Атмосфера - жері? ауа ?абаты.

Саба?ты? ма?саты: О?ушылар?а атмосфераны, оны? бізді ?оршап т?р?ан газ ?абы?ы екендігін ж?не оны? ??рамы мен ??рылысын т?сіндіру.

Білімділігі: О?ушылар?а та?ырып бойынша т?сінік беру. Жерді? ауа ?абат– Атмосфера туралы толы? ма?л?мат беру.

Дамытушылы?ы: ?р т?рлі білім к?здерімен ж?мыс жасауды ?рі ?арай дамыту, д?ниетанымды? ?абілеттерін дамыту, белсенділіктерін арттыру, танымды? ?ызы?ушылы?тарын жетілдіру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Атмосфера - жері? ауа ?абаты. »

Мұнайлы ауданы №2 орта мектеп

Ашық сабақ

Тақырыбы: Атмосфера - жердің ауа қабаты

Өткізген: география пәні мұғалімі

Серикова Құртқа

2012/2013 оқу жылы

Күні: 10.12.14.

Тақырып: Атмосфера - жерің ауа қабаты.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға атмосфераны, оның бізді қоршап тұрған газ қабығы екендігін және оның құрамы мен құрылысын түсіндіру.

Білімділігі: Оқушыларға тақырып бойынша түсінік беру. Жердің ауа қабат– Атмосфера туралы толық мағлұмат беру.

Дамытушылығы: Әр түрлі білім көздерімен жұмыс жасауды әрі қарай дамыту, дүниетанымдық қабілеттерін дамыту, белсенділіктерін арттыру, танымдық қызығушылықтарын жетілдіру.

Тәрбиелілігі: Экологиялық тәрбие беру, ауаны қорғауға, қастерлеуге тәрбиелеу. Халықтық Этнопедагогика элементтері арқылы ұлттық сана-сезімдерін ояту.

Сабақ түрі: Жаңа сабақ

Құрал-жабдықтар, көрнекі құралдар: интерактивті тақта,

дүниежүзінің физикалық картасы, глобус, оқулық, кескін карта.

Әдіс-тәсілдер: СТО стратегиялар, сұрақ-жауап, баяндау

Пәнаралық байланыс: қазақ әдебиеті, бейнелеу, химия;

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру сәті: (сәлемдесу, сынып тазалығын және оқушылардың сабаққа қатысын, дайындығын тексеру.)

Ол бар жерде бар ма,жоқ па білмейсің,

Ол жоқ жерде өмір сүріп жүрмейсің

(Ауа)

ІІ. Жаңа сабақ

Жаңа тақырып жоспары:

1.Атмосфера қабатына жалпы сипаттама

2.Ауа құрамындағы газдарға сипаттама

3.Атмосфераның негізгі қабаттарына сипаттама

4. Ауаның ластануына сипаттама

ІІІ. Жаңа сабақты бекіту сұрақтары

1.Ауа дегеніміз не?

2.Ауа қалай ластанады?

3.Ауаны ластамаудың қандай жолдары бар?

***

Ұстасаң, қолға ілінбес

Қарасаң, көзге көрінбес.

(Ауа)

Аузымен сурет салады,

Демімен ағаш жарады.

(Аяз)

Ақ шапанын үстінен алты ай бойы шешпейді

Қара шапаны үстінен алты ай бойы түспейді.

(Қыс пен жаз)

Ол келсе орман шулайды

Толқын теңіз тулайды

Қуса өзен қуады

Ешкім оны құмайды.

(Жел)

Таңертең бар, кешке жоқ

Кеш түгілі түсте жоқ.

Мен моншақпын әдемі

Ірі емес ұсақпын

Мойнына ешкім таға алмас,

Мендей мөлдір таба алмас

(Шық)

Қанатсыз құс маңып барады,

Көзінен жасы тамып барады

(Бұлт)

Көк жүзінде көк жолақ

Қойды екен оны кім бояп.

(Кемпірқосақ)

Мақал-мәтел жалғасын тап.

Батыр туса-ел ырысы

Жаңбыр жауса-жер ырысы

Батаменен ел көгерер

Жаңбырменен жер көгерер

«Пошта» ойыны. Бұл ойынның мақсаты өткен тақырыпқа қорытынды жасау. Яғни атмосфера және гидросфераға байланысты термин немесе тиісті сөздердің ара-жігін ашу.

Бұлт, ауа, тропосфера, өзен, көл, стратосфера, жел, мұхит, оттегі, азот, Амазонка, Каспий;

Ауызша сұрақтарға жауап алу: «Миға шабуыл»

Орманға демалуға барғанда жаққан отынды өшірмесе, табиғи ортаға қандай зиян келтіреді?

Өнеркәсіп орындарының табиғатқа әкелетін залалы қандай?

Ерте кездегі адамдар табиғаттты қалай пайдаланды?

Не себепті қала мен орманда ауаның құрамы біркелкі емес?

Ауа қандай жағдайлардан ластанады?

Венн диаграммасы

Ауаның маңызы пайдасы Ауаның ластануы

Өткенді пысықтау

Нені білемін?
Не білгім келеді?
Не білдім?

Оқушылармен бірігіп мынадай қорытынды жасалады.

Сабақ түсіндіріліп болған соң оқушыларға « Егер сіз табиғатты

қорғау министрі болсаңыз, онда ... (сұрақ қойылады)

1.Өндіріс орындарында біртіндеп тазалаушы қондырғыларды орнату.

2.Зияны аз деген отын түрлерін пайдалану.

3.Қалдықсыз технологияға көшу.

4.Табиғи байлықты тиімді пайдалану.

5.Флора мен фаунаның жойылып кетуінен сақтайтын іс-шараларды

жедел түрде ұйымдастыру.

Үйге тапсырма: «Атмосфераның ластану себептері және

қорғау шаралары» туралы эссе жазып келу;

Предмет: География

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Атмосфера - жері? ауа ?абаты.

Автор: Серикова Куртка

Дата: 29.01.2015

Номер свидетельства: 163616

Похожие файлы

Атмосфера жерді? ауа ?абаты

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Атмосфера жерді? ауа ?абаты "
    ["seo_title"] => string(31) "atmosfiera-zhierdin-aua-k-abaty"
    ["file_id"] => string(6) "182519"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425547136"
  }
}

Атмосфера - ауа қабаты

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "Атмосфера - ауа қабаты"
    ["seo_title"] => string(22) "atmosfiera_aua_k_abaty"
    ["file_id"] => string(6) "367240"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1481190133"
  }
}

Атмосфера-Жердің ауа қабаты

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "Атмосфера-Жердің ауа қабаты"
    ["seo_title"] => string(31) "atmosfiera_zhierdin_aua_k_abaty"
    ["file_id"] => string(6) "378140"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1484151643"
  }
}

Атмосфера, оның құрылысы, ауаның құрамы

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Атмосфера, оның құрылысы, ауаның құрамы"
    ["seo_title"] => string(42) "atmosfiera_onyn_k_u_rylysy_auanyn_k_u_ramy"
    ["file_id"] => string(6) "406592"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1491318010"
  }
}

Атмосфера ??рамы ж?не ??рылымы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Атмосфера  ??рамы  ж?не  ??рылымы "
    ["seo_title"] => string(37) "atmosfiera-k-u-ramy-zh-nie-k-u-rylymy"
    ["file_id"] => string(6) "182698"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425572151"
  }
}

Атмосфера - жері? ауа ?абаты.

Просмотр содержимого документа «Атмосфера - жері? ауа ?абаты. »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Атмосфера - жері? ауа ?абаты. »