данная разработка рекомендованна для проведения открытого урока по химии.
Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Элементы 3 (III) группы. Алюминий и его соединения.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«Элементы 3 (III) группы. Алюминий и его соединения.»
Краткосрочный план по химии
| Школа-лицей №5 | ФИО учителя: Шеховцова Н.С | Дата: 20.12.21 | Класс: 9АБ Количество: 17/21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Раздел долгосрочного планирования: | 9.2С Элементы 1 (I), 2 (II) и 3 (III) групп и их соединения (6 ч) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Тема урока | 29.Элементы 3 (III) группы. Алюминий и его соединения. Elements of 3 (III) groups. Aluminum and its compounds. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Учебные цели | 9.2.1.5-объяснять свойства алюминия на основе строения атома и называть области применения алюминия и его сплавов 9.2.1.6-исследовать амфотерные свойства алюминия, его оксида и гидроксида | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Цель урока | -объяснять свойства алюминия на основе строения атома и называть области применения алюминия и его сплавов -исследовать амфотерные свойства алюминия, его оксида и гидроксида | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Критерии оценивания | - объясняют свойства алюминия на основе строения атома и называть области применения алюминия и его сплавов -исследуют амфотерные свойства алюминия, его оксида и гидроксида | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Уровень мыслительной деятельности | знание, понимание, применение, анализ, синтез, оценка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ход урока | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Этапы урока
| Виды упражнений, запланированных на уроке
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Деятельность учителя | Деятельность учащихся | Оценивание | Ресурсы | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| К- класс Г - групповая работа П - работа в паре И - индивидуальная работа | Э - ученический эксперимент Д - демонстрация учителя У - объяснения учителя | О - оценивание ТБ - техника безопасности | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Начало урока Психологический настрой 2 минут | К/Приветствие, проверка готовности к уроку учащихся, проверка отсутствующих. К/Психологический настрой I am glad to see you! Good day! How are you? Who's on duty? Who is missing? What is the date today? What day of the week? What is weather outside? What chemical processes are taking place in nature today? | Диалог с дежурным, с классом.
| ФО/ Обратная связь учителя. Похвала. | Учебник, рабочие тетради, канцелярские принадлежности, компьютер. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Повтори 5 минут | И/ «Соотношение»
| Отвечают письменно. Взаимопроверка.
| ФО/ Баллы по числу правильных ответов. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Изучи 13 минут | У/ Почему рюкзак и самолёт лёгкий? Угадав название темы урока, вы ответите на вопрос. И/(1/2/3 ряд) Определить тему «Aluminum and its compounds» называя буквы алфавита, в порядке очерёдности учащихся в группах и между групп.
На доске начертить чёрточки по числу букв в теме. _ _ _ _ _ _ Предметы в рюкзаке – алюминиевая банка, ложка, чашка, проволока, кастрюля, фольга.
Тема урока: Элементы 3 (III) группы. Алюминий и его соединения. Elements of 3 (III) groups. Aluminum and its compounds. Цели, критерии оценивания.
У/Д/ Демонстрация № 7 «Алюминий и его сплавы». У/Лабораторный опыт № 9 «Взаимодействие алюминия с раствором кислоты и щелочи». Учащиеся становятся по кругу демонстрационного стола.
К/ Смотрят видеоролик на английском языке «Алюминий и его свойства»
Г/ Терминология «Светофор» «Тraffic lights - Тraffic laɪts » Учащимся раздаются карточки с терминами на английском языке. Они должны их разложить по категориям и цвету: - Красный – не знаю смысл термина - Жёлтый - предполагаю смысл - Зелёный - знаю Прослушай-повтори- скажи сам
| Выход на тему, цели.
Обсуждение новой темы
Учащиеся становятся по кругу демонстрационного стола. Изучают.
Смотрят видео.
