kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Проект "Сколько информации в мире?"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Проект разработан для учеников 9 класса.

Вартість магнітних носіїв інформації швидко спадає; так, на осінь 2000 року 1 гігабайт носія коштував менше 10 доларів, і прогнозують, що до 2005 року ця вартість впаде до 1 долара. Здається, що незабаром кожна пересічна людина зможе мати віртуальний доступ до всієї інформації, що тільки є в світі. У зв'язку з цим виникає природнє питання: а скільки ж інформації всього виробляється в світі? Оскільки ми збираємось зберігати всю інформацію, скільки ж місця для цього нам потрібно?

Просмотр содержимого документа
«Проект "Сколько информации в мире?" »

Скільки інформації виробляється у світі?

Скільки інформації виробляється у світі?

Вартість магнітних носіїв інформації швидко спадає; так, на осінь 2000 року 1 гігабайт носія коштував менше 10 доларів, і прогнозують, що до 2005 року ця вартість впаде до 1 долара. Здається, що незабаром кожна пересічна людина зможе мати віртуальний доступ до всієї інформації, що тільки є в світі. У зв'язку з цим виникає природнє питання: а скільки ж інформації всього виробляється в світі? Оскільки ми збираємось зберігати всю інформацію, скільки ж місця для цього нам потрібно?

Вартість магнітних носіїв інформації швидко спадає; так, на осінь 2000 року 1 гігабайт носія коштував менше 10 доларів, і прогнозують, що до 2005 року ця вартість впаде до 1 долара. Здається, що незабаром кожна пересічна людина зможе мати віртуальний доступ до всієї інформації, що тільки є в світі. У зв'язку з цим виникає природнє питання: а скільки ж інформації всього виробляється в світі? Оскільки ми збираємось зберігати всю інформацію, скільки ж місця для цього нам потрібно?

Для визначення відповіді на це питання авторами проекту було проведено детальне дослідження. Зокрема, була зроблена оцінка кількості оригінальної інформації та її копій на найбільш розповсюджених носіях інформації, що виробляється за рік в США та світі. Крім того, було оцінено кількість накопиченої в світі інформації у різних форматах. І нарешті, було проведено спробу оцінити розміри комунікаційних потоків, тобто інформації, яка циркулює у комунікаціях між людьми і не зберігається на майбутнє, але, звичайно, могла б.

Для визначення відповіді на це питання авторами проекту було проведено детальне дослідження. Зокрема, була зроблена оцінка кількості оригінальної інформації та її копій на найбільш розповсюджених носіях інформації, що виробляється за рік в США та світі. Крім того, було оцінено кількість накопиченої в світі інформації у різних форматах. І нарешті, було проведено спробу оцінити розміри комунікаційних потоків, тобто інформації, яка циркулює у комунікаціях між людьми і не зберігається на майбутнє, але, звичайно, могла б.

