На просторах Родины

На просторах Родины

Цели: активизировать познавательную деятельность учащихся, разнообразить приемы обучения географии, повысить интерес у учащихся к изучению географии и привить любовь к предмету

Задачи:

Образовательные: закрепить знания о географическом положении России, выработать умение работать с картой России.

Развивающие: развивать познавательный интерес к окружающему миру в рамках изучения географии.

Воспитательные: формировать у учащихся чувства патриотизма к своей стране эмоционально-ценностного отношения к малой Родине.

Ход урока

1 Ог момент.

Я начну урок с того, что прочитаю вам стихотворения.

О, чем говорится в этом стихотворении (ответы детей).

В этом стихотворении говорится о любви к Родине.

Сегодня на уроке мы отправимся в путешествия по простором нашей родины.

Тема нашего урока «На просторах Родины» СЛАЙД

Давайте вспомним;

- Как называется страна, в которой мы живём? (Показать на карте)

Россия – самая большая страна на земном шаре.

А откуда появилось такое название –Россия?
В стародавние времена её называли Русью. Слово «Русь», как полагают учёные, произошло от слова «русло». Русло – это ложе реки, по которому она течет меж берегов. Русь – страна озёр и рек. Русь – светлое место. Это страна света, солнца, добрых людей.

Назовите столицу России. (Показать на карте)

-На каком материке расположена наша страна? (Евразия) Показать на карте.

Она расположена на севере материка Евразия.

Какие моря омывают территорию России? Показать на карте.

Наша страна имеет огромные размеры поэтому она расположена в двух частях света.

-В каких частях света располагается Россия? (Ответы учеников)

Где проходит граница между Европой и Азией. (Показать на карте)

Территория России, расположенная в Европе называется Европейской, а та, которая расположена в Азии – Азиатской.

Мы проживаем в какой части?

Какая часть больше Европейская или Азиатская.

Покажите на карте, где проходит граница России.

Задание. 1 «Путешествие по карте». СЛАЙД

Чтобы путешествовать по «По простором России» необходимо очень хорошо знать нашу страну. На контурной карте России, под номерами от 1 до 6 обозначены моря. Напишите названия морей. Используя карту в начале учебника.

Задание 2. Заполните таблицу. Используя атлас. СЛАЙД

Физ минутка. (На доске) Где кто родится, там и пригодится. Жить - Родине служить.

В большой стране у каждого человека есть маленький уголок, где он родился. Это его малая Родина. Из множества таких маленьких уголков состоит наша великая Родина. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным языком, и всё в ней для нас родное.

А какая территория на просторах России является нашей малой Родиной?

А, кто родился в Раздольном?

Вы, что ни будь знаете о нашем поселке?

Сегодня я приглашаю Вас в путешествие по посёлку Раздольное. В этом году ему исполнилось 157 лет со дня основания. СЛАЙД

Раздольное является одним из старейших российских населённых пунктов на территории Приморского края. Раздольное было основано в 1860 году. Посёлок расположен на реке Раздольная (бывшая Суйфун).

Одним из значимых событий в истории Раздольного является посещение нашего села цесаревичем Николаем.

Как вы думаете, кто такой цесаревич? СЛАЙД

В 1886 году на общинные деньги. Была построена первая деревянная церковь. Сейчас посёлок входит в состав Надеждиного района. В нём более 8000 жителей и более 50-ти улиц. В 1939 году на центральной улице Лазо в честь погибших воинов дальневосточников был установлен памятник – деревянный обелиск. В 1907 году была построена школа №2. СЛАЙД

За школой №2, параллельно улице Лазо, проходит улица Чапаева, на ней стоит здание школы – интернат, построенное в 1910 году. СЛАЙД

Итог

Что же мы сегодня узнали нового на уроке?

Вам было интересно на уроке?

Рефлексия.

Ребята давайте с помощью смайликов определим настроение с каким вы уходите с урока.

(поднимают, соответствующий смайлик)