Басталуы І. Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу,түгендеу, оқушылардың көңіл-күйін сабаққа аудару. ІІ. Қызығушылықты ояту. Солтүстік Америка материгін таныстыру туралы тақпақ оқып, тақырыпты ашу. Мен өзім үш бұрышқа ұқсас жермін, Қазір де әл-ауқатты бірнеше елмін. АҚШ бар, Канада бар, Мексика бар, Даңқымен таң қалдырған барлық елдің, Тауларым бар Кордильер мен Аппалачтай, Макензи, Миссисипи суым қандай! Виннипег, Ұлы көлдер, тұзды көлім, Тамаша көрген адам таң қалғандай. -Балалар осы өлең жолдарында қай материк туралы айтылған? (Солтүстік Америка) -Солтүстік Америка материгінің қандай ерекшеліктерін білеміз? ІIІ. Үй тапсырмасын тексеру. 1-тапсырма. Картадан Солтүстік Американың шеткі нүктелерін көрсету ( оқушылар кезек-кезекпен шығып крсетеді ) Солтүстік Американың солтүстік шеткі нүктесін көрсету. (Мерчисон мүйісі) Солтүстік Американың оңтүстік шеткі нүктесін көрсету. (Марьято мүйісі) Солтүстік Американың батыс шеткі нүстесін көрсету. (Принц Уэльский мүйісі) Солтүстік Американың шығыс шеткі нүктесін көрсету. (Сент-Чарльз мүйісі) ЗЕРТТЕЛУ ТАРИХЫ 2-тапсырма Солтүстік Америка материгінің зерттелу тарихы бойынша кестені толтыру. (2, 3-ші бағандарда зерттеушінің суреті тұрады атын және ашқан жерлерін табуы тиіс) Жылдар және ғасырлар | Зерттеушілердің аты-жөні мен суреттері | Ашқан және зерттеген жерлері | 1492 жылы | Хростофор Колумб | Материктің оңтүстік жағалауын ашты | ХV ғасырда | Джон Кабот | Ньюфауленд аралы мен Лабрадор түбегі жағалауын ашты | ХVІІ ғасырда | Генри Гудзон Александр Макензи | Материктің солтүстік және шығыс жағалауында жаңа жерлерді ашты | 1741 жылы | Витус Беринг Алексей Чириков | Аляска жағалауын зерттеді | |