Атом ??рылысы.

Саба?ты? та?ырыбы: Атом ??рылысы.

Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды? атом ??рылысы туралы ?з бетінше білім алуына жа?дай жасау.

Саба?ты? міндеттері:

1. Білімділік: Атом ??рылысы, атом ядросыны? ??рамы туралы ма?л?мат беру.Ядрода?ы протон ж?не нейтрон санын аны?тауды мысалдар келтіре отырып ?йрету.

2.Дамытушылы?: Атом ??рылысымен таныса отырып сипаттау, салыстыру, талдау, ?здігінен ж?мыс істеуге,?зара пікірлесуге, ой-т?жырым жасау?а жетелеу.

3.Т?рбиелік: Ж?птасып ж?мыс істеуге, топта бірін-бірі сыйлау?а, ??ыптылы??а, жауапкершілікке, ізденіпмазда??а т?рбиелеу.

К?тілетін н?тижелер:

1Жа?а та?ырыпты ?з бетінше игеруі.

2.О?ушыны? ?зіне деген сенімділігіні? к?шеюі ж?не ?з к?з?арасын д?лелдеуге да?дыланады.

3.Бірлесе ж?мыс істей отырып ?з пікірін білдіруге ?йренеді.

Саба?ты? т?рі: Аралас саба?

Саба?ты? ?дісі: Сыни т?р?ысынан ойлау,топтастыру,5 жолды ?ле?.

Керекті ??ралдар:Периодты? ж?йе, электронды о?улы?, интербелсенді та?та, слайдтар, флипчарттар.

Саба?ты? барысы:

І. ?ызы?ушылы?ты ояту сатысы

М??алімні? с?ра?ы:

1)«Химиялы? элемент» дегеніміз не?

2) Химиялы? элемент нешеге жіктеледі?

3) Период дегеніміз не, оны? жіктелуі?

4) Периодты? ж?йені? ??рылымы ?андай?

5) Периодты? за? ?ай жылы ашылды?

6) ??сас элемент топтарын ата?

М??алімні? н?с?ауы:

1) ?азір осы с?ра?тар бойынша жеке ж?мыс

2) Ж?пта ой б?лісу.

3) Топта тал?ылау ж?не орта? ойды жариялау.

ІІ. Ма?ынаны ажырату сатысы

М?тінмен ж?мыс, м?тінді жеке о?у. М?тінді о?ып бол?аннан кейін ж?ппен,топпен ж?мыс жасайды. Осы жа?а саба? бойынша ал?ан а?параттары?ды топтастыры?дар.?р топтан 1-2 о?ушыдан шы?ып ?ор?андар.

Резерфорд 1911 ж. атом ??рылысыны? ядролы? моделін ?сынды.Атом о? зарядты ядродан ж?не теріс зарядты электроннан т?рады.

Электронды о?улы?пен ж?мыс

Атом

Ядро

Электрон

Нейтрондар

Протондар

Ядро

Электрон

Ядро заряды реттік н?міріне те? екенін 1913ж. а?ылшын физигі Мозли д?лелдеді.Мысалы, сутек элементіні? реттік н?мірі 1, оны? атомыны? заряды+1,ядросын сыртынан заряды -1 болатын электрон айналып ж?реді.

Атом ядросы протондар мен нейтрондардан т?рады.

Ar = Z + N

Z – протон; N – нейтрон; Ar – салыстырмалы атомды? масса.

Мысалы: Оттегі, Ar(О) = 16

N = Ar – Z; N = 16 – 8 = 8

Атом ядросында?ы б?лшектерді? сипаттамасы

Б?лшек

Та?басы

Массасы (г)

Заряды

Протон

1,679*10-24

Нейтрон

1,675*10-24

Электрон e

9,108*10-28

ІІІ. Ой тол?аныс сатысы

Атом ??рлысын аны?тау?а жатты?у

Z=6

N=?

Ar = 31

Z=12

N=?

Ar= 28

Э-?

N=?

P=?

N=?

P =?

Э-?

N=?

P=?

Э-?

1) Атом ?андай б?лшектерден т?рады?

2) Атом ядросыны? ??рамы?

