Топырақ, топырақ түрлері

Топырақ және оның құрылымы туралы танысады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Топырақ, топырақ түрлері»

Қысқа мерзімді жоспар

Бөлім:

Биосфера

Сабақтың тақырыбы:

Топырақ, топырақ түрлері

Оқу мақсаттары

Топырақ оың түрлері туралы мәліметтер беру.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: топырақ туралы және оның құрамы неден тұратынын біледі.

Оқушылардың басым бөлігі: топырақтың құрылымын, түрлерін жіктеп, ажырата алады. Кейбір оқушылар: картаға қарап жергілікті жердегі топырақ түрлерін сипаттайды.

Бағалау критерийі

Дағдылар

Талдау: Топырақтың құрылымын талдайды

Тілдік мақсаттар

Оқылым-айтылым: Мәтіндегі негізгі ойды бірлесе оқиды,тапсырмаларды орындау барысында оқушылар топтық талқылаулар арқылы бір-бірімен пікір алмасады,диалогке қатысады.

Тыңдалым-жазылым:Ойларын ортаға салады, дәлелдейді,

Пән бойынша сөздер мен терминдер:биіктік белдеулік,гумусты,топырақ типтері, ,қара топырақ,ашық қара қоңыр топырақ,қоңыр топырақ..

Құндылықтарға баулу

Шығармашылық, сын тұрғысынан ойлану, қарым – қатынас; жауапкершілік

Пән аралық байланыс

Биология

Экология

Алдыңғы білім

Тірі организмдердің Жер қабығына тигізетін әсері

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Минут

Сабақта жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурс

тар

5 минут

7 минут

Ұйымдастыру шаралары (сәлемдесу, оқушыларды түгендеу)

Жағымды психологиялықорта қалыптастыру. Топтар бір - біріне көтеріңкі көңіл күй сыйлап, сәттілік тілейді.

“Күннің шыққаны жақсы ма? (Күнді бейнелейді)

Жақсы! Алақандарын соғады

Достарынмен жүрген жақсы ма?

(Өздерін құшақтайды)

Жақсы! Туған өлкеміз Қазақстан жақсы ма?

Жақсы!” (Бас бармақ көрсетеді)

Үй тапсырмасы: «Жүгірмелі» диктант

Тірі ағзалардың жер қабықтарына қандай өз әсерлерін тигізетін жаз.

Атмосферадағы оттегінің барлығын жуығы................ ............. түзіледі.

О мөлшері көбеймейді, өйткені................жұмсалады.

Көмірқышқылы газы........................................түзіледі.

Атмосфера

Ағзалар дүние жүзілік мұхиттың................................

.......................................................................әсер етеді.

Дүние жүзілік мұхитта өмір сүретін жануарлар.........

жұтады. Олар жануарларға.........................................

түзу үшін керек.

Ағзалардың қалдықтарын............................құрайды.

Мысалы,.........................................................................

Ағзалар .............................................................

...........................................................үлесіне қосады.

Гидросера

-----------------------------------------------------------------------------------------------------.

Литосфера

Бағалау: Аралар арқылы

Өте жақсы, қоржыны толық.

Жақсы, әлі де жұмыс жасау керек, толықтыр

Қанағаттанарлық, еріншек, жалқау.

Топ ішінде өз-өзін бағалауды үйренеді

6 сынып оқулық

Атлас карта

Қағаз қиындылары

Электронды оқулық

10 минут

5 минут

Топқа бөлу: Фигуралар бойынша

1-тапсырма. Белсенді оқу стратегиясы бойынша «жұптас – ойлан - бөліс» әдісі бойынша топқа бөлу. Постер қорғау

І- топ. Топырақтың экологиялық жағдайы.

ІІ- топ. Топырақтың ластануы.

ІІІ- топ. Топырақты қорғау және сақтау.

Дескриптор:

- Топырақтың экологиялық жағдайын анықтайды.

- Топырақтың ластануын біледі

- Топырақты қорғау және сақтау жолдарын түсінеді.

Бағалау: «Қол шапалақтау» әдісі арқылы сәтті шыққан топты бағалау

2-Тапсырма. Видео материал бойынша

Дескриптор:

-Аралдың топырағы ДЖ проблемасы туралы тыңдайды;

-Экологиялық проблемалардың шешу жолдарын айтады;

Бағалау критери: «Жеміс ағашы»

3-Тапсырма. «Венн диаграммасы»

Оқулық бойынша

Адам әсері	Шешу жолдары		Табиғат әсері

Дескриптор:

-Топырақ құрамына адам әсерінің өзгерісі жайлы жазады;

-Табиғаттың топыраққа әсерін түсінеді;

-Экологиялық проблемаларды шешу жолдарын біледі.

Бағалау: Смайликтер бойынша бағалау.

Қағаз қиындылары

Таратпа қағаздар

6 минут

Рефлексия

Оқушылар стикерлерге сабақта бүгін не үйрендім?; Бүгінгі сабақ ұнады ма?; Бүгін көңіл күйің қандай болды?; Басқаларға көмегім тидіме?; Маған ұнадыма?; Әр сабақта белсенді бола аламба?;

3 минут Үйге тапсырма беру Эссе жазу. Тақырыбы: «Топырақ тіршілік-бесігі»

Предмет: География

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Топырақ, топырақ түрлері

Автор: Ораз Айнұр Әмірбекқызы

Дата: 04.12.2018

Номер свидетельства: 488847

Похожие файлы

?аза?станда?ы топыра? жамыл?ысыны? типтері.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "?аза?станда?ы топыра? жамыл?ысыны? типтері."
    ["seo_title"] => string(41) "kazakstandagytopyrakzhamylgysynyntiptieri"
    ["file_id"] => string(6) "283841"
    ["category_seo"] => string(16) "obschestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453892552"
  }
}

"?аза?станда?ы топыра? типтері"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) ""?аза?станда?ы  топыра?  типтері" "
    ["seo_title"] => string(33) "k-azak-standag-y-topyrak-tiptieri"
    ["file_id"] => string(6) "187739"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426572439"
  }
}

?аза?станны? топыра? жамыл?ысы.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "?аза?станны? топыра? жамыл?ысы."
    ["seo_title"] => string(29) "kazakstannyntopyrakzhamylgysy"
    ["file_id"] => string(6) "283844"
    ["category_seo"] => string(16) "obschestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453892809"
  }
}

конспект урок на тему "Топыра?"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "конспект урок на тему "Топыра?" "
    ["seo_title"] => string(31) "konspiekt-urok-na-tiemu-topyrak"
    ["file_id"] => string(6) "174204"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424099555"
  }
}

Топыра?ты? т?рлері 8сынып

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "Топыра?ты? т?рлері 8сынып"
    ["seo_title"] => string(24) "topyraktynturlieri8synyp"
    ["file_id"] => string(6) "322558"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461608894"
  }
}

Топырақ, топырақ түрлері

Просмотр содержимого документа «Топырақ, топырақ түрлері»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Топырақ, топырақ түрлері»