Внеклассное мероприятие "Турнир знатоков информатики"

Турнир знатоков информатики 05.03.2015

Группа 4 АСУ

Цели мероприятия:

развитие сообразительности, любознательности, логического мышления;
укрепление памяти обучающихся;
развитие познавательной активности;
повышение информационной культуры обучающихся, интереса к предмету «Информатика и ИКТ».
воспитание ответственного отношения к коллективной деятельности;
содействие воспитанию умения общаться.

Методы обучения:

создание ситуации взаимопомощи;
создание ситуации успеха;
поощрение.

Оборудование:

табло для учёта очков;
презентация с заданиями турнира
мультимедийный проектор;
персональный компьютер;
секундомер.

План мероприятия

1.Конкурс «Разминка».

2.Конкурс капитанов.

3.Конкурс «Веришь, не веришь».

4.Конкурс «Опознай пословицу».

5.Конкурс «Кто больше».

6.Подведение итогов.

7.Награждение.

1.Конкурс «Разминка» (Слайды 2-23)

На слайде располагаются клетки с числами 5, 10, 15 (стоимость вопроса в баллах). Участники команд по очереди делают щелчок мышью по соответствующей клетке (на слайде появляется вопрос). В случае правильного ответа команда получает соответствующее количество баллов. При любом ответе ход переходит к команде-сопернице.

На размышление команде дается до 20 секунд (для вопросов сложностью 5 и 10 баллов) или 30 секунд (для вопросов сложностью 15 баллов). По мере выбора клеток командами они удаляются из рядов.

Вопросы:

5 баллов

1) Какая система обеспечивает работоспособность компьютера? (Операционная)

2) Популярный среди школьников вид компьютерных программ? (Компьютерные игры)

3) Взломщик компьютерных программ (Хакер)

4) Указатель местоположения на экране (Курсор)

5) Проблема, которую необходимо решить (Задача)

6) Начинающий пользователь компьютера (Новичок)

7) Как называется человек - фанат компьютерных игр (Геймер)

8) Ноль или единица в информатике (Бит)

9) «Мозг» компьютера (Процессор)

10 баллов

1) Что больше: 1024 Кб или 1 Мб? (Величины равны)

2) Какой объем информации в слове КЛАВИАТУРА? (10 байт)

3) Устройство ввода информации в память компьютера с бумажного носителя (Сканер)

4) Назовите слово, противоположное слову «ВИРТУАЛЬНЫЙ». (Реальный)

5) В какой стране впервые появилось слово «компьютер». (Англия. В Англии компьютером раньше называли человека, чья деятельность была связана с расчетами)

15 баллов

1) Специалист, «оживляющий» компьютер? (Программист)

2) Изображаемый на экране список объектов, из которых пользователь выбирает необходимый вариант. (Меню)

3) Специальная программа для управления внешними устройствами компьютера? (Драйвер)

4) Как еще называют внешние устройства компьютера? (Периферийные)

5) Переставьте буквы слов ГРАММ и ПОРА и получите слово, связанное с информатикой (Программа)

6) Элементная база ЭВМ I поколения (Электронная лампа)

Учет набранных баллов ведет жюри.

2.Конкурс капитанов (Слайд 24)

Что может быть быстрее мысли? В одно мгновение она переносит нас и к далёким звёздам, и в глубину веков, и в дали будущего. Конечно, нет в природе ничего совершенного, чем эта поразительная способность человека с непостижимой быстротой создавать образы, отвлечённые понятия и находить обобщения. Проверим, насколько быстро вы умеете мыслить, и проведём конкурс капитанов.

Приглашаем капитанов к доске. Капитану нужно изобразить мимикой и жестами предложенные варианты, а команде отгадать, если команда затрудняется, то даем шанс другой команде получить дополнительный бал.

I команде:

Принтер
Компьютер завис
Защитный экран

II команде:

Мышь.
Мальчика, играющего в компьютерную игру
Не исправный дисковод

1.Конкурс «Веришь, не веришь» (Слайды 25-35)

Ведущий произносит утверждение, а участники команд должны согласиться с ним или не согласиться. За правильный ответ 1 балл.

1)Верите ли вы, что элементной базой ЭВМ второго поколения являются электронные лампы? (Нет - транзисторы)

2) Верите ли вы, что были первые модели персональных компьютеров, у которых отсутствовал жесткий диск? (Да)

3)Верите ли вы, что создателем языка программирования Паскаль является Блез Паскаль? (Нет)

4)Верите ли вы, что компьютерные вирусы появились в 2000 году? (Нет)

Первый в мире компьютерный вирус «родился» в 1981 году.

5)Верите ли вы, что в Великобритании есть город Винчестер? (Да)

6)Верите ли вы, что для доступа к свойствам объектов используется контекстное меню? (Да)

7)Верите ли вы, что после операции, называемой дефрагментацией, объем свободного места на диске станет больше? (Нет)

8)Верите ли вы, что производительность компьютера в первую очередь зависит от производительности памяти? (Нет – процессора)

9)Верите ли вы, что основным элементом управлением рабочего стола является кнопка Пуск? (Да)

10)Верите ли вы, что одной из главной функций компьютера является передача информации? (Нет – обработка)

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие "Турнир знатоков информатики" »

Департамент внутренней и кадровой политики Белгородской области

областное государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Белгородский политехнический колледж»

Подготовила и провела

преподаватель информатики

Безухова Елена Александровна.

Белгород - 2015