3) Элементті? реттік н?мірі нені к?рсетеді?

4) Протон ж?не нейтрон дегеніміз не?

Атом ж?не электрон?а бес жолды ?ле? ??растыру.

Атом

1.К?рделі б?лшек

2.Зарядсыз, электробейтарап

3.Бірігеді, б?лшектенеді, ?оз?алады.

5.Химиялы? элемент

1. Микроб?лшек

2. Теріс зарядты, ?те кіші

3. ?оз?алады, айналады, жылжиды

4. Элементті? реттік н?міріне те?

5. Теріс зарядтал?ан б?лшек

?йге тапсырма. § 53,54 № 3,4 (148 – бет)

О?ушылар білімін ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Атом ??рылысы. »

Сынып: 8

Сабақтың тақырыбы: Атом құрылысы.

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың атом құрылысы туралы өз бетінше білім алуына жағдай жасау.

Сабақтың міндеттері:

1. Білімділік: Атом құрылысы, атом ядросының құрамы туралы мағлұмат беру.Ядродағы протон және нейтрон санын анықтауды мысалдар келтіре отырып үйрету.

2.Дамытушылық: Атом құрылысымен таныса отырып сипаттау, салыстыру, талдау, өздігінен жұмыс істеуге,өзара пікірлесуге, ой-тұжырым жасауға жетелеу.

3.Тәрбиелік: Жұптасып жұмыс істеуге, топта бірін-бірі сыйлауға, ұқыптылыққа, жауапкершілікке, ізденіпмаздаққа тәрбиелеу.

Күтілетін нәтижелер:

1Жаңа тақырыпты өз бетінше игеруі.

2.Оқушының өзіне деген сенімділігінің күшеюі және өз көзқарасын дәлелдеуге дағдыланады.

3.Бірлесе жұмыс істей отырып өз пікірін білдіруге үйренеді.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: Сыни тұрғысынан ойлау,топтастыру,5 жолды өлең.

Керекті құралдар:Периодтық жүйе, электронды оқулық, интербелсенді тақта, слайдтар, флипчарттар.

Сабақтың барысы:

І. Қызығушылықты ояту сатысы

Мұғалімнің сұрағы:

1)«Химиялық элемент» дегеніміз не?

2) Химиялық элемент нешеге жіктеледі?

3) Период дегеніміз не, оның жіктелуі?

4) Периодтық жүйенің құрылымы қандай?

5) Периодтық заң қай жылы ашылды?

6) Ұқсас элемент топтарын ата?

Мұғалімнің нұсқауы:

1) Қазір осы сұрақтар бойынша жеке жұмыс

2) Жұпта ой бөлісу.

3) Топта талқылау және ортақ ойды жариялау.

ІІ. Мағынаны ажырату сатысы

Мәтінмен жұмыс, мәтінді жеке оқу. Мәтінді оқып болғаннан кейін жұппен,топпен жұмыс жасайды. Осы жаңа сабақ бойынша алған ақпараттарыңды топтастырыңдар.Әр топтан 1-2 оқушыдан шығып қорғандар.

Резерфорд 1911 ж. атом құрылысының ядролық моделін ұсынды.Атом оң зарядты ядродан және теріс зарядты электроннан тұрады.

Электронды оқулықпен жұмыс

Атом

Электрон

Ядро

Нейтрондар

Протондар

Ядро

Электрон

Ядро заряды реттік нөміріне тең екенін 1913ж. ағылшын физигі Мозли дәлелдеді.Мысалы, сутек элементінің реттік нөмірі 1, оның атомының заряды+1,ядросын сыртынан заряды -1 болатын электрон айналып жүреді.

Атом ядросы протондар мен нейтрондардан тұрады.

Ar = Z + N

Z – протон; N – нейтрон; Ar – салыстырмалы атомдық масса.

Мысалы: Оттегі, Ar(О) = 16

N = Ar – Z; N = 16 – 8 = 8

Атом ядросындағы бөлшектердің сипаттамасы

Бөлшек	Таңбасы	Массасы (г)	Заряды
Протон	Р	1,679*10^-24	+1
Нейтрон	n	1,675*10^-24	0
Электрон	e	9,108*10^-28	-1

ІІІ. Ой толғаныс сатысы

Атом құрлысын анықтауға жаттығу

Z=6

N=?

