П?ні:
Физика
Сыныбы:
7-8
Уа?ыты:
25.02.16ж
Саба?ты? та?ырыбы:
Архимед к?ші
Электр тогы.§48 Газдарда?ы электр тогы
§ 49 Вакумдегі элект тогы
Жалпы ма?саты:
С?йы??а батырыл?ан денеге осы дене ы?ыстырып шы?ар?ан с?йы?ты? салма?ына те? ы?ыстырушы к?ш ж?нінде толы? ма??лмат беру.
О?ушылар?а газдарды? иондалу ж?не вакумда?ы электр тогы, электронды? с?улелік т?тін туралы т?сінік беру.
К?тілетін н?тиже:
А) О?ушылар ?з бетімен та?ырып?а сай мысал келтіреді.
Б)Архимед за?ыны? т?жырымдамасын біле отырып, олар?а анализ жасай алады ж?не берілген формалар?а есептер шы?ара біледі.
С) Формулаларды т?рлендіруді жасайды та?ырыпты толы? тал?ылайды, ?орытынды жасап формулаларды есте са?тайды.Есептер шы?аруда тиімді жолды пайдалана алады.
А) Газдарда?ы электр тогы мен вакуумдегі электр тогы туралы мысылдар келтіреді.Аны?тамасын айта алады.
Б) Газдарды? иондалынуын электрондар мен иондар арасында?ы байланысын ажыратады. Термоэлектронды? эммиссия?а на?ты т?жырым жасайды.
С) Екі та?ырып аясында?ы на?ты аны?тамаларына м?н бере отыра оларды тез ажырата алады.
Саба?ты? т?рі
Жа?а саба?
Тапсырмалар
Ж?п?а ж?не топ?а б?лу
INSERT (Жа?а та?ырыпта?ы м?тінмен ж?мыс)
Жигсо ?дісі
Стикердегі диалог (Де?гейлік тапсырмалар)
Стоп кадр немесе жанды фотосурет
С?йкестендіру (жеке дара)
Ойлан, Б?рін, Б?ліс (есептер)
Тест 5 жолды ?ле?
Керекті жабды?тар
О?улы?, кесте,ноутбук, стикер,тест тапсырмалары.
Саба? барысы
Саба? кезе?дері
М??алім ?рекеті
О?ушыны? ?рекеті
Уа?ыты
Кіріспе
?йымдастыру б?лімі:
о?ушылармен амандасу,т?гендеу, сыныпты 2 топ?а б?лу.Тренинг «К??іл к?й» «Бумбо-Юмбо» байыр?ы ?нді тайпалары
?й тапсырмасы: БЖС ?дісі ар?ылы тексеру.
А1
А2
А3
А4
В1
В2
В3
7-сынып
«А» с?ра?
1.Жер бетін ?оршап т?ратын ауа ?абы?ы?(атмосфера)
2.Атмосфералы? ?ысымды ?лшеу ?шін ?андай ??ралды пайдалана алады?
( барометр-анеройдтар)
3. ?алыпты атмосфералы? ?ысым ( 760мм сын.ба?)
4.Грекше монометрлер ?алай айтылады?
( монос- сирек, ты?ыз емес, метрео- ?лшеймін)
5. 1848 ж француз ?алымы Бурдон ?андай монометрді ойлап тапты?(т?тікті)
6.Адамны? ?ан айналымы ж?йесіндегі ?ысымды ?андай ??ралмен ?лшейді?
(сфигмонометр)
7. Атмосфералы? ?ысымны? ?рекетіне негізделген ??рыл?ыларды? біріне не жатады? (сор?ылар)
8. Дені сау адамны? ?аныны? жо?ары ?ысымы? (110-120мм сын.ба?)
«В» с?ра?
1.Монометрді? ?орапша мен жл?ас?ан тарма?ында?ы с?йы??а да берілуі ?ай за??а байланысты? (Паскаль)
2.Т?тікті металл монометрін бас?аша ?алай атайды. (Бурдон)
3.Атмосфера жер бетін неден са?тайды?
(ысып немесе суып кетуден)
4.Атмосфералы? ?ысымны? тек биіктікке ?ана емес,сонымен бірге?