Учащиеся раскладывают термины согласно значению цвета светофора. - Красный – не знаю смысл термина - Жёлтый - предполагаю смысл - Зелёный - знаю Прослушай-повтори- скажи сам | ФО/ Обратная связь учителя. Похвала. | Алфавит Карточки терминов | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Задания на усвоение 5 мин
5 мин
13 мин
| И/ Прочитать часть из §24-25, оставить кластер, уравнения реакций…
Г/ 1-2-3-4-5-6-7-8 Взаимообмен информаций.
Г/ Вопрос – ответ
П/ Вопрос - ответ | 1 этап/Читают свою часть из §24-25, составить кластер. 2этап/ взаимообмен информацией в 2 группах по 8 человек.
Выполняют задание на соотношение – вопрос на английском, ответ на русском языке. Обсуждение. Взаимопроверка.
| Г/ФО/«Светофор»
| Вопросы А4- ответы карточки. Карточки (вопрос - ответ) индивидуальные. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Задания для Абдразак Б | Работает внутри группы. |
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 минуты | Физминутка ОВР. Руки перед собой сомкнуты в замок, подымаем вверх – вдыхаем, опускаем вниз – выдыхаем. Хором считают 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10на англ языке. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Выполни (закрепление) 5 минут | И/Тест. Определите 5 правильных высказываний об алюминии. А. Алюминий восстановитель B. Алюминий окислитель C. Алюминий обладает амфотерными свойствами D. Aluminum has basic properties E. Aluminum is obtained by alumothermy F. Алюминий в природе встречается в чистом виде G. Степень окисления +3, валентность III H. На внешнем энергетическом уровне 2 электрона K. Acid is transported in aluminum containers L. Корунд - твёрдая форма гидроксида алюминия.
| Самостоятельная работа | 5 баллов | Слайд презентации | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Рефлексия 3 минут | Рефлексия: Сендвич Что было хорошо? - Что можно улучшить? - Общая позитивная оценка! - Назвать лидеров урока. Салют хлопков. - Назвать лидера группу. Салют хлопков. - Учитель комментирует результат работы учеников.
| Рефлексия. Пишут на стигерах отчёт | А4 сендвич
| Стигеры
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Домашнее задание | § 24-25пересказ Упр 4А, 3В стр119 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Дифференциация
| Оценивание Охрана здоровья и соблюдение техники безопасности | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Рефлексия по уроку | Используйте данный раздел для размышлений об уроке. Ответьте на самые важные вопросы о Вашем уроке из левой колонки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Была ли реальной и доступной цель урока или учебные цели? |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Все ли учащиеся достигли цели обучения? |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Если ученики еще не достигли цели, как вы думаете, почему? |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Правильно проводилась дифференциация на уроке?
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Эффективно ли использовали вы время во время этапов урока? |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Были ли отклонения от плана урока, и почему? |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Общая оценка 1: 1: 2: 3: |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| What is the structure of the aluminum atom? | wɒt ɪz ðə ˈstrʌkʧər ɒv ði al(j)ʊˈmɪnɪəm ˈætəm? | +13, р13, n14 e13 |
