: Виды изображения земной поверхности. Планы местности. Условные знаки.

География,5 класс

Тема: Виды изображения земной поверхности. Планы местности. Условные знаки.

Цель:

• Познакомить учащихся с различными способами изображения земной поверхности.

• Сформировать представление о плане местности и его отличиях от других видов изображений.

• Научить читать планы местности с использованием условных знаков.

Задачи:

• Образовательные:

  • Ознакомить с видами изображений земной поверхности.

  • Сформировать понятие плана местности, масштаба и условных знаков.

  • Научить читать планы местности, используя условные знаки.

• Развивающие:

  • Развивать познавательный интерес к географии.

  • Развивать умение анализировать и сравнивать географические изображения.

  • Развивать пространственное мышление.

• Воспитательные:

  • Воспитывать внимательность и аккуратность при работе с планами местности.

  • Формировать умение работать в группе.

Тип урока: комбинированный

Ход урока:

1. Организационный момент (2 минуты)

   • Приветствие учащихся.

   • Проверка готовности к уроку.

2. Актуализация знаний (3 минуты)

   • Вопросы для повторения:

     • Что такое география?

     • Какие методы используются в географии для изучения Земли?

3. Введение в тему (5 минут)

   • Объяснение, что такое географическое изображение и зачем оно нужно.

   • Демонстрация различных видов изображений: фотографии, космические снимки, карты, планы местности.

   • Обсуждение преимуществ и недостатков каждого вида изображения.

4. Изучение нового материала (15 минут)

   • План местности:

     • Определение плана местности как уменьшенного и упрощенного изображения небольшого участка земной поверхности сверху.

     • Отличия плана местности от карты и фотографии (отсутствие кривизны Земли, большая подробность, использование условных знаков).

     • Объяснение понятия масштаба плана местности (например, 1:1000).

     • Примеры масштабов и объяснение, что они показывают.

   • Условные знаки:

     • Объяснение, что такое условные знаки и зачем они нужны.

     • Виды условных знаков:

       • Площадные (леса, луга, болота).

       • Линейные (дороги, реки, границы).

       • Точечные (отдельные деревья, колодцы, дома).

     • Демонстрация таблицы условных знаков.

     • Объяснение, как условные знаки помогают читать план местности.

5. Практическая работа (10 минут)

   • Работа в группах или индивидуально.

   • Чтение плана местности с использованием условных знаков.

   • Задания:

     • Найти на плане определенные объекты.

     • Определить расстояние между объектами.

     • Описать местность по плану.

     • Нарисовать простой план местности с использованием условных знаков.

6. Закрепление материала (5 минут)

   • Вопросы для повторения:

     • Что такое план местности?

     • Чем план местности отличается от карты?

     • Что такое масштаб плана местности?

     • Какие виды условных знаков вы знаете?

     • Как использовать условные знаки для чтения плана местности?

7. Подведение итогов урока (2 минуты)

   • Оценка работы учащихся на уроке.

   • Выставление оценок.

8. Домашнее задание (3 минуты)

   • Прочитать соответствующий параграф в учебнике.

   • Выучить основные условные знаки.

   • Найти план местности своей местности или другого интересного места и описать его, используя условные знаки.