Сыныбы
7 «?» сынып 8- с?уір
Та?ырыбы
Еуразияны? ішкі сулары
Ма?саты
Еуразия материгіні? ішкі сулары немесе ??рлы? сулары, ішкі т?йы? алаптары ?андай ?зендер екенін ме?герту.
К?тілетін н?тиже
А. Еуразия материгіні? ішкі суларын жіктейді
В. Материкті? ішкі суларын картадан к?рсетеді
С. Алаптар бойынша ?зен, к?лдерге сипаттама жасайды.
Дерекк?здер, ??рал-жабды?тар
Интерактивті та?та,о?улы?, маркер,маршрутты? карта, ?лестірмелі ?а?аздар,рефлексия пара?ы,ноутбук, стикер.
Саба?ты? барысы
Уа?ыты
М??алім ?рекеті
О?ушы ?рекеті
Кіріспе
5-мин
1.М??алім о?ушылармен амандасып, сынып о?ушыларын топ?а ынтыма?таса отырып б?лдірту.
2.Ше?берде т?р?анда ?й тапсырмасын с?рау
3.«Карта?а Д?рыс орналастыр» картамен климатты? белдеулерді карта?а д?рыс орналастыру ар?ылы ?й тапсырмасын пысы?тау.
1.О?ушылар м??аліммен амандасады,топтар?а ынтыма?таса отырып б?лінеді. Топта?ы міндеттермен б?ліседі.
2. Ше?берде ?ойыл?ан с?ра?тар?а жауап береді.
3. «Карта?а д?рыс орналастыр» ойынымен пысы?тау жасайды.
Т?саукесер
10 мин
1. М??алім о?ушылармен бірге жа?а саба?ты? та?ырыбы мен ма?сатын ай?ындайды. «С?зж?мба?» ?дісі ар?ылы.
2. «Он с?ра?» Су ж?йесіне нелер жатады?
-М?хиттар мен те?іздер
-?зендер мен к?лдер
-М?здар мен то?дар жататынын сыни ойлау ар?ылы о?ушылардан с?рап б?гінгі саба? осы су,соны? ішінде «Ішкі сулар?а »то?-
таламыз.Олай болса мына м?ліметке к?з ж?гіртейік.
Электронды о?улы?тан Еуразияны? е? ірі,е? тере? к?лдері –Байкал мен ірі Тыны? м?хит алаптары ?зендері-Янцзы,Амур,
Хуанхе, ?зендерін к?рсету.
1.О?ушылар берілген тапсырманы орындап, ?з ойларын ашы? айтып, сыни т?р?ыдан ойлана отырып, «С?зж?мба?ты» шешіп, жауап беруге тырысады.
2.О?ушыларды? ойлау,с?йлеу ?абілеттерін білу ма?сатында «Он с?ра?» жасалады.
Негізгі б?лім
25 мин
1.-тапсырма:М??алім о?ушылар?а жа?а та?ырыппен танысу?а тапсырма береді.
«Маршрутты? карта» ?дісімен жеке тапсырма ретінде та?ырыппен танысу беріледі.
?)Та?ырыппен танысып бол?ан со? топты? ж?мыс: О?ушылар 3-топ?а б?ліне отырып ж?мыс жасау?а ?рекеттенеді.
1топ:Еуразияны? Атлант м?хит алаптарына то?талып,картадан таптыру ж?не ішкі т?йы? алап ?зендеріне сипаттама бердіру.
2топ:Тыны? м?хит алаптарына жататын ?зендеріне сипаттама ж?не м?з басу?а сипаттама бердіру.
3топ:Солт?стік ж?не ?нді м?хит алаптарына жататын ?зендеріне сипаттама бердіру.
2-тапсырма: ?осымшада?ы-8-9-10 кестемен жеке ж?мыс жасату.
Жа?а с?здерді д?птерлеріне т?сірту-«Хуанхе»-«сары»;
3-тапсырма: «картамен ж?мыс:
1.О?ушылар с?ра?тар?а жауап беріп, б?гінгі саба?ты? негізгі т?йінді идеясын айтып ?орытындылайды.
1.Топты? ж?мыс: о?ушылар «Маршрутты? карта» ?дісі
мен о?улытан о?и отырып,постерге берілген тапсырмаларды тортасып отырып сипаттама береді.
2-жеке ж?мыс:?осымшада?ы кестемен ж?мыс жасату.
Б?гінгі саба?тан кездескен жа?а с?здерді д?птерлеріне т?рткіздірту.
3-ж?пты? ж?мыс:О?ушылар «жады?да са?та»ойыны ар?ылы карта?а т?сіреді.
?орытынды
5 мин
1.М??алім саба?ты ?орытындылайды.
«Кім тап?ыр?» ойыны. Берілген с?здегі ?ріпті? орны ауыстырса, Евразия материгіндегі ?зен аттары шы?ады.
«?ай ?зен арты??» ойыны. Сол алап?а жатпайтын ?зенні? астын сыз.
2. «Басбарма?»топтарды? ?зара ба?алау критерийлері(формативті ба?алау)
3.?йге тапсырма:о?ып келу,?осымшада?ы 42-суретті пайдалана отырып,Янцзы ?зеніні? жыл ішінде неге ?згеріп отырыуын талдап келу.
1.О?ушылар «Кім тап?ыр?» ойыны ар?ылы ?ріптері ауыс?ан с?здер ар?ылы табады ж?не «?ай ?зен атры??»с?ра?тары ар?ылы саба?ты пысы?тама жасату.
О?ушылар«Басбарма?»ар?ылы топтарды ба?алайды.
