Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Урок по химии "Основания, их классификация и свойства"»
Урок №68.
Тема урока: Основания, их классификация и свойства.
Л.р.№15 «Химические свойства оснований».
Цели и задачи урока:
Углубить знания учащихся об основаниях;
Повторить классификацию оснований;
Разобрать типичные реакции класса оснований.
Оборудование: таблица химических элементов Д.И.Менделеева, видеофрагмент «Химические свойства оснований», лабораторное оборудование для лабораторной работы.
Ход урока:
Организационный момент.
Проверка д/з:
Уравнения реакций соляной кислоты с веществами.
Основная часть:
Определение
Основания – это сложные вещества, которые в растворах диссоциируют на катионы металла и анионы гидроксильных групп ОН -.