Практическая работа №1 "Анализ школьных географических карт" 10 класс

Класс: 10 дата:

Практическая работа №1

Анализ школьных географических карт.

Цели и задачи:

Образовательная: формировать умение анализировать карты атласа по типовому плану;

обучения методике выполнения заданий и расчетов по карте

Воспитательная: воспитывать самостоятельность в выполнении заданий;

Развивающая: Развитие навыков работы с картами; определение содержания и

Назначение карт.

Тип урока: практическая работа

Оборудование: атлас мира, карты в различных географических проекциях,тетрадь,линейка.

Ход урока.

Орг.момент

Актуализация знаний «Карта есть «альфа и омега» географии. От карты всякое исследование исходит и к карте приходит, с карты начинается и картой кончается»

Н. Н. Баранский

приветственное слово учителя, постановка целей урока.

закончить предложение:

Карта-это………….

Топографическая карта-это………..

Рельеф на карте изображается способом…………

Ареалы обитания животных показаны способом………..

Масштаб –это…………..

Виды масштаба…………..

Самая длинная параллель……………

Начальный меридиан называют……………..

Географическая широта-это……..

Географическая долгота-это……………..

Картографические проекции это……….

Виды проекций…………

Практическая работа записать тему,цель работы

Цель работы:

Развитие навыков работы с картами; определение содержания и назначения карт; обучения методике заданий и расчетов по карте.

Оборудование: карты в различных географических проекциях, атлас для 10 класса, тетрадь,линейка

Ход работы:

1. Характеристика школьного атласа и одной по выбору:

а) определение библиографических показателей атласа (название, авторы, год и место издания);

б) определение структуры атласа (виды карт, порядок их размещения);

в) характеристика содержания, методов картографических проекций, математической основы ;

г) характеристика вспомогательной информации атласа;

( дополнительный текст, рисунки, численные данные, географические названия), их оценка, (способы изображения и условные знаки на карте);

д) обощение,выводы.

2. Проведение расчетов по карте

а) определите расстояния между выбранными пунктами (Костанай-Астана.) ,(Астана-Лондон), - в градусах и километрах.

б) определите географические координаты обозначенных пунктов:

г.Саньяго, г.Якутск, г,Нью-Йорк, вулкан Килиманджаро

в) определите по заданным координатам (40* с. ш. и 117*в. д.; 32 ю.ш. и 70*з. д.) географические объекты, определите их географическое положение

г) сделайте выводы на основе проделанных заданий.

Подведение итогов, сдача тетрадей на проверку