Воспитательная: развивать экологическую, картографическую культуру обучающихся.
Знать особенности природы каждого из океанов Земли. Рельеф дна, образование течений. Влияние океанов на природу материков. Ресурсы океанов. Будущее океанов.
Уметь показывать океаны и их части на карте
использование индивидуальной, парной работы.
Атлас, контурная карта океанов за 7 класс, презентация
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Воспитательная:развивать экологическую, картографическую культуру обучающихся.
Конкретный результат обучения
Знать особенности природы каждого из океанов Земли. Рельеф дна, образование течений. Влияние океанов на природу материков. Ресурсы океанов. Будущее океанов.
Уметь показывать океаны и их части на карте
a) Подход в преподавании / обучении
использование индивидуальной, парной работы.
Источники:
Атлас, контурная карта океанов за 7 класс, презентация
Ход урока
Орг.момент, Целеполагание
Деятельность учителя Настраивает на позитивный лад, мотивирует.
Добрый день, друзья!
Этой встрече рады: и он, и вы, и я.
Сегодня нас ждёт (наверно, не зря)
Великий Тихий океан,
Всем океанам голова.
Добрый день, ребята. Мы начинаем с вами изучать океаны. И тема нашего урока: «Тихий и Индийский океаны». Сегодня мы должны познакомиться со своеобразием географического положения Тихого и Индийского океанов, изучить их особенности природы, дать оценку хозяйственной деятельности человека в океанах. При работе будем использовать карту, атлас.
Деятельность учеников Ставят перед собой цель
Учитель Для начала вам необходимо решить, какую оценку вы хотите получить за работу. Перед вами карточка с разными заданиями. На оценку «3» необходимо ответить на один вопрос, на оценку «4» - заполнить таблицу, на оценку «5» - сделать задание в контурных картах. Результаты отмечаем на листе достижений. Все задания необходимо успеть сделать за 20 минут. Затем – обсуждение ваших ответов. На карточке поставьте свою цель – оценку. Начнем.
Я называю числа, а вам нужно вспомнить, что же связано с этим числом.
- 1521-1524- первое кругосветное путешествие под руководством Ф. Магелана
-2t - при такой температуре замерзает океаническая вода
- 11022м – глубина Марианского желоба
- 35 ‰ средняя соленость мирового океана
Учитель
- Какие ассоциации у вас возникли при прослушивании слова «океан»
Океан - это необъятная стихия, которую изучают всем миром
Ученик А задание дано ранее. Самостоятельная работа обучающихся с презентацией и заполнение таблиц. Отвечают на вопросы, после проверки учителя отмечают свои успехи на листе достижений. По окончанию 20 минут учитель работу над вопросами прекращает.
Задание на «3». Используя физическую карту мира и карту океанов, опишите географическое положение Тихого и Индийского океанов. Тихий, или Великий океан занимает 1/3 поверхности планеты и почти ½ площади Мирового океана. Расположен он по обеим сторонам от экватора и 180° меридиана. Тихий океан имеет овальные очертания, особенно широк он у экватора, поэтому он самый теплый из океанов. Индийский океан — третий по величине океан Земли (после Тихого и Атлантического), большей частью находится в южном полушарии. На севере и северо-востоке ограничен Евразией, на западе — Африкой, на юго-востоке — антарктической зоной конвергенции (если признать существование Южного океана). Площадь океана (до берегов Антарктиды) равна 76,2 млн км2.
Задание на «4». Заполните таблицу, используя материалы презентации, карты атласа.
Находится во всех климатических поясах, кроме полярных. Здесь преобладает западный перенос воздуха. Воздух над большей частью Тихого океана насыщен влагой.
Особенность климата составляют сезонные ветры – муссоны. Соленость поверхностных вод Индийского океана в целом выше средней солености Мирового океана.
Органический мир
Бурые водоросли, коралловые рифы. В северной части океана обитает 95% лососевых рыб; обитают киты, морские котики, сивучи, морские бобры, осьминоги, кальмары и другие моллюски.
Растительный мир сходен с растительным миром Тихого океана. В океане множество разнообразных видов рыб: корифена, сарданелла, скумбрия, акулы. В теплых водах обитают гигантские морские черепахи, морские змеи, кальмары
Хозяйственная деятельность в океане
Добыча полезных ископаемых, рыболовство, производство морских продуктов, судоходство
Задание на «5». Обозначить в контурной карте рельеф Тихого или Индийского океана на выбор.
Обсуждение вопросов.
Закрепление вопросов Стратегия «черный ящик»
- Укажите, между какими материками расположен Тихий и индийский океан покажите на карте.
- С какими океанами он связан?
- Как расположен океан относительно экватора, покажите на карте?
- Как расположен океан относительно тропиков, покажите на карте?
- Как расположен океан относительно полярных кругов?
- В каких климатических поясах расположен океан, покажите на карте?
- назовите формы рельефа Тихого океана, покажите на карте?
- климат Индийского океана?
- органический мир Тихого и индийского океанов?
- Хозяйственная деятельность в океане?
