Сайыс сабақ "Озық болсаң ойланып көр"

Сайыс сабағы 5,6,7 сыныптарға барады. Өз тәжірибемде, өз сабақтарымда пайдаландым.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сайыс сабақ "Озық болсаң ойланып көр"»

Сайыс сабақ

Мақсаты: Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін, тапқырлығын дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру, шапшаңдыққа, табандылыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.Өз ойын толық айтуға, дәлелдеу алуға, мәселелерді шеше білуге бағыттау.

І кезең

Ғажайып жетілік

Ғажайып жетілік

Бөлшектер

Математикалық

калейдоскоп

Төртіншісі артық

Сандар

10. Бөлшек сызығының үстіне жазылған сан қалай аталады? Бөлшек сызығының астына жазылған сан қалай аталады?

(Алым. Бөлім)

20. Бүтін бөліктен және бөлшек бөліктен тұратын сан қалай аталады?

(аралас сан)

30 .Қандай бөлшек дұрыс деп аталады? Мысал келтір.

(Алымы бөлімінен кіші бөлшек дұрыс деп аталады.Мысалы.1/2 )

10.Есімдері әртүрлі, жастары бірдей жеті ағайындылардың есімдерін атаңдар.

(апта күндері)

30 .Төртінші артығын тап: 381;555;265;117

(265)

20.Тәуліктің қалған бөлігі өткен бөлігінен екі есе артық болса, қазір сағат неше?

(8)

30. Үлкен ағасында 2 кәмпит,ал інісінде 12 кәмпит бар.Үлкен ағасы інісінен неше кәмпитті алғанда, әділеттілік орнап,олардың кәмпиттерінің саны теңеледі?

(5)

20.Төртінші артығын тап:қосынды,айырма,бөлінгіш, көбейтінді.

(бөлінгіш)

30.Қандай сандар жай сандар деп аталады? Мысал келтір

(өзіне және 1-ге ғана бөлінеді, мысылы 3,7,13 )

20.Нөлге және жұп цифрға аяқталатын сандар қалай аталады?

(жұп сандар)

10. Заттарды санау үшін қолданылатын сандар қалай аталады?

(натурал сандар)

10.Төртінші артығын тап: 37;19;27;29

Өсімдік бөліктерін ата?

(27)

ІІ кезең

Ғажайып туынды

“ Математика елінде”

Сұрақтар

1.24 пен 42-нің қайсысының бөлгіштері көп?

2.Тәуліктің төрттен бір бөлігі?

6 сағ

3.Қай бөлшек артық: дұрыс бөлшек пе, бұрыс бөлшек пе?

Бұрыс бөлшек

4. 1сағатта қанша секунд бар?

3600 с

5. Ең кіші жай сан?

ия

6. 640 саны 5 – ке бөліне ме?

7. Ең кіші үш таңбалы сан

100

8. Нәрселерді санау үшін қолданылатын сандар.

натурал сандар

9. Ең кіші натурал сан.

Барлық қабырғалар қосындысы

10. Периметр дегеніміз?

ІІІ кезең

Логикалық есептер

Теңдіктің сол жағындағы сандардың арасына теңдік орындалатындай етіп қосу таңбасын қой

4444444 = 500

Теңдіктің сол жағындағы сандардың арасына теңдік орындалатындай етіп, амал таңбаларын қой

333333 = 1000

Теңдіктің сол жағындағы сандардың арасына теңдік орындалатындай етіп, амал таңбаларын қой

777777 = 100

Теңдіктің сол жағындағы сандардың арасына теңдік

орындалатындай етіп, амал таңбаларын қой

55555=100

Жауаптары:

44:4*44 +4*4 = 500

333*3+3:3 = 1000

( 777-77):7=100

5*5*5-5*5=100

Предмет: Информатика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Сайыс сабақ "Озық болсаң ойланып көр"

Автор: Дауталиева Әсел Ермекқызы

Дата: 10.02.2017

Номер свидетельства: 390425

Похожие файлы

Білімділер мен тап?ырлар (сайыс саба?)

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Білімділер мен тап?ырлар (сайыс саба?)"
    ["seo_title"] => string(34) "bilimdiliermientapkyrlarsaiyssabak"
    ["file_id"] => string(6) "289704"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454853019"
  }
}

" Тап?ыр достар" сайысы

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "" Тап?ыр достар" сайысы"
    ["seo_title"] => string(18) "tapkyrdostarsaiysy"
    ["file_id"] => string(6) "315822"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1459958553"
  }
}

Конспект внеклассного урока на тему "?лт болаша?ы - білімдіні? ?олында"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(127) "Конспект внеклассного урока на тему "?лт болаша?ы - білімдіні? ?олында" "
    ["seo_title"] => string(75) "konspiekt-vnieklassnogho-uroka-na-tiemu-u-lt-bolashag-y-bilimdinin-k-olynda"
    ["file_id"] => string(6) "196971"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428155975"
  }
}

?УЫР,?УЫР,?УЫРМАШ (ОЙЫН-САБА?)

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "?УЫР,?УЫР,?УЫРМАШ (ОЙЫН-САБА?) "
    ["seo_title"] => string(32) "k-uyr-k-uyr-k-uyrmash-oiyn-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "204152"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1429614158"
  }
}

информатикадан сынып са?аты

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "информатикадан сынып са?аты "
    ["seo_title"] => string(28) "informatikadan-synyp-sag-aty"
    ["file_id"] => string(6) "245776"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1446211299"
  }
}

Сайыс сабақ "Озық болсаң ойланып көр"

Просмотр содержимого документа «Сайыс сабақ "Озық болсаң ойланып көр"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Сайыс сабақ "Озық болсаң ойланып көр"»