Презентация на тему "Модель"

сш.№1 им. Т. Алиева

Я, учитель по информатики Таласбаева Алия Нураллаевана, Мангистауская область, город Жанаозен. Я здес работаю 8 год.

Образование: высшее

Квалификационная категория: вторая

Стаж работы: 8 год

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему "Модель"»

І. Ұйымдастыру кезеңі

Алгоритм дегеніміз не?

Алгоритмнің неше қасиеті бар ата?

Алгоритмнің жазылу тәсілдері нешеу?

Алгоритмді орындаушылар кімдер?

Алгоритмге мысал келтір?

Алгоритмнің атасы кім?

Әл-Хорезми нешінші жылдары өмір сүрген?

Алгоритмнің анықтылық қасиеті?

Алгоритм қай елдің математигі?

ҚАНДАЙ ҚЫЗМЕТ АТҚАРАДЫ?

Өту сызықтары дегеніміз не?

Алгоритмнің неше түрі бар?

Бота электронды оқулығын қосып,

ботаға тікенек жегіз?

Ребусты шешу

Мына сандарды компьютерде Microsoft word мәтіндік редакторінде теріп жаз, жауабын өзің тап, шыққан санды жоғарыдан төмен қарай оқы, бір жыл атауы шығады. Сол жылы желтоқсан айында қандай мерекелер бар ата?

1+0 =

10-1=

9•1=

1: 1 =

24. 11. 2015ж

Модель

Тақырыбы :Модель, нақты объектінің қасиеттерін бейне ретінде көрсетеді .

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:

Оқушыларға модель, модельдеу және олардың жалпы қасиеті туралы түсінік беру.

Дамытушылық:

Оқушының әрбір сабаққа ынтасы мен қабілетін біріктіріп, пәнге деген қызығушылығын арттыру, оқушылардың ой-өрісін, логикасын одан әрі дамыту.

Тәрбиелік :

Модель құруда әр оқушыны іскерлікке, нақтылыққа, ұқыптылыққа, өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу.

Адамдар күнделікті өмірде модельді жиі қолданады. Ол үшін адам моделді ой елегінен өткізіп, бейнесін, көрінісін, өз алдына елестетеді.

Модельді құрастырудың бірнеше себептері бар.

1. Шынайы өмірде модельдің түпнұсқасы болмауы мүмкін немесе мүлдем болмаған. Мысалы: динозаврдың жойылу теориясы, Атлантиданың қирау теориясы, «ядролық қыстың» моделі.

2. Түпнұсқа бірнеше қасиетке ие болуы мүмкін, бірақ олардың өзара байланысы модель болмауы мүмкін. Мысалы: жергілікті жердің картасы, тірі ағзаладың моделі.

3. Түпнұсқасы өте кішкентай немесе өте үлкен болуы мүмкін.Мысалы: атомның, глобустың, Күн жүйесінің модельдері .

4. Үдеріс өте тез немесе баяу өтуде. Мысалы іштен жану қозғалтқышының (двигательдің) моделі.

Модель - шынайы нысанды, үдерісті немесе құбылысты айырықша көрсететін, жаңаша ықшамдалған нысан.

Мысалы, қуыршақ- адамның моделі. Қыз бала қуыршақты ұйықтатады, киім кигізеді, оған қамқор болады. Бұл жерде қуыршақ моделі адамның рөлін орындайды.

Модельдеу – бұл нысандарды, құбылыстар мен үдерістерді зерттеу мен жобалауға негізделген модельдерді құру.

Нысандарды, құбылыстар мен үдерістерді модельдеуге болады:

Нысандар : архитектуралық құрылымдардың көшірмесі, глобус, балалар ойыншықтары т.б

Құбылыстар : су тасқынының, жер сілкінісінің, көшкіннің, модельдері және т.б.

Үдерістер : әлемнің даму моделі, экономикалық үдерістер моделі, экологиялық үдерістер моделі.

Автомобильдің жүрген жолына сәйкес кеткен жанармай шығыны

Автомобиль

қасиетін

сипаттап құру

Автомобиль

құрылысының

сызбасы

Сергіту сәті

Жаттығулар орындайық.

Басымызды оңға, солға,алға ,артқа және бастапқы қалыпқа келу.

Басымызды қозғамай көзімізбен оңға, солға қарау.

Қолымызға жаттығулар жасайық.

Сызықтық

Тармақталу

Белгілі бір бөлігі бірнеше рет қайталататын алгоритм

Қайталау

Әрекеттердің тізбектей орындалуын сипаттайтын алгоритм

Шартты тексеру арқылы орындалатын алгоритм

Үйге тапсырма:

Қазақтың ою –өрнектерін қағаздан қиып макетін жасап келу. Тақырыпты оқып келу

Бағалау.

Предмет: Информатика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Презентация на тему "Модель"

Автор: Таласбаева

Дата: 17.02.2016

Номер свидетельства: 294704

Похожие файлы

Методическая разработка урока – деловой игры на тему «Модели, структура и классификация информационных систем»

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(208) "Методическая разработка урока – деловой игры на тему «Модели, структура и классификация информационных систем» "
    ["seo_title"] => string(118) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-dielovoi-ighry-na-tiemu-modieli-struktura-i-klassifikatsiia-informatsionnykh-sistiem"
    ["file_id"] => string(6) "169852"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423478996"
  }
}

презентация на тему "Модели акселерометров"

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "презентация на тему "Модели акселерометров""
    ["seo_title"] => string(50) "priezientatsiia-na-tiemu-modieli-aksielieromietrov"
    ["file_id"] => string(6) "333005"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1465230980"
  }
}

презентация на тему "Модели акселерометров"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "презентация на тему "Модели акселерометров""
    ["seo_title"] => string(52) "priezientatsiia-na-tiemu-modieli-aksielieromietrov-1"
    ["file_id"] => string(6) "333006"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1465230990"
  }
}

Презентация на тему: "Модели задач теории игр в системах компьютерной математики"

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "Презентация на тему: "Модели задач теории игр в системах компьютерной математики""
    ["seo_title"] => string(80) "priezientatsiia_na_tiemu_modieli_zadach_tieorii_ighr_v_sistiemakh_komp_iutiernoi"
    ["file_id"] => string(6) "436132"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1509563150"
  }
}

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК информатика и ИКТ, история «Моделирование как метод познания. Информационные модели на графах»

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(220) "ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК   информатика и ИКТ, история  «Моделирование как метод познания.  Информационные модели на графах» "
    ["seo_title"] => string(122) "intiegrirovannyi-urok-informatika-i-ikt-istoriia-modielirovaniie-kak-mietod-poznaniia-informatsionnyie-modieli-na-ghrafakh"
    ["file_id"] => string(6) "183762"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425923384"
  }
}

Презентация на тему "Модель"

Просмотр содержимого документа «Презентация на тему "Модель"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему "Модель"»