Рефлексия:
Ребята, что мы хотели сегодня выяснить? (познакомиться со своеобразием географического положения Тихого и Индийского океанов, изучить их особенности природы, дать оценку хозяйственной деятельности человека в океанах). Этой цели мы достигли. А каждый из вас достиг поставленной цели? Заработали вы свою оценку? (подняли руки те, кто цели достиг). Молодцы! Те, кто цели не достиг: почему это произошло? Что помешало? Что необходимо будет сделать в следующий раз?
Выставление оценок.
Домашнее задание:
Результаты обучения для учеников (A)
Знать особенности природы каждого из океанов Земли. Рельеф дна, образование течений. Влияние океанов на природу материков. Ресурсы океанов. Будущее океанов.
Уметь показывать океаны и их части на карте
Результаты обучения для учеников (B)
Знать особенности природы каждого из океанов Земли. Рельеф дна, образование течений. Влияние океанов на природу материков. Ресурсы океанов. Будущее океанов.
Уметь показывать океаны и их части на карте
Результаты обучения для учеников (C)
Знать особенности природы каждого из океанов Земли. Рельеф дна, образование течений. Влияние океанов на природу материков. Ресурсы океанов. Будущее океанов.
Уметь показывать океаны и их части на карте
Тема. Тихий и Индийский океаны. Задание на «5». Обозначить в контурной карте рельеф Тихого или Индийского
Заполните таблицу, используя материалы презентации и карты атласа.
Показатели
Тихий океан
Индийский океан
Формы рельефа
Климат
Органический мир
Хозяйственная деятельность в океане
Используя физическую карту мира и карту океанов, опишите географическое положение Тихого и Индийского океанов.
Задание на «3». Используя физическую карту мира и карту океанов, опишите географическое положение Тихого и Индийского океанов. ______________________________
Задание на «4». Заполните таблицу, используя материалы презентации и карты атласа.
Показатели
Тихий океан
Индийский океан
Формы рельефа
Климат
Органический мир
Хозяйственная деятельность в океане
Тема. Тихий и Индийский океаны. Задание на «5». Обозначить в контурной карте рельеф Тихого или Индийского
Заполните таблицу, используя материалы презентации и карты атласа.
Показатели
Тихий океан
Индийский океан
Формы рельефа
Климат
Органический мир
Хозяйственная деятельность в океане
Используя физическую карту мира и карту океанов, опишите географическое положение Тихого и Индийского океанов.
Задание на «3». Используя физическую карту мира и карту океанов, опишите географическое положение Тихого и Индийского океанов. ______________________________
Задание на «4». Заполните таблицу, используя материалы презентации и карты атласа.
Показатели
Тихий океан
Индийский океан
Формы рельефа
Климат
Органический мир
Хозяйственная деятельность в океане
географическое положение: С севера Тихий океан органичен входом в Беренгов пролив. На западе его граница проходит по берегам Азии до Малакского пролива, в самом узком месте пересекает его и идет вдоль юго-западного берега Суматры, южного побережья Явы, Тимора, Новой Гвинеи через Торресов пролив, далее вдоль восточного побережья Австралии и Тасмании, затем по воде от южной оконечности этого острова до мыса Олден на Земле Уилкса в Антарктиде. Южной границей служит побережье Антарктиды. Восточной границей Тихого океана служат берега обеих Америк, западный вход в пролив Дрейка и далее по воде от этого пролива до мыса Штернек на Антарктическом полуострове в Антарктиде.
Площадь Тихого океана – 178,6 млн. кв. км., объем – 710 млн куб км., средняя глубина 3980 м, наибольшая глубина 11022 м. Наибольшая глубина Тихого океана – это максимальная глубина Мирового океана. Тихий океан составляет 49% площади Мирового океана.
-береговая линия: Побережье Тихого океана представлено различными типами берегов. Матерековые берега западной части океана характеризуются большим разнообразием абразионных и аккумулятивных форм. В морях Беренговом, Охотском и Японском они формируются под воздействием сильного ветрового волнения, волн цунами, высокой тектонической активности.
Южнее берегообразование происходит в более спокойных условиях. Так, материковый берег Австралии развивается при умеренном и слаьом волнении. Вместе с тем в этой зоне существенное влияние на формирование берега оказывают мангровые заросли и особенно коралловые постройки. Последние образуют в этой части экваториально-тропического пояса Тихого океана многочисленные острова и рифы. Особенно значителен Боьшой Барьерный риф к северо-востоку и от Австралии, протянувшийся на 2300 км. Коралловыми рифами окружены архипелаги Каролинских, Маршалловых островов, Лайн, Фиджи, Тонго и мн.др.
Восточное побережье Северной, Центральной и Южной Америки относительно слабо расчленено, вблизи его лежат высокие горные хребты Кордильер и Анд.
Антарктический материк имеет ледяные берега. Во многих местах с материка в море спускаются ледники, части которых откладываются и падают в воду, образуя айсберги. Для этого материка характерны крупные шельфовые ледники, простирающиеся на многие километры от берега в море.
- рельеф дна: Дно Тихого океана отличается сложным строением, тектонической активностью, пересечением рельефом и преимущественно неширокой шельфовой зоной.
