kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Металдарды өндірудің электролиз әдісі

Нажмите, чтобы узнать подробности

Оқушылардың химиядан  тотығу дәрежесі және тотығу-тотықсыздану реакциялары, электролиттік диссоциация  жайындағы  білімдерін «Электролиз» тақырыбына қолдану.

Просмотр содержимого документа
«Металдарды өндірудің электролиз әдісі»

Сыныбы:

10

Пәні:

Химия

Күні:

15.05.2017 ж

Сабақтыңтақырыбы

Металдарды өндірудің электролиз әдісі(тұз ерітіндісі, балқымасы).

Есептер шығару: технологиялық және экологиялық мазмұнды типтік есептер.

Мақсаты

А) білімділік:Оқушылардыңхимиядан  тотығудәрежесіжәнетотығу-тотықсыздануреакциялары, электролиттік диссоциация  жайындағы  білімдерін «Электролиз» тақырыбынақолдану.

Б) дамытушылық: естесақтау, сөйлеумәнерін, әртүрліжағдайлардабілімінқолдануарқылыоқушылардыңөзіндікойлаудеңгейіндамыту, ерітіндіжәнебалқымаэлектролиздерінебайланыстыесептішығарабілу.

В) тәрбиелілік:пәнге деген ынтасын арттыру, өз бетімен жұмыс жасауды үйрету.

Күтілетіннәтижелер


Электролиз туралытеориялықмәліметтібіледі, электролиздіктеңдеулердіжазаалады, электролиздіктеңдеудіесептеулеркезіндеқолданады, Сапалықтәжірибелерінжүргізеді, маңызы мен қолданылуынөмірменбайланыстыраалады.

Керектіжабдықтар

Презентация, периодтықкесте, ерігіштіккесте,постерлер, бояулар,

Қолданылатын

әдіс-тәсілдер:

Топтық, жұптық, жұптық жұмыс, жекежұмыс,

Сабақтыңбарысы

Кезең

Мұғалімніңіс-әрекеті

Оқушыныңіс-әрекеті

Кіріспе:

3 мин

Оқушыларменсәлемдесу, сыныпоқушыларынтүгендеп ,сыныптың, оқушылардыңсабаққадаярлығынқадағалайды, көңіл-күйлерінсұрау, Сыныптағы психологиялы қахуалды көтеру үшіноқушыларға қолпаштаусөз айтудан бастау, топқа бөлу:

Сабақжоспарымен, бағалау парағымен таныстырып өтеді. Қажетті құрал – жабдықтарды таратуға нұсқау береді.

Мұғалімменсәлемдеседі, сабаққақажеттіоқу – құралдарыншығарады. Кезекшісыныптыңсабаққадаярлығы мен қатысынбаяндайды. Бар зейіндерінсабаққааудараотырып, мұғалімдітыңдайды. Мұғалімніңнұсқауыбойыншатопқабөлінеді (3 топ).Топмүшелеріқызметтерінбөліседі.

Үйтапсырмасынтексеру

7 мин


І.Миғашабуыл (Үй тапсырмасын еске түсіру):

а)Әр топқа жеке –жеке сұрақтар қойылады.

І топқа:

  1. Тотығуқандайпроцес?

  2. Тотығудәрежесідегенімізне ?

  3. Қандайзаттардыңтотығудәрежесінөлгетең?

  4. Сілтілікметалдарғақандайтотығудәрежесітең ?

ІІ топқа:

  1. Тотықсыздануқандайпроцес?

  2. Хлор атомныңеңжоғарғытотығудәрежесіқаншағатең?

  3. Валенттілікдегенімізне ?

  4. Тотықтырғышқандайқандайқасиеткөрсетеді?

ІІІ топқа:

  1. Электртерістілікдегеніміз не

  2. Сутекатомныңтотығудәрежесіқаншағатең

  3. Тотықсыздандырғышқандайқасиеткөрсетеді?

  4. Сілтілікжерметалдарғақандайтотығудәрежесітең


Үйтапсырмасынқайталайды. Тақырып және класс аралықсұрақтарға жауап береді. Топ басшысы топ мүшелерініңжауаптарынбағалаупарағынатүсіріпотырады.


Негізгібөлім

(топтық жұмыс)



6 мин.

4 мин.




ІІ.Жаңасабақ: «Металдарды өндірудің электролиз әдісі» тақырыбыбойыншажаңаматериалдыөзбеттеріменмеңгеруүшінәртопқажеке – жекетапсырмаларберіледі:

І топқа:электролиздіңмәні.

ІІ топқа:катодтажүретінпроцесс .

ІІІ. топқа:анодтажүретін процесс.

Оқушыларпостердітаныстырыпболғаннанкейін осы тақырыпбойынша слайд арқылы ас тұзыерітіндісініңэлектролизденупроцесінтаныстырамын


Жаңатақырыптыдәптерлерінежазыпалады.

Әртопөздерінеберілгентапсырманыжекелейоқиды. Оданжұппен, сосынтоптаталқылайды, ортақшешімшығара. Постерді 2 оқушынемесетопмүшелерітүгелдейшығыпқорғайды. Қарсытоптыңжұмыстарын«Екіжұлдыз, біртілек»әдісібойыншабағалайды.

