Интеллектуальная игра "Увлекательная химия"

Конкурс  « Увлекательная химия»

«Қызықты химия» сайысы

Наш сегодняшний конкурс пройдет в виде игры-векторины. Игра-векторина- одна из прогрессивных форм интеллектуальных конкурсов. Данный конкурс расширяет возможность школьников  для приобретения опыта участия в интеллектуальных конкурсах, олимпиадах, работы с информационным материалом. Бүгінгі біздің ойынымыз векторина түрінде өтеді. Векторина ойыны арқылы оқушылардың шапшаңдығын, ойлау қабілетінің жылдамдығын арттыруға мүмкіндік беретін бірден-бір құрал.

Цель интеллектуальной игры «Увлекательная химия»

Способствовать развитию компетенции самосовершенствования учащихся;

Оқушылардың өзін-өзі дамыту бағыттарын қалыптастыру.

Задачи:

1.Формирование навыков управления информацией  (способность извлекать и анализировать информацию из различных источников);

Ақпаратты басқару дағдыларын қалыптастыру (әр түрлі ақпарат көздерінен алынған ақпаратты талдай білу);

2.Формирование способности защищать и отстаивать свои права, интересы, обязанности, потребности;

Өз қызығушылықтарын, міндеттерін, қажеттіліктері мен құқығын қорғау және қолдана білу дағдыларын қалыптастыру;

3.Формирование способности строить и исполнять жизненные планы и проекты, способности действовать внутри широкого контекста;

Өмірлік жоспарлар мен жобалар құру қабілетін арттыру, соған жету дағдыларын қалыптастыру;

4.Формирование уверенности в своих способностях;

Өз қабілеттеріне деген сенімділікті арттыру.

Добрый день! Я рада приветствовать Вас на  интеллектуальной игре – викторине  «Увлекательная химия». Для участия в игре  приглашаются команды 8 – 9 классов. В каждой команде должно быть 4 участников

1 команда « » Богуславская Светлана, Конуров Даурен, Мухамбетрахим Арайлым, Сапарбек Сабина

2 команда « » Андреева Диана, Есен Жеңіс, Сайлаубек Диана, Арғынғазы Шерхан

3команда « » Сейполла Камила, Батих Сандуғаш, Әмірқаш Ғұмырбек, Құрман Аружан

Элементтерді жүйелеуге әркімдер-ақ еңбек еткен
Ойлағаны орындалмай, еңбектері босқа кеткен
Заманында бар элементті топқа бөліп,
Заңдылықты ашуға Менделеевтің қолы жеткен
Ол заңмен жеті период орналасқан,
Тігінен сегіз топқа арна ашқан.
Толтырып сол арнаның бос орынын,
Бұл күнде бар элемент жүзден асқан.
Жүрмейсің мұны біліп, қате басып,
Атомдар жұмбақтарын тұрады ашып.
Бар элемент таңбасы осында тұр,
Сап құрап массаға сай қатарласып.

Химияда болады көп ертегі,
Салт – дәстүрмен келе жатқан ертелі.
Химия – біздің жас кеме ғой,
Болашаққа бағытталған желкені.
Күшейтеміз химияның сапасын!
Берер бізге болашақ ақ батасын.
Ғылымдардың негізгі бір саласы
Химиямыз мәңгі – бақи жасасын!

Конкурсы:

1 этап конкурса: конкурс химических анаграмм, химиялық анаграммалар сайысы (1 балл за правильный ответ).

2 этап конкурса: Имя – химия. Есім – химия (за полный ответ 5 балл)

3 этап конкурса: На перекрестке наук, ғылымдардың тоғысында (за правильный ответ по 2 балла).

-Слово  « ВИКТОРИНА» в толковом словаре Ожегова, трактуется как  «ИГРА в вопросы и ответы», мы - же с Вами сегодня это понятие представим несколько шире и будем не только отвечать на вопросы, но и отгадывать анаграммы, перифразы, ребусы.

И  первый конкурс- конкурс химических анаграмм. Анаграмма- это слово, в котором порядок букв переставлен (изменен), а для лучшего отгадывания обычно предлагается еще и какое-то определение этого слова.

1.ЕЗЕЛОЖ - без этого элемента Вы не отрежете и куска хлеба (железо)

2. ЛЦИКЬАЙ – сүйектің құрамында болатын «берік» металл (кальций)

3.СЛИКОДОР – а без этого не проживете и десяти минут (кислород)

4. МАЛИЮНЙ – екідайлы элемент, металл, өзі бейметалл (алюминий)

5.НАПЛИТА – блестит, да не золото (платина)

6. ИТЙЛИ – ең жеңіл металл (литий)

7.ОРРЕБЕС – младший брат НАПЛИТЫ (серебро)

8. МИСОЙ – ең ауыр тығыз металл (Осмий)

9.МНИКРЕЙ – и в зажигалке и среди камней (кремний)

10.СОРҒЫНАҚ – аккумулятор ішіндегі металл (қорғасын)

11.ТУТРЬ – единственный жидкий металл (ртуть)

12. ДЕВИНЕЙЕМ – Менделеев Құрметіне берілген металл (Менделевий)

13.ЛЕОДРУГ – без этого элемента в печке не будет огня (углерод)

14. ОДЙ – алғашқы көмекке пайдаланатын бейметалл (йод)

8.ДОДОВОР – самый легкий газ (водород)

Второй этап конкурса «Имя - химия» состоит из пяти задач. На каждую дается по 30 секунд.

