Вулканы, горячие источники

В конспекте рассказано о литосферных плитах.Знакомство со строением вулканов.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Вулканы, горячие источники»

География 6 класс.

Вулканы,горячие источники, гейзеры.

Цели урока: сформировать у учащихся понятия «вулкан», «гейзер».Дать учащимся понятия о том, что вулканизм связан с поднятием магмы из недр Земли на поверхность и о роли вулканической деятельности в образовании литосферы, гидросферы, атмосферы.

Опорные знания: понятия о литосферных плитах, горных породах.

Учебная деятельность. Анализ содержания иллюстрации в учебнике «Строение вулкана»,работа с контурной картой и картой «Размещение гор. Сейсмических зон и вулканов».

Оборудование: карта полушарий, глобус. диапозитивы: «Строение вулкана , «Гейзер», «Вулкан Ключевская Сопка», «Извержение вулкана», «Вулкан Везувий», «Последний день Помпеи», контурная карта.

Содержание урока. План изучения нового материала.

1.Вулканы и их происхождение.

2.Горячие источники.

3.Гейзеры.

В начале урока учитель рассказывает о том, что есть особенные горы, которые извергают огонь, их называют вулканами.

Для конкретизации происхождения вулканов и выяснения их связи с литосфернами плитами учащиеся отвечают на следующие вопросы:

1. Что такое литосферные плиты?

2. Как образовались литосферные плиты?

3. Соответствуют ли границы плит границам материков?

4. Какое расплавленное вещество выходит из литосферных разломов ?

После этого анализируется рисунок из учебника «Строение вулканов». Ученики показывают и характеризуют очаг магмы, жерло вулкана, кратер, лаву. Вместе с тем подчеркивается , что вулканы делятся на действующие и потухшие. Далее учащиеся выполняют задание, целью которого является определение взаимосвязей и взаимообусловленности размещения вулканов, сейсмических зон и горных областей. При этом учащиеся используют карту «Размещение гор, сейсмических зон и вулканов», которая находится на форзаце учебника.

При наличии в кабинете диапозитивов «Строение вулкана , «Гейзер», «Вулкан Ключевская Сопка», «Извержение вулкана», «Вулкан Везувий», «Последний день Помпеи» целесообразно, чтобы учащиеся посмотрели их и обсудили изучаемые вопрос.

Далее при изучении материалов о горячих источниках необходимо отметить , что их происхождение связано с близостью очага магмы.

После характеристики понятие «гейзер» учащимся задают вопрос : где на земном шаре распространены гейзеры? Они называют и показывают Камчатку, Японские острова, Новую Зеландию, Исландию. Для закрепления пройденного материала учащиеся отвечают на следующие вопросы:

1.Как образуется вулканы?

2.Каково строение вулкана?

3.Как происходит извержение вулкана?

4.На какие группы делятся вулканы?

5.Для чего нужно исследовать вулканы?

6.При каких условиях образуются горячие источники и гейзеры?

Далее учащиеся выполняют задание. Они обозначают на контурной карте зоны вулканизма и землетрясений, сравнивают размещение сейсмических зон и зон вулканизма с физической картой и определяют их взаимосвязь с рельефом земной поверхности.

Задание на дом: Подготовить дополнительный материал о роли вулканической деятельности в формирование рельефа земной поверхности.

Предмет: География

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Вулканы, горячие источники

Автор: Смоль Любовь Юрьевна

Дата: 28.11.2016

Номер свидетельства: 363399

Похожие файлы

Вулканы.Горячие источники .Гейзеры.

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Вулканы.Горячие источники .Гейзеры. "
    ["seo_title"] => string(39) "vulkany-goriachiie-istochniki-gieiziery"
    ["file_id"] => string(6) "154044"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421088269"
  }
}

Урок для 6 классов - "Вулканы, горячие источники, гейзеры"

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Урок для 6 классов - "Вулканы, горячие источники, гейзеры""
    ["seo_title"] => string(54) "urokdlia6klassovvulkanyghoriachiieistochnikighieiziery"
    ["file_id"] => string(6) "304037"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457633863"
  }
}

Урок по географии на тему: « Движение земной коры. Землетрясения, вулканы, горячие источники, гейзеры»

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(186) "Урок по географии на тему: « Движение земной коры. Землетрясения, вулканы, горячие источники, гейзеры»"
    ["seo_title"] => string(115) "urok-po-ghieoghrafii-na-tiemu-dvizhieniie-ziemnoi-kory-ziemlietriasieniia-vulkany-ghoriachiie-istochniki-ghieiziery"
    ["file_id"] => string(6) "264295"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449679716"
  }
}

Вулканы.Горячие источники.

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Вулканы.Горячие источники. "
    ["seo_title"] => string(29) "vulkany-goriachiie-istochniki"
    ["file_id"] => string(6) "229368"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1441719441"
  }
}

Тестовые задания 6 класс Вулканы. Горячие источники, гейзеры.

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Тестовые задания 6 класс Вулканы. Горячие источники, гейзеры."
    ["seo_title"] => string(61) "tiestovyiezadaniia6klassvulkanygoriachiieistochnikighieiziery"
    ["file_id"] => string(6) "259739"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1448814272"
  }
}

Вулканы, горячие источники

Просмотр содержимого документа «Вулканы, горячие источники»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Вулканы, горячие источники»