| Where is aluminum found in nature? | weər ɪz al(j)ʊˈmɪnɪəm faʊnd ɪn ˈneɪʧə? | Оксид, гидроксид, солях. |
| What non-metals does aluminum interact with? | wɒt ˈnɒnˌmɛtlz dʌz al(j)ʊˈmɪnɪəm ˌɪntərˈækt wɪð? | Cl2, O2, P,, C, Me |
| Can tomato juice be boiled in an aluminum pot? | kæn təˈmɑːtəʊ ʤuːs biː bɔɪld ɪn ən al(j)ʊˈmɪnɪəm pɒt? | Можно |
| Can baking soda be stored in an aluminum can? | kæn ˈbeɪkɪŋ ˈsəʊdə biː stɔːd ɪn ən al(j)ʊˈmɪnɪəm kæn? | Можно |
| Where can you get pure aluminum? | weə kæn juː gɛt pjʊər al(j)ʊˈmɪnɪəm? | Электролиз, алюмотермия |
| What is alumothermy? | wɒt ɪz alumothermy? | Взаимодействие алюминия с оксидами менее активных металлов. |
| What is aluminum in reactions with simple substances? | wɒt ɪz al(j)ʊˈmɪnɪəm ɪn ri(ː)ˈækʃənz wɪð ˈsɪmpl ˈsʌbstənsɪz? | восстановитель |
| The phenomenon when the metal becomes covered with an oxide film | ðə fɪˈnɒmɪnən wɛn ðə ˈmɛtl bɪˈkʌmz ˈkʌvəd wɪð ən ˈɒksaɪd fɪlm | Пассивация |
| Aluminum interacts with acids and bases because it…. | al(j)ʊˈmɪnɪəm ˌɪntərˈækts wɪð ˈæsɪdz ænd ˈbeɪsiːz bɪˈkɒz ɪt…. | Амфотерный элемент |
| What is the structure of the aluminum atom? | wɒt ɪz ðə ˈstrʌkʧər ɒv ði al(j)ʊˈmɪnɪəm ˈætəm? |
|
| Where is aluminum found in nature? | weər ɪz al(j)ʊˈmɪnɪəm faʊnd ɪn ˈneɪʧə? |
|
| What non-metals does aluminum interact with? | wɒt ˈnɒnˌmɛtlz dʌz al(j)ʊˈmɪnɪəm ˌɪntərˈækt wɪð? |
|
| Can tomato juice be boiled in an aluminum pot? | kæn təˈmɑːtəʊ ʤuːs biː bɔɪld ɪn ən al(j)ʊˈmɪnɪəm pɒt? |
|
| Can baking soda be stored in an aluminum can? | kæn ˈbeɪkɪŋ ˈsəʊdə biː stɔːd ɪn ən al(j)ʊˈmɪnɪəm kæn? |
|
| Where can you get pure aluminum? | weə kæn juː gɛt pjʊər al(j)ʊˈmɪnɪəm? |
|
| What is alumothermy? | wɒt ɪz alumothermy? |
|
| What is aluminum in reactions with simple substances? | wɒt ɪz al(j)ʊˈmɪnɪəm ɪn ri(ː)ˈækʃənz wɪð ˈsɪmpl ˈsʌbstənsɪz? |
|
| The phenomenon when the metal becomes covered with an oxide film | ðə fɪˈnɒmɪnən wɛn ðə ˈmɛtl bɪˈkʌmz ˈkʌvəd wɪð ən ˈɒksaɪd fɪlm |
|
| Aluminum interacts with acids and bases because it…. | al(j)ʊˈmɪnɪəm ˌɪntərˈækts wɪð ˈæsɪdz ænd ˈbeɪsiːz bɪˈkɒz ɪt…. |
|
| +13, р13, n14 e13 | +13, р13, n14 e13 | +13, р13, n14 e13 | +13, р13, n14 e13 |
| Оксид, гидроксид, солях. | Оксид, гидроксид, солях. | Оксид, гидроксид, солях. | Оксид, гидроксид, солях. |
| Cl2, O2, P,, C, Me | Cl2, O2, P,, C, Me | Cl2, O2, P,, C, Me | Cl2, O2, P,, C, Me |
| Можно | Можно | Можно | Можно |
| Можно | Можно | Можно | Можно |
| Электролиз, алюмотермия | Электролиз, алюмотермия | Электролиз, алюмотермия | Электролиз, алюмотермия |
| Взаимодействие алюминия с оксидами менее активных металлов. | Взаимодействие алюминия с оксидами менее активных металлов. | Взаимодействие алюминия с оксидами менее активных металлов. | Взаимодействие алюминия с оксидами менее активных металлов. |
| восстановитель | восстановитель | восстановитель | восстановитель |
| Пассивация | Пассивация | Пассивация | Пассивация |
| Амфотерный элемент | Амфотерный элемент | Амфотерный элемент | Амфотерный элемент |
| И/Тест. Определите 5 правильных высказываний об алюминии. А. Алюминий восстановитель B. Алюминий окислитель C. Алюминий обладает амфотерными свойствами D. Aluminum has basic properties E. Aluminum is obtained by alumothermy F. Алюминий в природе встречается в чистом виде G. Степень окисления +3, валентность III H. На внешнем энергетическом уровне 2 электрона K. Acid is transported in aluminum containers L. Корунд - твёрдая форма гидроксида алюминия.