1 задача. Каждый участник из трех команд на первую заглавную букву своего имени находит соответстующий химический элемент (Павел - Полоний) 1 балл.

2 задача. Обозначание данного химического элемента (Ро) 1 балл

3 задача. Работаем с таблицей. Находим атомный номер и атомную массу своего химического элемента. (Ро, атомный номер 84,атомная масса 209) 1 балл.

4 задача. Находим число протонов, нейтронов и электронов своего химического элемента (84 протонов, 84 нейтронов и 105 электронов) 1 балл

5 задача. Записываем электронную формулу своего химического элемента 1 балл

Третий этап конкурса «На перекрестке наук»

Перед Вами 9 тем, каждая тема содержит 5 вопросов, на которые отвечаем за 30 секунд. Если Вы ответили на все вопросы, Вам прибавляется 1 дополнительный балл.

ТЕМЫ И ВОПРОСЫ

Естествознание – элементы и вещества в природе

Математика – химические уравнения

Физика – строение атома

Общая безопасность жизни – вещества в моем доме

Русский язык – игра слов

Иностранный язык – названия элементов в переводе на русский и казахский

Технология металлов

Химия – химические свойства веществ

Секрет

  Естествознание - Элементы и вещества в природе

1. Самый распространенный элемент в природе.  ( Кислород)

2. Вещество, находящееся в природе в трех агрегатных состояниях. ( Вода)

3. Газ, находящийся в нижних слоях атмосферы, защищает все живое (Озон)

4. Смесь газов, из которых состоит атмосфера  (Воздух)

5. Второй по распространенности в земной коре элемент (Кремний)

Математика – химические уравнения

1.Как называется число,  стоящее перед химической формулой? (Коэффициент)

2.Чему равен индекс при атоме водорода в молекуле воды? (2)

3. Периодтық жүйе неше топтан тұрады? (8)

4.Определите тип реакции по уравнению 2Аl + 3 S = Al S (Соединение)

5. Күкірт қандай валенттіліктер көрсете алады? (2, 4, 6)

Физика – строение атома

1.Заряд протона…(положительный)

2.Ядро состоит из…(протонов и нейтронов)

3.Атом, какого элемента самый легкий? (Водорода)

4.Заряд электрона …(отрицательный)

5.Элемент с зарядом атома +6 (Углерод)

Общая безопасность жизни - вещества в моем доме

1.Назовите формулу угарного газа.  ( СО)

2.Химическое название поваренной соли.  ( Хлорид натрия)

3.Назови элемент, из которого состоит вещество активированный уголь. (Углерод)

4.Какой газ используют для отопления в вашем доме.  ( Природный газ, метан)

5. В составе «негашеной извести». (Кальций)

Русский язык – игра слов

1.Этот элемент получил название от словосочетания  « рождающий воду» (Водород)

2.Переведите с химического языка на общепринятый фразы:  « Не все то аурум, что блестит» (Не все то золото, что блестит)

3.Феррумный характер (Железный характер)

4.Слово аргентум, а молчание аурум (Слово серебро, а молчание золото)

5.Недонатрий хлористый на столе, перенатрий хлористый на спине (Недосол на столе, пересол на спине)

Иностранный язык – названия элементов в переводе на русский

1.Название этого металла происходит от латинского слова, которое в переводе означает «известь» (кальций)

2.Этот газ нашел применение в рекламной индустрии,  в переводе с греческого означает «новый» (Неон)

3.Элемент 7 группы, название которого происходит от греческого  «разрушительный» (Фтор)

4.Элемент в переводе с греческого  «несущий свет»  (Фосфор)

5. Элемент, распространенный на поверхности земли, на греческом «силициум». (кремний)

 Технология металлов

1.Белый мягкий драгоценный металл, проводит тепло и электрический ток лучше других металлов. ( Серебро)

2.Единственный  « Жидкий»  металл, применяется в термометрах.  ( Ртуть)

3.Тугоплавкий металл, применяется для изготовления нитей накаливания электроламп.  ( Вольфрам)

5.Металл,  используют преимущественно в виде сплавов: чугуна и стали.

(Железо)

6.Драгоценный металл желтого цвета, применяют в зубоврачебном деле.

(Золото)

Химия – химические свойства веществ

  1.При взаимодействии вещества с кислородом образуются …(оксиды)

  2.Назовите любые три признака химической реакции (на выбор: образование газа, осадка, тепла, запаха, изменение цвета)

  3.К какому классу веществ относятся: хлорид натрия, сульфат меди, карбонат кальция? (соли)

  4.Степень окисления натрия в соединениях (+1)

  5.Для прекращения реакции горения необходимо…(на выбор: накрыть брезентом, засыпать песком, залить водой, прекратить доступ воздуха)

 Секрет.  Загадки на тему  « Химия»

1. Я - металл серебристый и легкий,

И зовусь  «самолетный металл»,

И покрыт я оксидною пленкой,

       Чтоб меня кислород не достал.  ( Алюминий)

2. Өзім газбын,менімен демаласың, жоқ болсам ауа жетпей  қиналасың.   (Оттек)

3. Из меня состоит все живое,

Я – графит, антрацит и алмаз.

Я на улице в школе и в поле,

Я в деревьях и в каждом из Вас.  ( Углерод)

4. Ең жеңіл элемент саналады, периодтық жүйе осыдан басталады.(Сутек)

В холод прячется в нору,

Но зато растет в жару.   ( Ртутный столбик термометра)