Шельф наиболее развит в морях, примыкающих к Азиатско- Австралийскому побережью. Лишь в Беренговом море значительная часть обширного (шириной до 800 км) шельфа приурочена к берегу Северной Америки. В морях Желтом, Восточно-Китайском и других шельф занимает большие площади и расчленен сложной сетью затопленных речных долин. Шельф Северной и Южной Америки занимает малую площадь.
Материковый склон довольно разнообразен. В Беренговом море он имеет ширину 100-120 км, Большой Австралийский риф почти отвесной стеной переходит в материковый склон. Для материкового склона Северной Америки характерны большая (до 6000 – 7000м) глубина опускания, изрезанность многочисленными подводными каньонами.
Ложе занимает более65% площади дна океана. Для него характерен сложный расчлененный волнистый рельеф.
Срединно – океанические хребты (СОХ) расположены в восточной части океана и образуют единую структуру, в которую входят Восточно – Тихоокеанские и Южно – Тихоокеанское поднятия и их боковые ветви – Галапогосская и Чилийская. Отличительная черта тихоокеанской системы СОХ – их большая ширина (до 1000км и более). Наибольшая высота СОХ – 1-2,5 км.
Крупные горные цепи несрединного характера распространены в западной части океана, часто выступающие над водой в виде островов ( Гавайские, Самоа и др.). высота Гавайских островов над ложем океана 10500м.
В Тихом океане открытв 29 желобов. Самые глубокие из них - Марианский, Тонга, Филиппинский, Идзу – Бонинский, Курило- Камчатский, Кермадекский, Санта – Крус.
- климат; (работа с книгой)Обширные пространства Тихого океана лежат во всех климатических поясах, кроме полярных, поэтому климаты океана разнообразны. Над его пространствами образуется несколько областей низкого и высокого давления, что создает условия для образования ветров.Название « Тихий» океан получил во время Ф.Магеллана, который пересек его близ экватора при исключительно благоприятных погодных условиях, ни разу не встретил шторма. Однако океан вовсе не тихий.
В его умеренных широтах всю холодную половину года бушуют штормы. Здесь преобладает западный перенос воздуха. Самые высокие волны отмечены на севере и юге океана. Ураганы поднимают в нем водяные горы до 30 м высотой.
В субтропиках и тропических широтах океана господствуют пассаты. В экваториальной области весь год в основном штилевая погода. На севере-западе океана развиты муссоны. Зимой с азиатского материка дует холодный и сухой муссон, оказывающий большое влияние на климат океана – часть морей здесь покрывается льдом. Нерелко над западной частью океана в тропическом поясе проносятся опустошительные тропические ураганы – тайфуны.
- течения;( работа с картами- атласами) – самостоятельная работа.
- природные ресурсы и экологические проблемы ( Фильм» Планета Земля»)
ИНДИЙСКИЙ ОКЕАН
По величине это третий океан на Земле. Площадь – 76,2 млн кв.км, средняя глубина 3711м, наибольшая глубина – 7729 м( Зондский желоб). Природа его имеет общие черты с природой Тихого океана. Особенно много сходства в свойствах водных масс и в органическом мире.История исследования океана. Берега Индийского океана – один из районов древней цивилизаций. Освоение океана началась с севера индийскими, египетскими и финикийскими мореплавателями, которые за 3 тыс.лет до н.э. совершали плавания по Аравийскому и Красному морям, по Персидскому заливу. Первые описания маршрутов плаваний по Индийскому океану составили арабы. Для европейской географической науки сведения об океане начали накапливаться со времени плавания Васко де Гамы (1497 – 1499). В конце 18 в. Первые промеры глубин провел здесь Дж.Кук.
Рельеф дна сложный. Выделяют 4 срединно – океанических хребта, расчлененных разломами. Они делят ложе на части. На западе протянулся хребет, который южнее Африки соединяется со Срединно – Атлантическим хребтом. В центре хребта расположены глубинные разломы, области землетрясений и вулканизма. Они продолжаются в Красном море и потом выходят на сушу.
Климат и воды. Особенность климата составляют сезонные ветры – муссоны. Они действуют в северной части океана, которая расположена в субэкваториальном поясе. Муссоны определяют погодные условия в этой части океана.
На юге океан испытывает охлаждающее влияние Антарктиды, здесь находятся наиболее суровые районы океана.
Соленость поверхностных вод Индийского океана в целом выше средней солености Мирового океана. В Красном море она особенно высока (ДО 42%), а вот в Бенгальском заливе снижается до 30-34%.
На образование течений в северной части океана влияет сезонная смена ветров.Муссоны меняют направление движения вод, вызывают их вертикальное перемещение, перестраивают систему течений. В южной части океана течения являются составной частью общей схемы течений Мирового океана.
Укажите, между какими материками расположен Тихий и индийский океан покажите на карте.
- С какими океанами он связан?
- Как расположен океан относительно экватора, покажите на карте?
- Как расположен океан относительно тропиков, покажите на карте?
- Как расположен океан относительно полярных кругов?
- В каких климатических поясах расположен океан, покажите на карте?
- назовите формы рельефа Тихого океана, покажите на карте?
