Күні: 20.02.2017 ж.
Сыныбы: 9 а,ә,б
Сабақтың тақырыбы: Орталық Қазақстан
Мақсаты:
Дамытушылық: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Күтілетін нәтиже: Оқушылар өз бетімен тақырыптан ізденіп, өз ойларын сызбаларды толтыру арқылы өзекті мәселелерді анықтайды, тақырыптың мәнін ашып, түйіндеме жасайды, таным үдерісінде қарым-қатынас жасайды.
Сабақтың типі: ашық сабақ
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: Көрнекілік, тірек-сызбамен жұмыс, топтастыру, миға шабуыл, тест.
Сабақтың көрнекілігі: Қазақстанның экономикалық әлеуметтік картасы, оқулық, кескін карта, атлас, интерактивті тақта,сызба құралдары бағалау бетшелері.
Сабақтың барысы
Мұғалім әрекеті
Оқушы әрекеті
І.Ұйымдастыру кезеңі.1´
Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.
Сыныпты үш топқа бөлу.
Сұрақ беру арқылы топ басшысын анықтайды
Топқа бөлініп отырады,
Сұраққа жауап беріп топ басшысы анықталып, топты басқаруға тапсырмаларды бөліп беріп өз тобын ұйымдастыру құқығына ие болады
Үй тапсырмасы 5´
Тест тапсырмаларын таратады.
Мұғалім дұрыс жауабын айтады
Тест тапсырмаларын орындап, бір-бірін жұмысын тексеріп жұптық жұмыс жасайды. Өзін –өзі бағалау бетшесіне алған бағаларын қояды
ІІ. Негізгі бөлім
Қызығушылығын арттыру 2´
Слайд көрсету арқылы оқушылардын өз ойларын сұрап, дәптерге жазғандарын оқуын сұрайды. Тақырыпты дәптерлеріне жазады
Слайд суреттерін көріп, өз ойларын дәптерлеріне түсіреді. Өз ойларын айтып тақырыпты анықтайды.
Топ ішінде талдау 5´
Әр топқа қорғау 5´
Осы тақырып бойынша әр топқа тапсырмалар береді.
Ең алдымен кіріспе сұрақтар қояды:
1. Қазақстанда неше экономикалық аудандар бар?
2. Экономикалық аудан дегеніміз не?
Топтарға тапсырма
1.«Сиқырлы сандар»
2.«Миға шабуыл»
3.«Географиялық білім алаңына үлесім» эссе
Әр топтың жауабынан кейін өз жауабын слайд арқылы береді.
Топ мүшелерінен бағалауын сұрайды
Оқулықпен жұмыс жасау арқылы өзекті мәселелерді анықтайды. Жұппен, кейін топпен қорғайды. Интерактивті тақтамен жұмыс жасайды. Картадан көрсетіп, кескін картаға түсіреді.
Әр топ өз тапсырмаларын қорғайды.
Мұғалім жауабымен салыстырып, топ мүшелері қорғаған топқа баға беріп, бағаны бағалау бетшесіне толтырады.
Әр бір оқушы өзін - өзі бағалау бетшесіне өзіне баға қояды.
4´
Сұрақ құрастырып, топ арасында бір-біріне сұрақ қоюды тапсырады
Топтық жұмыс
Оқушылар топ арасында сұрақтарын алмасып, бір топ сұрақ қойып 2-ші топ жауап береді
Сергіту Бейнежазба бойынша
Бекіту:4´
Кескін картамен жұмыс
Жеке жұмыс
Сәйкестендіру тест таратады
Жеке жұмыс
Үйге тапсырма
§36 оқып келу, кескін картаға нысандарды түсіріп келі
ІІІ.Қорытынды3´
Эссе
Білемін.
Үйрендім.
Менің қолымнан келеді.
Маған қиын болғаны.
Жеке жұмыс