(ауа райына да байланысты ?згереді)
5.?ай ?алым барометрді биік тауды? ?шар басына шы?арып, сынап ба?аны биіктігіні? ?згеруін ба?ылады? (Паскаль)
6.Атмосфераны? неізгі ?абаттары
( тропосфера, стротосфера,мизосфера
ж?не термосфера)
7.Ауа шары жер бетінен жо?ары к?терілген сайын о?ан т?сетін ауа ?ысымы. (азаяды)
8.760 сын.ба?аны дегеніміз
(?алыпты атмосфералы? ?ысым)
«С» с?ра?
1.Атмосфера м?лдем жо? биіктікте ?алай ауамен ?амтамасыз етеді.
(зымырандарды? жабы? кабиналарын сы?ыл?ан ауа немесе оттегі ?орын ала ж?ріп ауамен ?амтамасыз етіледі.)
2.Паскаль за?ы бойынша ?ысымны? артуы монометрді? ?орапша мен жал?ас?ан тарма?ында?ы неге беріледі?(с?йы??а)
3.Сор?ыларды ?айда пайдалану?а болады?
(с?йы?тар мен газдарды? ба?ыттал?ан ?оз?алысын тудыру?а болады.)
4.К?нделікті адам ?міріне ?ажетті сор?ылар?а мысал келтір?
(велосипед, авток?ліктер )
8-сынып
«А» с?ра?
1.Металдарда?ы электр тогы дегеніміз?
(еркін электрондарды? реттелген ?оз?алысы)
2.Монделыштен мен Папалески ?ай жылы эксперимент жасады?(1913ж)
3.Стюарт пен Толмен ?ай жылы эксперимент жасады?(1916ж)
1.Электр тогын жа?сы ?ткізгіштерге?
(электролиттер жатады)
2.т =?? деген формулада?ы к- нені білдіреді?
( к- берілген затты? электромиялы? эквиваленті)
3.Электродтарды? зат б?ліну ??былысын не деп атайды? (электроиз)
«В» с?ра?
1.Металдарды? еркін электр зарядын тасымалдаушылар?( электрондар)
2.1,8*1011 Кг/ кг – б?л шама
(е/ m с?йкес келеді.)
3.Стюарт пен Толмен жасал?ан т?жірбелерді? ма?саты:(металдарда?ы электрондарды? инерцияны? ?оз?аласын бай?айтын т?сілін табу.)
1.Рекомбинация деп?( электролиттерде ?р аттас иондарды? маликула?а бірігуі)
2. О? ж?не теріс иондарды? ?арама-?арсы ба?ытта?ы реттелген ?оз?алысы? (электролиттердегі электр тогы)
3.Электролиз кезінде электродта б?лінген затты? массасы электролит ар?ылы ?ткен электр м?лшеріне пропорционал б?л за?(Фарадей)
«С» с?ра?
1.Электролит пен электродтар арасыннда?ы ?зарау ?рекеттесуге негізделген элементтер?
(Гальваникалы? элементтер)
2.С?йы? ?ткізгіштер ?( электролиттердегі электр тогыны? таби?атта?ы металдар?а ?ара?анда ?згеше)
3.Электролитеарды? ??рамы?
( т?здар,?ыш?ылдыр, сілті ертінділері)
Кезекші сыныпта жо? о?ушыларды айтады.О?ушылар топ?а б?лінеді.?ткен та?ырыпты естеріне т?сіреді.
О?ушылар с?ра??а жауап береді.
Тапсырмаларды орындайды.
Тапсырманы орындау барысында о?ушыларды? ойлау ?аблеттері артады.
?ткен тараулардан с?ра?тар ?ою ар?ылы о?ушыларды? есте са?тау ?абілеттеріні? де?гейі аны?талады.
Де?гейлерге б?лінген с?ра?тар?а ойланып
жауап бере отырып ?з білімдеріні? ?аншалы?ты тере? екендігін аны?тайды.
С?ра?тар?а толы? ж?йелі т?рде жауаптар айтады.
Білімдерін с?ра?тар?а жауап бере отырып шы?дайды.
?ойыл?ан с?ра?тарды бірлесе отырып
?орытындылап, талдайды.
2 миут
5 минут
Т?саукесер:
?ткен та?ырыпты ?айталап отырып, б?гінгі жа?а саба??а кіріспе
7- сынып
8-сынып
7 минут
а) Жигсо ?дісі ар?ылы о?ушылар ?здері б?лінген м?тінмен ж?мыстанады.
А) INSERT ?дісі ар?ылы о?ушылар о?улы?пен ж?мыстанады.
+ келісемін
- келіспеймін
? мен ?шін жа?алы?