Ar = 31

Z=12

N=?

Ar= 28

Э-?

N=?

P=?

N=?

P =?

Э-?

N=?

P=?

Э-?

1) Атом қандай бөлшектерден тұрады?

2) Атом ядросының құрамы?

3) Элементтің реттік нөмірі нені көрсетеді?

4) Протон және нейтрон дегеніміз не?

Атом және электронға бес жолды өлең құрастыру.

Атом

1.Күрделі бөлшек

2.Зарядсыз, электробейтарап

3.Бірігеді, бөлшектенеді, қозғалады.

4.Ядросы протон,нейтроннан тұрады.

5.Химиялық элемент

Электрон

1. Микробөлшек

2. Теріс зарядты, өте кіші

3. Қозғалады, айналады, жылжиды

4. Элементтің реттік нөміріне тең

5. Теріс зарядталған бөлшек

Үйге тапсырма. § 53,54 № 3,4 (148 – бет)

Оқушылар білімін бағалау.

Боксенова Ардак Ғабитқызы

Алматы облысы

Қаратал ауданы

Үштөбе қаласы

Кемел Тоқаев атындағы орта

мектептің химия пәнінің мұғалімі

Предмет: Химия

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Атом ??рылысы.

Автор: Боксенова Ардак ?абит?ызы

Дата: 06.03.2015

Номер свидетельства: 182915

Похожие файлы

Конспект урока :Кальций ,атом ??рылысы ,?асиеттері

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Конспект урока :Кальций ,атом ??рылысы ,?асиеттері "
    ["seo_title"] => string(54) "konspiekt-uroka-kal-tsii-atom-k-u-rylysy-k-asiiettieri"
    ["file_id"] => string(6) "208967"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430983257"
  }
}

Электроскоп. Электр?ткізгіштер ж?не электр тогын ?ткізбейтіндер. Атом ??рылысы. Элементар электр заряды

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(189) "Электроскоп. Электр?ткізгіштер ж?не электр тогын ?ткізбейтіндер. Атом ??рылысы. Элементар электр заряды "
    ["seo_title"] => string(117) "eliektroskop-eliektrotkizghishtier-zh-nie-eliektr-toghyn-otkizbieitindier-atom-k-u-rylysy-eliemientar-eliektr-zariady"
    ["file_id"] => string(6) "159451"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421909500"
  }
}

Атом ??рылысы. Элементар электр заряды. Электр зарядтарыны? ?зара ?рекеттесуі. Кулон за?ы.

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(160) "Атом ??рылысы. Элементар электр заряды. Электр зарядтарыны? ?зара ?рекеттесуі. Кулон за?ы."
    ["seo_title"] => string(97) "atom-k-u-rylysy-eliemientar-eliektr-zariady-eliektr-zariadtarynyn-ozara-riekiettiesui-kulon-zan-y"
    ["file_id"] => string(6) "301342"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456907780"
  }
}

Физикадан "Атом ??рылысы ж?не атомды? ??былыстар" тарауына орта мерзімдік жоспар 9 сынып

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Физикадан "Атом ??рылысы ж?не атомды? ??былыстар" тарауына орта мерзімдік жоспар 9 сынып "
    ["seo_title"] => string(94) "fizikadan-atom-k-u-rylysy-zh-nie-atomdyk-k-u-bylystar-tarauyna-orta-mierzimdik-zhospar-9-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "167327"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1423067613"
  }
}

Кальцийді? атом ??рылысы, ?осылыстары, ?асиеттері.

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Кальцийді? атом ??рылысы, ?осылыстары, ?асиеттері. "
    ["seo_title"] => string(54) "kal-tsiidin-atom-k-u-rylysy-k-osylystary-k-asiiettieri"
    ["file_id"] => string(6) "181052"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1425297493"
  }
}

Атом ??рылысы.

Просмотр содержимого документа «Атом ??рылысы. »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Атом ??рылысы. »