Більшість інформації зберігається на чотирьох основних носіях: папері, плівці, оптичних (CD та DVD) та магнітних носіях. Існують досить достовірні дані про річне виробництво кожного типу носіїв у світі, а також непогані оцінки того, скільки приблизно інформації продукується у кожному з цих форматів.
  • Більшість інформації зберігається на чотирьох основних носіях: папері, плівці, оптичних (CD та DVD) та магнітних носіях. Існують досить достовірні дані про річне виробництво кожного типу носіїв у світі, а також непогані оцінки того, скільки приблизно інформації продукується у кожному з цих форматів.
По-перше, це малочисельність друкованої інформації, яка, як виявляється, загалом складає лише 0.003% кількості всієї інформації у світі. Це зовсім не означає, що друковані носії віджили себе, як раз навпаки: це лише означає, що друк – це надзвичайно ефективний засіб зберігання інформації.
  • По-перше, це малочисельність друкованої інформації, яка, як виявляється, загалом складає лише 0.003% кількості всієї інформації у світі. Це зовсім не означає, що друковані носії віджили себе, як раз навпаки: це лише означає, що друк – це надзвичайно ефективний засіб зберігання інформації.
Другий, не менш значний факт – це так звана «демократизація даних». Надзвичайно великі об'єми унікальної інформації створюються та зберігаються окремими людьми. Звичайно, більшість вмісту жорстких дисків персональних комп'ютерів користувачів не є унікальним, що досить сильно вплинуло на розбіжність між верхньою та нижньою оцінкою кількості інформації на цих носіях. Тим не менше, в процесі того, як все більше і більше інформації потрапляє на жорсткі диски персональних користувачів, кількість оригінальної інформації, що виробляється окремими особами, значно зростає. Сама ця думка є вражаючою: якщо ще століття тому окрема людина могла виробити лише незначну кількість інформації, то тепер люди здатні за короткий проміжок часу виробити гігабайти інформації та при бажанні представити її всьому світу через Інтернет.
  • Другий, не менш значний факт – це так звана «демократизація даних». Надзвичайно великі об'єми унікальної інформації створюються та зберігаються окремими людьми. Звичайно, більшість вмісту жорстких дисків персональних комп'ютерів користувачів не є унікальним, що досить сильно вплинуло на розбіжність між верхньою та нижньою оцінкою кількості інформації на цих носіях. Тим не менше, в процесі того, як все більше і більше інформації потрапляє на жорсткі диски персональних користувачів, кількість оригінальної інформації, що виробляється окремими особами, значно зростає. Сама ця думка є вражаючою: якщо ще століття тому окрема людина могла виробити лише незначну кількість інформації, то тепер люди здатні за короткий проміжок часу виробити гігабайти інформації та при бажанні представити її всьому світу через Інтернет.
Третій цікавий результат – це домінування цифрової інформації. На долю цифрових носіїв не тільки припадає найбільший обсяг інформації, але, крім цього, вони мають найшвидші тенденції росту. В той час, як кількість унікальної інформації, що виробляється на папері та плівці, залишається на стабільному рівні, продаж оптичних та магнітних носіїв інформації подвоюється кожного року.
  • Третій цікавий результат – це домінування цифрової інформації. На долю цифрових носіїв не тільки припадає найбільший обсяг інформації, але, крім цього, вони мають найшвидші тенденції росту. В той час, як кількість унікальної інформації, що виробляється на папері та плівці, залишається на стабільному рівні, продаж оптичних та магнітних носіїв інформації подвоюється кожного року.
У США виробляється близько 25 відсотків всієї текстової та близько 30 відсотків графічної інформації у світі, що є досить значним показником. Відносно магнітних носіїв таких даних немає, але досить очевидно, що в США виробляється щонайменше 50 відсотків світової продукції такого типу. В більшості випадків у дослідженні наведені саме світові показники, але в тих випадках, коли безпосередньо підрахувати світові дані було неможливо, оцінки буле зроблені саме виходячи з показників виробництва продукції того чи іншого типу в США. Дані про виробництво інформації у странах третього світу залишилися практично недоступними.
  • У США виробляється близько 25 відсотків всієї текстової та близько 30 відсотків графічної інформації у світі, що є досить значним показником. Відносно магнітних носіїв таких даних немає, але досить очевидно, що в США виробляється щонайменше 50 відсотків світової продукції такого типу. В більшості випадків у дослідженні наведені саме світові показники, але в тих випадках, коли безпосередньо підрахувати світові дані було неможливо, оцінки буле зроблені саме виходячи з показників виробництва продукції того чи іншого типу в США. Дані про виробництво інформації у странах третього світу залишилися практично недоступними.
Виробництво оригінальної інформації у книгах, на фотографіях та компакт-дисках залишається практично на стабільному рівні. Вміст DVD-дисків швидко зростає, але загалом відбувається це через те, що цей носій інформації є ще досить новим, і на нього переноситься значна частина вже існуючої в світі інформації. На відміну від цього, продаж магнітних носіїв інформації дійсно подвоюється кожного року.
  • Виробництво оригінальної інформації у книгах, на фотографіях та компакт-дисках залишається практично на стабільному рівні. Вміст DVD-дисків швидко зростає, але загалом відбувається це через те, що цей носій інформації є ще досить новим, і на нього переноситься значна частина вже існуючої в світі інформації. На відміну від цього, продаж магнітних носіїв інформації дійсно подвоюється кожного року.
Світові об'єми унікальної інформації у нецифрових комунікаційних потоках   Засіб комунікації Терабайти Радіо 788 Телебачення 14 150 Телефон 576 000 Листування 150 000