| И/Тест. Определите 5 правильных высказываний об алюминии. А. Алюминий восстановитель B. Алюминий окислитель C. Алюминий обладает амфотерными свойствами D. Aluminum has basic properties E. Aluminum is obtained by alumothermy F. Алюминий в природе встречается в чистом виде G. Степень окисления +3, валентность III H. На внешнем энергетическом уровне 2 электрона K. Acid is transported in aluminum containers L. Корунд - твёрдая форма гидроксида алюминия.
| И/Тест. Определите 5 правильных высказываний об алюминии. А. Алюминий восстановитель B. Алюминий окислитель C. Алюминий обладает амфотерными свойствами D. Aluminum has basic properties E. Aluminum is obtained by alumothermy F. Алюминий в природе встречается в чистом виде G. Степень окисления +3, валентность III H. На внешнем энергетическом уровне 2 электрона K. Acid is transported in aluminum containers L. Корунд - твёрдая форма гидроксида алюминия.
| |||||||||||||||
| И/Тест. Определите 5 правильных высказываний об алюминии. А. Алюминий восстановитель B. Алюминий окислитель C. Алюминий обладает амфотерными свойствами D. Aluminum has basic properties E. Aluminum is obtained by alumothermy F. Алюминий в природе встречается в чистом виде G. Степень окисления +3, валентность III H. На внешнем энергетическом уровне 2 электрона K. Acid is transported in aluminum containers L. Корунд - твёрдая форма гидроксида алюминия.
| И/Тест. Определите 5 правильных высказываний об алюминии. А. Алюминий восстановитель B. Алюминий окислитель C. Алюминий обладает амфотерными свойствами D. Aluminum has basic properties E. Aluminum is obtained by alumothermy F. Алюминий в природе встречается в чистом виде G. Степень окисления +3, валентность III H. На внешнем энергетическом уровне 2 электрона K. Acid is transported in aluminum containers L. Корунд - твёрдая форма гидроксида алюминия.
| И/Тест. Определите 5 правильных высказываний об алюминии. А. Алюминий восстановитель B. Алюминий окислитель C. Алюминий обладает амфотерными свойствами D. Aluminum has basic properties E. Aluminum is obtained by alumothermy F. Алюминий в природе встречается в чистом виде G. Степень окисления +3, валентность III H. На внешнем энергетическом уровне 2 электрона K. Acid is transported in aluminum containers L. Корунд - твёрдая форма гидроксида алюминия.
| |||||||||||||||
| И/Тест. Определите 5 правильных высказываний об алюминии. А. Алюминий восстановитель B. Алюминий окислитель C. Алюминий обладает амфотерными свойствами D. Aluminum has basic properties E. Aluminum is obtained by alumothermy F. Алюминий в природе встречается в чистом виде G. Степень окисления +3, валентность III H. На внешнем энергетическом уровне 2 электрона K. Acid is transported in aluminum containers L. Корунд - твёрдая форма гидроксида алюминия.
| И/Тест. Определите 5 правильных высказываний об алюминии. А. Алюминий восстановитель B. Алюминий окислитель C. Алюминий обладает амфотерными свойствами D. Aluminum has basic properties E. Aluminum is obtained by alumothermy F. Алюминий в природе встречается в чистом виде G. Степень окисления +3, валентность III H. На внешнем энергетическом уровне 2 электрона K. Acid is transported in aluminum containers L. Корунд - твёрдая форма гидроксида алюминия.
| И/Тест. Определите 5 правильных высказываний об алюминии. А. Алюминий восстановитель B. Алюминий окислитель C. Алюминий обладает амфотерными свойствами D. Aluminum has basic properties E. Aluminum is obtained by alumothermy F. Алюминий в природе встречается в чистом виде G. Степень окисления +3, валентность III H. На внешнем энергетическом уровне 2 электрона K. Acid is transported in aluminum containers L. Корунд - твёрдая форма гидроксида алюминия.