Мұғалімдітыңдайотырып, сызбалардыдәптерлерінежазыпалады,


Жұптық жұмыс

5 мин.





















Сәйкестігін тап:

1.Сулы ерітінділер электролизында инертті электродтарды қолданған кезде анодта бөлінетін өнім мен электролизге ұшырайтын заттың арасындағы сәйкестікті көрсетіңіз:

Заттың формуласы Анодтағы

өнімдер

А) NaCl1) Cl2

B) NaClO4 2) Cl2 , O2

C) NaOH 3) O2

D)NaBr4) H2 , Br2

5) O2, Br2

6) Br2

2. Сулы ерітінділер электролизында инертті электродтарды қолданған кезде анодта бөлінетін өнім мен электролизге ұшырайтын заттың арасындағы сәйкестікті көрсетіңіз:

Заттың формуласы Анодтағы

өнімдер

А) NaCl1) Cl2

B) NaClO4 2) Cl2 , O2

C) NaOH 3) O2

D) NaBr 4) H2 , Br2

5) O2, Br2

6) Br2


Оқушыларзаттыңформуласынасәйкесанодтабөлінетінөнімдітабады: Бір – бірінің жауаптарын тексере отырып, жұбымен жұмыс жасайды. Тексеру нәтижесін топ басшыларына айтады. Топ басшылары бағалау парағына түсіреді.


Жеке жұмыс

8 минут

Үш деңгейлі тапсырма:

“3”

Электролиз деген не?

Электролитерітіндісі немесе балқымасы арқылы электр тогын жібергенде жүретін тотығу - тотықсыздану процесі

“4”

CuCl2   ерітіндісінің 

электролизі теңдеуін жаз


CuCl2  ерітіндісінің электролизі

Диссоциация:

CuCl2 = Cu2+ +2Cl       

Катод:       Сu2+ + 2e = Cu

Анод:        2Сl – 2e = Cl2­ жалпы:   CuCl2 = Cu + Cl2

электролиз теңдеуі:

 CuCl2+ 2Н2О = Cu + СІ+ Н2О

“5”

Натрий хлоридініңсулыерітіндісінэлектолиздегендеанодтакөлемі (қ.ж.) 22,4л сутектүзілгенболса, алынғансілтініңмассасынтабыңдар.


Берілгені:     

V (Н)2) = 22,4 л           

т/к  m (NaОН) =?шешуі:   Электролиз теңдеуі:

22,4 л            Х

2NaCl + 2H2O   = Н2­+ Cl2­ +2NaОН

 22,4л         80г                            

       22,4 л ———– Х г

      22,4 л    ———- 80г    

Жауабы : m (NaОН) =80 г


Бұл тапсырманы орындау -ды оқушылар бір уақыттай бастайды, әрқайсысы өз білім шыңына, өз қабілеттеріне қарай жетеді


Оқушылар өздері орындай алатын тапсырманы орындайды

Білімдібекіту.

5 мин

«Дәрігер» әдісі:

Балалар, өтілгентақырыптардыкімжақсытүсіндім,жақсымеңгердімдепойлайды? СолоқушыбүгінсабағымыздаДәрігер-емдеушіретіндесұрақтарымызғажауапберіп, біліміміздітолықтыруға, бекітугекөмектеседі.

Ортағаынтабілдіргеноқушышығады.Дәрігер-оқушығасыныптағыоқушыларөздерібілгісікелгенсұрақтардықояды.

Жауаптарынақарайортағашыққандәрігер-оқушыларғақолдаукөрсету.

Дәрігер оқушылар қолдау көрсету мақсатында оқушылардың сұрақтарына жауап береді.

Бағалау

2 мин

Өзін – өзі бағалау парақшалары таратылады


Топ басшылары топтың мүшелерін бағалайды.

Рефлекция

1 мин

Берілгентапсырмаларменжұмыстардыталдау

Тақырыпбойынша ой қорытындылау

Рефлекцияпарағынтолтырады

Үйтапсырмасы

1 мин

ʂ8.3 (1-5) сұрақтармен жаттығулар, есептер шығару.

Эссе « Ерітінділермен балқымалардың электролизі Қазақстан эконмикасына пайдалы деп ойлайсыз ба?»











Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Химия

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Металдарды өндірудің электролиз әдісі

Автор: Ускенова Жупар Айтбековна

Дата: 15.05.2017

Номер свидетельства: 415417

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "Рудадан металл ?ндіру "
    ["seo_title"] => string(22) "rudadan-mietall-ondiru"
    ["file_id"] => string(6) "191026"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1427263826"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Металлургия ж?не машина жасау ?нерк?сібі"
    ["seo_title"] => string(42) "mietallurghiiazhniemashinazhasauonierksibi"
    ["file_id"] => string(6) "310572"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1459066761"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(30) "Алюминий 9-сынып "
    ["seo_title"] => string(17) "aliuminii-9-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "178608"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1424860482"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(167) "7 сынып: Архимед к?ші,8 сынып:Электр тогы .§48  Газдарда?ы электр тогы   § 49 Вакумдегі элект тогы"
    ["seo_title"] => string(107) "7-synyp-arkhimied-kushi-8-synyp-eliektr-toghy-ss48-gazdardag-y-eliektr-toghy-ss-49-vakumdieghi-eliekt-toghy"
    ["file_id"] => string(6) "302123"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457070088"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства