. Переставьте концы фраз, чтобы получились пословицы.

Несчастья бояться – добрым и слыть.

Поехал прямо – говори раз.

Думай дважды – через кочки да в яму.

Добрым быть – счастья не видать.

Сравни с образцом:

Несчастья бояться – счастья не видать.

Поехал прямо – через кочки да в яму.

Думай дважды – говори раз.

Добрым быть – добрым и слыть.

Тестирование.

Цель: определение уровня усвоения новой темы.

(Файл : tect 8 kl.odt )

Правильные ответы:

1В - 2Б - 3Б - 4В - 5А - 6Б - 7Б - 8Г

За каждый правильный ответ поставьте себе 1 балл. Посчитайте общее количество баллов за тест.

Домашнее задание.

Вариант 1.

Читать учебник § 19 , ответить на вопросы.

Вариант 2.

Составьте рекомендации для пользователей по редактированию текста.

Вариант 3.

Подготовьте практические вопросы для викторины.

Оцените свою работу на уроке:

Оценка:

« 5 » - 15 – 18 баллов;

« 4 » - 14 –12 баллов;

« 3 » - 11 - 9 баллов;

« 2 » - менее 8 баллов.

Предмет: Информатика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
урок - презентация : Редактирование текстовых файлов

Автор: Вящева Елена Викторовна

Дата: 04.04.2015

Номер свидетельства: 196910

Похожие файлы

Урок в 6 классе по информатике. Тема урока: «Общие сведения о текстовом процессоре Microsoft Word »

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(168) "Урок в 6 классе по информатике. Тема урока: «Общие сведения о текстовом процессоре Microsoft Word » "
    ["seo_title"] => string(108) "urok-v-6-klassie-po-informatikie-tiema-uroka-obshchiie-sviedieniia-o-tiekstovom-protsiessorie-microsoft-word"
    ["file_id"] => string(6) "148619"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419786665"
  }
}

Текстовый процессор MS WORD

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Текстовый процессор MS WORD "
    ["seo_title"] => string(30) "tiekstovyi-protsiessor-ms-word"
    ["file_id"] => string(6) "111423"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1407482163"
  }
}

Методическая разработка урока в 5 классе «Назначение буфера обмена. Действия с фрагментами текста: вставка, замена, удаление, перемещение»

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(256) "Методическая разработка урока в 5 классе «Назначение буфера обмена.  Действия с фрагментами текста: вставка, замена, удаление, перемещение» "
    ["seo_title"] => string(157) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-v-5-klassie-naznachieniie-bufiera-obmiena-dieistviia-s-fraghmientami-tieksta-vstavka-zamiena-udalieniie-pieriemieshchieniie"
    ["file_id"] => string(6) "214126"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432215970"
  }
}

Тема: Текстовый редактор. Интерфейс редактора Word Pad. (Вьюшкова, Параскун)

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Тема: Текстовый редактор.  Интерфейс редактора Word Pad. (Вьюшкова, Параскун)"
    ["seo_title"] => string(69) "tiematiekstovyiriedaktorintierfieisriedaktorawordpadviushkovaparaskun"
    ["file_id"] => string(6) "311140"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1459160502"
  }
}

Презентация по теме: Информационная компетентность в деятельности учителя физической культуры

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(177) "Презентация по теме: Информационная компетентность в деятельности учителя физической культуры "
    ["seo_title"] => string(109) "priezientatsiia-po-tiemie-informatsionnaia-kompietientnost-v-dieiatiel-nosti-uchitielia-fizichieskoi-kul-tury"
    ["file_id"] => string(6) "114169"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1411323162"
  }
}

Урок - презентация : Редактирование текстовых файлов

Просмотр содержимого документа «урок - презентация : Редактирование текстовых файлов »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«урок - презентация : Редактирование текстовых файлов »