|
| Aluminum | al(j)ʊˈmɪnɪəm | Aluminum | al(j)ʊˈmɪnɪəm | Aluminum |
al(j)ʊˈmɪnɪəm
|
|
Reducing agent
| rɪˈdjuːsɪŋ ˈeɪʤənt | Reducing agent | rɪˈdjuːsɪŋ ˈeɪʤənt | Reducing agent | rɪˈdjuːsɪŋ ˈeɪʤənt |
| Amphoteric element | Amphoteric ˈɛlɪmənt | Amphoteric element | Amphoteric ˈɛlɪmənt | Amphoteric element | Amphoteric ˈɛlɪmənt |
| Electrolysis | ɪlɛkˈtrɒlɪsɪs | Electrolysis | ɪlɛkˈtrɒlɪsɪs | Electrolysis | ɪlɛkˈtrɒlɪsɪs |
| Passivation | ˌpæsɪˈveɪʃən | Passivation | ˌpæsɪˈveɪʃən | Passivation | ˌpæsɪˈveɪʃən |
| Aluminium oxide | ˌæləˈmɪniəm ˈɒksaɪd | Aluminium oxide | ˌæləˈmɪniəm ˈɒksaɪd | Aluminium oxide | ˌæləˈmɪniəm ˈɒksaɪd |
| Aluminum hydroxide | al(j)ʊˈmɪnɪəm haɪˈdrɒksaɪd | Aluminum hydroxide | al(j)ʊˈmɪnɪəm haɪˈdrɒksaɪd | Aluminum hydroxide | al(j)ʊˈmɪnɪəm haɪˈdrɒksaɪd |
| Basic aluminum salts | ˈbeɪsɪk al(j)ʊˈmɪnɪəm sɒlts | Basic aluminum salts | ˈbeɪsɪk al(j)ʊˈmɪnɪəm sɒlts | Basic aluminum salts | ˈbeɪsɪk al(j)ʊˈmɪnɪəm sɒlts |
| Alumothermy | Alumothermy | Alumothermy | Alumothermy | Alumothermy | Alumothermy |
| 1 | Кальций | А | CaSO₄·2H₂O | 1 | Кальций | А | CaSO₄·2H₂O | 1 | Кальций | А | CaSO₄·2H₂O |
| 2 | Гипс | Б | basic oxide | 2 | Гипс | Б | basic oxide | 2 | Гипс | Б | basic oxide |
| 3 | Оксид кальция | В | strong alkali | 3 | Оксид кальция | В | strong alkali | 3 | Оксид кальция | В | strong alkali |
| 4 | Са(ОН)2 | С | СаСО3 | 4 | Са(ОН)2 | С | СаСО3 | 4 | Са(ОН)2 | С | СаСО3 |
| 5 | Мрамор | Д | calcium alkaline earth metal | 5 | Мрамор | Д | calcium alkaline earth metal | 5 | Мрамор | Д | calcium alkaline earth metal |
| 1.________2._________3.________4.__________5.______ | 1.________2._________3.________4.__________5.______ | 1.________2._________3.________4.__________5.______ | |||||||||
| 1 | Кальций | А | CaSO₄·2H₂O | 1 | Кальций | А | CaSO₄·2H₂O | 1 | Кальций | А | CaSO₄·2H₂O |
| 2 | Гипс | Б | basic oxide | 2 | Гипс | Б | basic oxide | 2 | Гипс | Б | basic oxide |
| 3 | Оксид кальция | В | strong alkali | 3 | Оксид кальция | В | strong alkali | 3 | Оксид кальция | В | strong alkali |
| 4 | Са(ОН)2 | С | СаСО3 | 4 | Са(ОН)2 | С | СаСО3 | 4 | Са(ОН)2 | С | СаСО3 |
| 5 | Мрамор | Д | calcium alkaline earth metal | 5 | Мрамор | Д | calcium alkaline earth metal | 5 | Мрамор | Д | calcium alkaline earth metal |
| 1.________2._________3.________4.__________5.______ | 1.________2._________3.________4.__________5.______ | 1.________2._________3.________4.__________5.______ | |||||||||
| 1 | Кальций | А | CaSO₄·2H₂O | 1 | Кальций | А | CaSO₄·2H₂O | 1 | Кальций | А | CaSO₄·2H₂O |