Світові об'єми унікальної інформації у нецифрових комунікаційних потоках

Засіб комунікації

Терабайти

Радіо

788

Телебачення

14 150

Телефон

576 000

Листування

150 000

Найбільш вражаюча цифра тут – це об'єми телефонних розмов, більшу частину яких, звичайно ж, становить саме неповторна інформація. І навпаки, радіо і телебачення в своїй більшості використовують інформацію повторно.
  • Найбільш вражаюча цифра тут – це об'єми телефонних розмов, більшу частину яких, звичайно ж, становить саме неповторна інформація. І навпаки, радіо і телебачення в своїй більшості використовують інформацію повторно.
Кількість годин на рік, яку було затрачено споживачами США на роботу з тим чи іншим носієм інформації та еквівалент кількості цієї інформації в мегабайтах   Носій Годин у 1992 році Телебачення 1510 Радіо Годин у 2000 році Мегабайт у 2000 році 1150 1571 Музичні записи 233 Зміна у відсотках 3 142 000 1056 Газети 172 57 800 269 4 Книжки 13 450 Журнали 154 100 -8 11 85 Домашнє відео 96 15 7 -10 80 42 Відеоігри 6 19 -4 55 Інтернет Всього 2 43 110 000 -6 21 150 3 324 30 43 126 9 3 380 3 344 783 2 050 1.7

Кількість годин на рік, яку було затрачено споживачами США на роботу з тим чи іншим носієм інформації та еквівалент кількості цієї інформації в мегабайтах

Носій

Годин у 1992 році

Телебачення

1510

Радіо

Годин у 2000 році

Мегабайт у 2000 році

1150

1571

Музичні записи

233

Зміна у відсотках

3 142 000

1056

Газети

172

57 800

269

4

Книжки

13 450

Журнали

154

100

-8

11

85

Домашнє відео

96

15

7

-10

80

42

Відеоігри

6

19

-4

55

Інтернет

Всього

2

43

110 000

-6

21 150

3 324

30

43

126

9

3 380

3 344 783

2 050

1.7

Найбільш цікаві особливості цієї таблиці:   1)      Кількість годин, витрачена на радіо та телебачення та стабільність цих даних у часі 2)      Скорочення часу, витраченого на друковані носії інформації 3)      Різке зростання часу, що витрачається на відеоігри, домашнє відео та Інтернет (в той же час, загальний обсяг цього часу порівняно невеликий)

Найбільш цікаві особливості цієї таблиці:

1)      Кількість годин, витрачена на радіо та телебачення та стабільність цих даних у часі

2)      Скорочення часу, витраченого на друковані носії інформації

3)      Різке зростання часу, що витрачається на відеоігри, домашнє відео та Інтернет (в той же час, загальний обсяг цього часу порівняно невеликий)

Річний обсяг індивідуальної інформації   Назва Кількість Фотографії Терабайтів 80 млрд. знімків Домашнє відео 410 000 1.4 млрд. відеокасет Рентгенівські знімки Жорсткі диски 300 000 2 млрд. знімків 17 200 200 млн. встановлених Всього: 13 760   740 960

