Экскурсия в кабинет информатики

ЕКСКУРСІЯ ДО КАБІНЕТУ ІНФОРМАТИКИ

Мета:

• ознайомлення учнів із кабінетом інформатики, су часними комп'ютерами, учнівськими роботами;

• формування інтересу учнів початкової школи до
  вивчення інформатики, формування елементів ін
  формаційної культури;

• стимулювання  учнів  і  вчителів  до  застосування
  новітніх комп'ютерних технологій.

Програми та обладнання:

• персональні комп'ютери,

• програми для перегляду презентацій, анімаційних роликів,  підготовлені учнями програ ми;

• презентація з ілюстрацією історії створення кабі нету інформатики, заходів, які проходили на базі кабінету, та фотографій ;

• мультимедійне обладнання (бажано);

• музичний супровід.

Хід заходу

І.    Організаційний момент

Слово вчителя:

— Сьогодні ми раді вітати вас у нашо му кабінеті інформатики. Увага! Екскурсія у чарівний світ інформатики для знайомства з Його Величністю Комп'ютером починається!

Рис. 1. Загальний вигляд комп'ютера

ІІ. Привітання

Сьогодні в нас велике свято, Комп'ютер радий всіх вітати, Ласкаво просить він у гості клас увесь В чарівний світ комп'ютерних чудес! Навчаєш нас, тестуєш, розважаєш, Даруєш нам ти радість і тепло, Хоч не живий і серце електронне маєш Життя сучасне в купу нас звело! Ми нероздільні, справи наші спільні, Ти вірний, добрий і найкращий друг.

Весь час з тобою — всі хвилини вільні,

Рис. 2. Функції комп'ютера І світ не бачив ще таких надійних слуг!

III. Знайомство з пристроями

Слово вчителя:

- Ви вже знаєте, що комп'ютер — це сучасний технічний пристрій, створений людиною. Люди придумали комп'ютери, щоб швидко виконувати складні розрахунки. Комп'ютер легко роз ташовується на письмовому столі і може розв'язати за 1 секунду мільйон задач і прикладів з арифметики.

- А як називаються ці пристрої, які стоять на столі? Там, де потрібно підказати нашому екскурсоводу, ми всі разом будемо голосно називати пристрої. (Ведучий-старшокласник може торка тися пристроїв або вказувати на них дітям для підказки).

Ведучий читає вірші, зупиняючись у потрібних місцях.

1. Ось на телевізор схожий

На столі стоїть ... (дисплей).

Він в усьому допоможе,     

Друг дорослих і дітей.

Покаже кольорові візерунки,

Фільми, схеми і малюнки.

Дивись уважно ти на нього,

На цифри, підписи до цього.

Рис. 3. Дисплей та системний блок

2. Цей блок називають ... (системним).

Важливі в ньому мікросхеми.

Мозок ... (процесором) називається,

Він всередині блоку ховається.

Він рахує, він читає,

Скільки ж слів він пам'ятає!

Та біда: хоч все він знає,

Вимкнеш — все він забуває.

3. Швидко росте інформації тиск,

Тому у комп'ютері є ... (жорсткий диск),

Щоби комп'ютеру допомогти —

В пам'яті його усе зберегти.

Рис. 4. Дискета

4. Для дисководу потрібна ... (дискета).  

Це упаковка — сама ж, як монета.

Там записали усякі програми,

Що знадобляться для тата і мами.

5. Пристрій для дисків ще є ... (СВ-КОМ).

Містять ці диски книжок цілий том.

Ігри і кліпи, пісні та кіно—    

Як там усе помістилось воно?

Рис. 5. Оптичний диск

6. На столі ... (клавіатура),

   Ось де пальцям фізкультура.

   Вправи треба їм робити,

   Щоби пальці укріпити.

   Раз, два, три — і все готово.

   На екрані видно слово.

   В силі тут нема потреби,

   Сильно тиснути не треба.

Рис. 7. Комп’ютерна миша

7. Скромний, сірий коробок,

Довгий, тонкий проводок,

Кілька кнопок на коробці —

... (миша) це, дівчатка й хлопці!  

Мишу на килимок ти поклади,

В сторону мишею ти поведи,

І на екрані у ту ж саму мить

Стрілочка чорна сама побіжить.  

Миша може показати,

Миша може наказати,

І тоді комп'ютер вміло

Зразу ж візьметься за діло.

Рис. 8. Принтер

8. Як працює, друзі, ... (принтер)?

Може, «квінтер-мінтер-вінтер».

Магічними словами нам скористатися,

Щоб з пристроєм цим скоріш розібратися?

Всередину втягує він папірець,

Не встигнеш присісти і на стілець —

Вірш за хвилину нам надрукує,

А поруч картинки він розташує.

Комп'ютер наш багато чого вміє,

Тільки от вчитись за нас не зуміє,

Але може, як учитель підказати,

Трішечки з нами в ігри пограти.

Може мультфільм залюбки показати,

Пісню улюблену може програти.

До зірок долетіти,

Принцесу звільнити,

Цілу країну побудувати,

Або з драконами воювати,

Задачі з математики розв'язати,

Листа приятелю надіслати.

І навіть зі святом нас привітати.

9.Наука цікава інформатикою зветься,

Працювати з інформацією вам доведеться.

Помічник для цього є надійний,

Він комп'ютером зоветься!

IV. Фізкультхвилинка

По місточку напрямки

Дружно йдемо залюбки.

То повернемося боком,

То йдемо усі підскоком.

Ходим, ходим на носках,

А тепер на п'ятах.

Піднімайте вище ніжки

Та не сходьте із доріжки.

V. Презентація

Слово вчителя:

— Якщо з комп'ютером товаришувати, то можна навчитися самому створювати малюнки, програми, мультики, готувати до повіді з презентаціями. Наші учні беруть участь у різноманітних конкурсах, турнірах з інформатики, друкують  газети. Давайте ознайомимося з деякими проектами. (можна завантажити на ПК презентацію або ролик, різні проекти).

VI. Підсумки

Заключне слово вчителя:

• Ось і закінчилася наша екскурсія до кабінету інформатики! Що запам'яталося найбільш за все, що сподобалось?

До нових зустрічей!