| 2 | Гипс | Б | basic oxide | 2 | Гипс | Б | basic oxide | 2 | Гипс | Б | basic oxide |
| 3 | Оксид кальция | В | strong alkali | 3 | Оксид кальция | В | strong alkali | 3 | Оксид кальция | В | strong alkali |
| 4 | Са(ОН)2 | С | СаСО3 | 4 | Са(ОН)2 | С | СаСО3 | 4 | Са(ОН)2 | С | СаСО3 |
| 5 | Мрамор | Д | calcium alkaline earth metal | 5 | Мрамор | Д | calcium alkaline earth metal | 5 | Мрамор | Д | calcium alkaline earth metal |
| 1.________2._________3.________4.__________5.______ | 1.________2._________3.________4.__________5.______ | 1.________2._________3.________4.__________5.______ | |||||||||
| 1 | Кальций | А | CaSO₄·2H₂O | 1 | Кальций | А | CaSO₄·2H₂O | 1 | Кальций | А | CaSO₄·2H₂O |
| 2 | Гипс | Б | basic oxide | 2 | Гипс | Б | basic oxide | 2 | Гипс | Б | basic oxide |
| 3 | Оксид кальция | В | strong alkali | 3 | Оксид кальция | В | strong alkali | 3 | Оксид кальция | В | strong alkali |
| 4 | Са(ОН)2 | С | СаСО3 | 4 | Са(ОН)2 | С | СаСО3 | 4 | Са(ОН)2 | С | СаСО3 |
| 5 | Мрамор | Д | calcium alkaline earth metal | 5 | Мрамор | Д | calcium alkaline earth metal | 5 | Мрамор | Д | calcium alkaline earth metal |
| 1.________2._________3.________4.__________5.______ | 1.________2._________3.________4.__________5.______ | 1.________2._________3.________4.__________5.______ | |||||||||
| 1 | Кальций | А | CaSO₄·2H₂O | 1 | Кальций | А | CaSO₄·2H₂O | 1 | Кальций | А | CaSO₄·2H₂O |
| 2 | Гипс | Б | basic oxide | 2 | Гипс | Б | basic oxide | 2 | Гипс | Б | basic oxide |
| 3 | Оксид кальция | В | strong alkali | 3 | Оксид кальция | В | strong alkali | 3 | Оксид кальция | В | strong alkali |
| 4 | Са(ОН)2 | С | СаСО3 | 4 | Са(ОН)2 | С | СаСО3 | 4 | Са(ОН)2 | С | СаСО3 |
| 5 | Мрамор | Д | calcium alkaline earth metal | 5 | Мрамор | Д | calcium alkaline earth metal | 5 | Мрамор | Д | calcium alkaline earth metal |
| 1.________2._________3.________4.__________5.______ | 1.________2._________3.________4.__________5.______ | 1.________2._________3.________4.__________5.______ | |||||||||
| 1 | Кальций | А | CaSO₄·2H₂O | 1 | Кальций | А | CaSO₄·2H₂O | 1 | Кальций | А | CaSO₄·2H₂O |
| 2 | Гипс | Б | basic oxide | 2 | Гипс | Б | basic oxide | 2 | Гипс | Б | basic oxide |
| 3 | Оксид кальция | В | strong alkali | 3 | Оксид кальция | В | strong alkali | 3 | Оксид кальция | В | strong alkali |
| 4 | Са(ОН)2 | С | СаСО3 | 4 | Са(ОН)2 | С | СаСО3 | 4 | Са(ОН)2 | С | СаСО3 |
| 5 | Мрамор | Д | calcium alkaline earth metal | 5 | Мрамор | Д | calcium alkaline earth metal | 5 | Мрамор | Д | calcium alkaline earth metal |