Річний обсяг індивідуальної інформації

Назва

Кількість

Фотографії

Терабайтів

80 млрд. знімків

Домашнє відео

410 000

1.4 млрд. відеокасет

Рентгенівські знімки

Жорсткі диски

300 000

2 млрд. знімків

17 200

200 млн. встановлених

Всього:

13 760

 

740 960

Річний випуск опублікованої інформації Назва Найменувань Книжки Терабайтів 968 735 Газети 22 643 Наукові видання 8 25 40 000 Журнали 80 000 2 Інформаційні підбірки 10 40 000 Офісні документи 7 500 000 000 Кінофільми 2 195 4 000 Музичні CD 90 000 16 Комп'ютерні CD 6 1 000 DVD 5 000 3 Всього: 22   285

Річний випуск опублікованої інформації

Назва

Найменувань

Книжки

Терабайтів

968 735

Газети

22 643

Наукові видання

8

25

40 000

Журнали

80 000

2

Інформаційні підбірки

10

40 000

Офісні документи

7 500 000 000

Кінофільми

2

195

4 000

Музичні CD

90 000

16

Комп'ютерні CD

6

1 000

DVD

5 000

3

Всього:

22

 

285

Висновок     Річний обсяг виробленої інформації складає по 250 мегабайтів на людину (враховуючи і дітей). Складається враження, що люди просто тонуть в океані інформації, тому основна задача людства – навчитися плавати в цьому океані. Для цього насамперед необхідні краще розуміння інформації та кращі засоби роботи з нею.  

Висновок

Річний обсяг виробленої інформації складає по 250 мегабайтів на людину (враховуючи і дітей). Складається враження, що люди просто тонуть в океані інформації, тому основна задача людства – навчитися плавати в цьому океані. Для цього насамперед необхідні краще розуміння інформації та кращі засоби роботи з нею.

 

Дякую за увагу!

Дякую за увагу!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Проект "Сколько информации в мире?"

Автор: Нагорняк Владислав

Дата: 06.04.2015

Номер свидетельства: 197899

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(180) "Конспект занятия во 2 классе по проекту "Красная книга, или Возьмём под защиту" во внеурочное время "
    ["seo_title"] => string(112) "konspiekt-zaniatiia-vo-2-klassie-po-proiektu-krasnaia-knigha-ili-voz-miom-pod-zashchitu-vo-vnieurochnoie-vriemia"
    ["file_id"] => string(6) "122508"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414259711"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Проект на тему: "Сколько весит здоровье ученика" "
    ["seo_title"] => string(51) "proiekt-na-tiemu-skol-ko-viesit-zdorov-ie-uchienika"
    ["file_id"] => string(6) "106047"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1402936831"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "УРОК-ПРОЕКТ по окружающему миру в 1 классе «Когда жили динозавры?»"
    ["seo_title"] => string(69) "urok_proekt_po_okruzhaiushchemu_miru_v_1_klasse_kogda_zhili_dinozavry"
    ["file_id"] => string(6) "508099"
    ["category_seo"] => string(19) "okruzhayushchiy-mir"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1555954507"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(147) "Конспект занятия по внеурочной деятельности. Проект на тему: «Ивушка  плакучая» "
    ["seo_title"] => string(87) "konspiekt-zaniatiia-po-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-proiekt-na-tiemu-ivushka-plakuchaia"
    ["file_id"] => string(6) "140586"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1417970396"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(267) "Внеурочное занятие. Создание коллективного исследовательского проекта на тему: "Влияние условий окружающей среды на проращивание семян фасоли". "
    ["seo_title"] => string(166) "vnieurochnoie-zaniatiie-sozdaniie-kolliektivnogho-issliedovatiel-skogho-proiekta-na-tiemu-vliianiie-uslovii-okruzhaiushchiei-sriedy-na-prorashchivaniie-siemian-fasoli"
    ["file_id"] => string(6) "124310"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1414680380"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства