07.03.2015ж.
?ыс?а мерзімді жоспар.
Сарыар?а
Тапсырма
О?ытуды? негізгі міндеттері
Белсенді о?ытуда ?олданылатын модульдер,?діс- т?сілдері
М??алімні? іс –?рекеті
Негізгі дерекк?здер
ресурстар
О?ушыны? іс –?рекеті
К?тілетін н?тиже
Ба?алау ж?не о?ыту ?шін ба?алау
№1
Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру
«О мОЖТ» модулі: «ДО», «?ОК?», «СТО?», «О?БжОБ»,
«ОмОАКТП», «ТжДБО», «О?ЖЕСОжО», «ОБжК»,
О?ушыларды? к??іл- к?йін біледі.
М??алімге арнал?ан н?с?аулы? «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББ?,2012
О?ушылар о? ?олдарын ж?рек т?сына ?ойып м??аліммен с?лемдеседі.
Ынтыма?тасты? атмосферасы ?алыптасты.
Басбарма? ар?ылы ба?алау
№2
?ызы?ушылы?ын ояту.
?леуметтік,танымды?,эмоцианалды? іс-?рекеттерін жа?сарту
«ОмОЖТ»:Топтастыру.
М??алім о?ушыларды К?кшетауда?ы тас м?сіндер ар?ылы топ?а біріктіреді.
1.Ш?ккен бура.
2.Жеке батыр.
3.Ж?мба? тас.
4.О? жетпес.
1.Ш?ккен бура.
2.Жеке батыр.
3.Ж?мба? тас.
4.О? жетпес. Суреттері.
О?ушылар суреттер ар?ылы топтар?а бірігеді.
О?ушыларды? Сарыар?а туралы т?сінігі ?алыптаса бастайды.
Шапала?тау
№3
?ызы?ушылы?ын ояту
?леуметтік,танымды?,эмоцианалды? іс-?рекеттерін жа?сарту
«ОмОАКТП»: «ТжДБО»:Зейін, Пайымдау.
Та?ырыпты болжату ма?сатында ??рман?азыны? «Сарыар?а» к?йінен ?зінді ты?датады.
?аламтор материалынан алын?ан бейне таспа.
О?ушылар ??рман?азыны? «Сарыар?а» к?йін ты?дайды.
Ша?ын топта о?ушылар ?леуметтеніп, ынтыма?тасып, зейіндері шо?ырланады. Та?ыр?ау сезімдері бай?алады.
Шапала?тау
№4
Ма?ынаны тану
«ТжДБО»: «О?ЖЕСОжО»
Ой ?оз?ау ма?сатында, о?ушылар?а номенклатура аттары жазыл?ан ?има ?а?аздар таратады.
номенклатура аттары жазыл?ан ?има ?а?аздар
О?ушылар ал?ан номенклатура аттары ар?ылы ша?ын топтар?а бірігеді.
Ша?ын топтарда о?ушылар пікірлесіп топ аттарын ?здері ?ояды.
1.Тау ж?йелеріне
байланысты.
2.Пайдалы ?азбалар,климаты.
3.?зендері.
4.К?лдері
Мада?тау
?ол со?у ар?ылы топтар бір-бірін марапаттайды.
№5
«О мОЖТ» модулі: «ДО», «?ОК?»
?здеріне тиісті м?тінді о?ып шы?уын ?тінеді.
?аза?станны? физикалы? географиясы» о?улы?.187-191бет
?аза?станны? физикалы? картасы
О?ушылар берілген тапсырманы о?иды.Пікірлеседі,ойларын орта?а салады.
Топта бір-біріне сенімділік білдіріп,?йымшыл болып,білгендерін бір-біріне ?йретеді.
№5
Сарыар?аны? тау ж?йелері,?зен,к?лдері,таби?ат зонасында?ы ?сімдіктер мен жануарлары туралы ?а?аз?а т?сіруін айтады.
О?улы?,?аламтор желісі,маркер,А-3 ?а?азы,
Тапсырма бойынша ойларын суреттеп т?сіреді.
Ша?ын топта о?ушылар ойларын жина?тайды.
Басбарма? ар?ылы ба?алау
№6
Ой тол?аныс
О?ушыларды? ?а?аз?а т?сірген ж?мыстарын та?та?а шы?ып т?сіндіруін ?тінеді.М
?р топтан белсенді о?ушы шы?ып,топты? жаса?ан ж?мысын ?ор?айды.
Постер ?ор?ау ар?ылы ойын, еркін шынайы жеткізеді.Б?гінгі білімдерін ж?йелейды.
Басбарма? ар?ылы ба?алау
№7
Ба?алау
О?ушыларды? ж?мыстарына кермет,?те жа?сы деген ба?а береді
О?ушыларды топ басшысы ба?алайды.
Ба?алау бетшесі ар?ылы топ ішінде ба?алайды.
№8
?йге тапсырма:
Кескін карта?а Сарыар?а тауларын т?сіру.Сарыар?а,Астана та?ырыбына шы?арма-эссе жазу.
Тапсырманы к?нделіктеріне жазып алады.
№9
Рефлекция
О?ушылар?а б?гінгі саба? туралы пікірлерін ?лдіргіштерге жазып к?лдіргіштерге ілуін ?тінеді.
?лдіргіштер,к?лдіргіштер,маркер.
О?ушылар ?з к??іл-к?йлерін екі ж?лдыз,бір тілек ар?ылы білдіреді.