| 1.________2._________3.________4.__________5.______ | 1.________2._________3.________4.__________5.______ | 1.________2._________3.________4.__________5.______ | |||||||||
| Терминология на английском языке | Транскрипция | Терминология на русском языке | Терминология на английском языке | Транскрипция | Терминология на русском языке |
| Aluminum | al(j)ʊˈmɪnɪəm | Алюминий | Aluminum | al(j)ʊˈmɪnɪəm | Алюминий |
| Reducing agent | rɪˈdjuːsɪŋ ˈeɪʤənt | Восстановитель | Reducing agent | rɪˈdjuːsɪŋ ˈeɪʤənt | Восстановитель |
| Amphoteric element | Amphoteric ˈɛlɪmənt | Амфотерный элемент | Amphoteric element | Amphoteric ˈɛlɪmənt | Амфотерный элемент |
| Electrolysis | ɪlɛkˈtrɒlɪsɪs | Электролиз | Electrolysis | ɪlɛkˈtrɒlɪsɪs | Электролиз |
| Passivation | ˌpæsɪˈveɪʃən | Пассивация | Passivation | ˌpæsɪˈveɪʃən | Пассивация |
| Aluminium oxide | ˌæləˈmɪniəm ˈɒksaɪd | Оксид алюминия | Aluminium oxide | ˌæləˈmɪniəm ˈɒksaɪd | Оксид алюминия |
| Aluminum hydroxide | al(j)ʊˈmɪnɪəm haɪˈdrɒksaɪd | Гидроксид алюминия | Aluminum hydroxide | al(j)ʊˈmɪnɪəm haɪˈdrɒksaɪd | Гидроксид алюминия |
| Basic aluminum salts | ˈbeɪsɪk al(j)ʊˈmɪnɪəm sɒlts | Основные соли алюминия | Basic aluminum salts | ˈbeɪsɪk al(j)ʊˈmɪnɪəm sɒlts | Основные соли алюминия |
| Alumothermy | Alumothermy | Алюмотермия | Alumothermy | Alumothermy | Алюмотермия |
| Терминология на английском языке | Транскрипция | Терминология на русском языке | Терминология на английском языке | Транскрипция | Терминология на русском языке |
| Aluminum | al(j)ʊˈmɪnɪəm | Алюминий | Aluminum | al(j)ʊˈmɪnɪəm | Алюминий |
| Reducing agent | rɪˈdjuːsɪŋ ˈeɪʤənt | Восстановитель | Reducing agent | rɪˈdjuːsɪŋ ˈeɪʤənt | Восстановитель |
| Amphoteric element | Amphoteric ˈɛlɪmənt | Амфотерный элемент | Amphoteric element | Amphoteric ˈɛlɪmənt | Амфотерный элемент |
| Electrolysis | ɪlɛkˈtrɒlɪsɪs | Электролиз | Electrolysis | ɪlɛkˈtrɒlɪsɪs | Электролиз |
| Passivation | ˌpæsɪˈveɪʃən | Пассивация | Passivation | ˌpæsɪˈveɪʃən | Пассивация |
| Aluminium oxide | ˌæləˈmɪniəm ˈɒksaɪd | Оксид алюминия | Aluminium oxide | ˌæləˈmɪniəm ˈɒksaɪd | Оксид алюминия |
| Aluminum hydroxide | al(j)ʊˈmɪnɪəm haɪˈdrɒksaɪd | Гидроксид алюминия | Aluminum hydroxide | al(j)ʊˈmɪnɪəm haɪˈdrɒksaɪd | Гидроксид алюминия |
| Basic aluminum salts | ˈbeɪsɪk al(j)ʊˈmɪnɪəm sɒlts | Основные соли алюминия | Basic aluminum salts | ˈbeɪsɪk al(j)ʊˈmɪnɪəm sɒlts | Основные соли алюминия |
| Alumothermy | Alumothermy | Алюмотермия | Alumothermy | Alumothermy | Алюмотермия |
| Терминология на английском языке | Транскрипция | Терминология на русском языке | Терминология на английском языке | Транскрипция | Терминология на русском языке |
| Aluminum | al(j)ʊˈmɪnɪəm | Алюминий | Aluminum | al(j)ʊˈmɪnɪəm | Алюминий |
| Reducing agent | rɪˈdjuːsɪŋ ˈeɪʤənt | Восстановитель | Reducing agent | rɪˈdjuːsɪŋ ˈeɪʤənt | Восстановитель |
| Amphoteric element | Amphoteric ˈɛlɪmənt | Амфотерный элемент | Amphoteric element | Amphoteric ˈɛlɪmənt | Амфотерный элемент |
| Electrolysis | ɪlɛkˈtrɒlɪsɪs | Электролиз | Electrolysis | ɪlɛkˈtrɒlɪsɪs | Электролиз |
| Passivation | ˌpæsɪˈveɪʃən | Пассивация | Passivation | ˌpæsɪˈveɪʃən | Пассивация |
| Aluminium oxide | ˌæləˈmɪniəm ˈɒksaɪd | Оксид алюминия | Aluminium oxide | ˌæləˈmɪniəm ˈɒksaɪd | Оксид алюминия |
| Aluminum hydroxide | al(j)ʊˈmɪnɪəm haɪˈdrɒksaɪd | Гидроксид алюминия | Aluminum hydroxide | al(j)ʊˈmɪnɪəm haɪˈdrɒksaɪd | Гидроксид алюминия |
| Basic aluminum salts | ˈbeɪsɪk al(j)ʊˈmɪnɪəm sɒlts | Основные соли алюминия | Basic aluminum salts | ˈbeɪsɪk al(j)ʊˈmɪnɪəm sɒlts | Основные соли алюминия |
| Alumothermy | Alumothermy | Алюмотермия | Alumothermy | Alumothermy | Алюмотермия |
| Терминология на английском языке | Транскрипция | Терминология на русском языке | Терминология на английском языке | Транскрипция | Терминология на русском языке |
| Aluminum | al(j)ʊˈmɪnɪəm | Алюминий | Aluminum | al(j)ʊˈmɪnɪəm | Алюминий |
| Reducing agent | rɪˈdjuːsɪŋ ˈeɪʤənt | Восстановитель | Reducing agent | rɪˈdjuːsɪŋ ˈeɪʤənt | Восстановитель |
| Amphoteric element | Amphoteric ˈɛlɪmənt | Амфотерный элемент | Amphoteric element | Amphoteric ˈɛlɪmənt | Амфотерный элемент |
| Electrolysis | ɪlɛkˈtrɒlɪsɪs | Электролиз | Electrolysis | ɪlɛkˈtrɒlɪsɪs | Электролиз |
| Passivation | ˌpæsɪˈveɪʃən | Пассивация | Passivation | ˌpæsɪˈveɪʃən | Пассивация |
| Aluminium oxide | ˌæləˈmɪniəm ˈɒksaɪd | Оксид алюминия | Aluminium oxide | ˌæləˈmɪniəm ˈɒksaɪd | Оксид алюминия |
| Aluminum hydroxide | al(j)ʊˈmɪnɪəm haɪˈdrɒksaɪd | Гидроксид алюминия | Aluminum hydroxide | al(j)ʊˈmɪnɪəm haɪˈdrɒksaɪd | Гидроксид алюминия |
| Basic aluminum salts | ˈbeɪsɪk al(j)ʊˈmɪnɪəm sɒlts | Основные соли алюминия | Basic aluminum salts | ˈbeɪsɪk al(j)ʊˈmɪnɪəm sɒlts | Основные соли алюминия |
| Alumothermy | Alumothermy | Алюмотермия | Alumothermy | Alumothermy | Алюмотермия |
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
1900 руб.
2370 руб.
1880 руб.
2350 руб.
1840 руб.
2300 руб.
1840 руб.
2300 руб.
Курсы ПК и ППК для учителей!
1000 руб.
4000 руб.
1000 руб.
4000 руб.
1000 руб.
4000 руб.
1000 руб.
4000 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства