kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. География
  3. Уроки
  4. Аласа таулар

Аласа таулар

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:

 Аласа таулар

Ма?саты:

?аза?станны? аласа таулар т?зілісі к?терілун білу,таби?ат ?згерістерін т?сіну,?зіндік ой пікірлері мен ашы? жеткізуге ?олдану.

Табыс критерий:

1) м?тінді о?уы

2) аласа таулар таби?атына м?н беру

3) т?жырымдамалы? карта?а т?сіруі

4) т?жырымдамалы? картасын ?ор?ауы

Модульді? ?амтылуы:

СТО,талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту, о?ыту ?шін балаларды о?ыды ба?алау,АКТ,о?уту  мен о?уда?ы жа?а тсілдер , жас ерекшелігіне с?йкес о?ыту, бас?ару ж?не к?шбасшылы?

Саба?ты? т?рі:

Аралас саба?,

Саба??а ?ажетті ??ралдар

постер, слайд, акт-ы .флипчарт,атлас,контур карта

П?наралы? байланыс:

тарих

К?тілетін н?тиже:

?аза?станны? аласа таулар т?зілісі к?терілуін білді,таби?ат ?згерістерін т?сінді,?зіндік ой пікірлері мен ашы? жеткізуге ?олданды.

Кезе?і

М??алімні? іс - ?рекеті

О?ушыны? іс - ?рекеті

Саба?та?ы ?дістер

?йымдастыру кезе?і

 

 

 

 

 

Салемдесу

 

Ысты? тілектер

 

 

Топ?а б?лу.тау аттары ар?ылы

б?лу

 

Ба?алау пара?шасы таратылыады

 

 

 

Бір-біріне жа?сы тілектер тілейді

 

 

Мезгіл аттары ар?ылы т?рт топ?а б?лінеді

?здері топ басшысын сайлайды

 

 

 

Сергіту с?ті

 

 

 

 

?й ж?мысы :

  1. М?хит де?гейінен 27метр т?мен жат?ан ойпат
  2. Батыс Сібір жазы?ыны? ?аза?стан?а кіретін б?лігі

 

 

О?ушылар  бір біріне с?ра?тар ?ояды.

 

 

Алтын балы??а арнал?ан аквариум

 

Ой тол?ау

 

 

  1. Сарыар?а деген не?
  2. Орал тауыны? жал?асы ?андай тау?                                                    

О?ушылар та?ырыпты? ма?ынасын ашады

 

 

 

 

Ми?а шабуыл

 

 

 

Жа?а саба?

 

Топтар?а тапсырма беріледі

 

  1. Сарыар?а
  2. Ма??ыстау
  3. М??алжар тау
  4. ?аратау жоталары

 

  

 

О?ушылар берілген тапсырманы орындауы ?ажет,?з идеяаларын постерге жазулары керек,

 

 Акт-ны ?олдану

Жигсо-?дісі.ж?пты?,топты? ж?мыс.

Саба?ты бекіту

Берілген тапсырмаларды ?ор?ату.

Топ басшылары ?з тобымен постерін ?ор?ауы керек.

?зге топты ба?алау, 2 ж?лдыз .1 тілек айтуы керек

Ба?алау

1) ?й тапсырмасы?

2) жа?а саба??

3) саб?ты бекіту?

 

Топ басшылары ?зге топты? ба?аларын жариялайды

?зара ба?алау ?дісі

 

1) не білдім?

2) не білгім келеді?

 

 

Кері байланс пара?ы.

?йге тапсырма.

Пар.11    51-53 бет

Берілген тапсырма орындап келу

 

 

 

 

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Аласа таулар »

№1 8«а»-сынып Қазастанның физикалық географиясы мерзімі: 13.10

Сабақтың тақырыбы:

Қазақстанның пайдалы қазбалары

Мақсаты:

Пайдалы қазбаларға сипатамма беру,мәтінің маңызын ашу,терминдерді ұғыну,себебін түсіндіру.

Табыс критерий:

1) мәтінді оқуы

2) мәтінің маңыздылығына мән беру

3) тұжырымдамалық картаға түсіруі

4) тұжырымдамалық картасын қорғауы

Модульдің қамтылуы:

СТО,талантты және дарынды балаларды оқыту, оқыту үшін балаларды оқыды бағалау,АКТ,оқуту мен оқудағы жаңа тсілдер , жас ерекшелігіне сәйкес оқыту, басқару және көшбасшылық

Сабақтың түрі:

Аралас сабақ,

Сабаққа қажетті құралдар

постер, слайд, акт-ы .флипчарт,атлас,контур карта

Пәнаралық байланыс:

тарих

Күтілетін нәтиже:

жазықтардың маңызын ашады,себебін түсіндіреді,терминдерді ұғынады,ой тұжырымдайды.

Кезеңі

Мұғалімнің іс - әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

Сабақтағы әдістер

Ұйымдастыру кезеңі

Салемдесу

Қазбалар арқылы топқа бөлу





Бағалау парақшасы таратылыады


Алтын,күміс,қола,мыс болып төрт топқа бөлінді



Өздері топ басшысын сайлайды


Санамақ

Үй жұмысы :

  1. Қазақстанның ең биік нүктесі?

  2. Іле Алатау қай жерде орналасқан?

Оқушылар әр топтан бір біріне сұрақтар қояды.


Серпілген сауал


Ой толғау

1)Алтын дегн не?

2)Жанатын пайдалы қазбалар деген не?

3)Мұнайдан қандай нәрселер аламыз?

Оқушылар тақырыптың мағынасын ашады


Миға шабуыл

Жаңа сабақ

Топтарға тапсырма беріледі

  1. Пайдалы қазбалары

  2. Жанатын пайдалы қазбалар

  3. Мұнай мен газ

  4. Көмір,Уран.


Оқушылар берілген тапсырманы орындауы қажет,өз идеяаларын постерге жазулары керек,


Акт-ны қолдану

Жигсо-әдісі.жұптық,өкіл, лездеме-әдісі.

Сабақты бекіту

Берілген тапсырмаларды қорғату.

Топ басшылары өз тобымен постерін қорғауы керек.

өзге топты бағалау, 2 жұлдыз .1 тілек айтуы керек

Бағалау

1) үй тапсырмасы?

2) жаңа сабақ?

3) сабқты бекіту?

Топ басшылары өзге топтың бағаларын жариялайды

Өзара бағалау әдісі


1) не білдім?

2) не білгім келеді?


Кері байланс парағы.

Үйге тапсырма.

Пар.15 48-50бет

Берілген тапсырманы орындап келу. Кескін картаға жазықтарды түсіру. Атлас картамен жұмыс жасап келу.














№2 8 «а»-сынып Қазақстанның физикалық геогрфия мерзімі:

Сабақтың тақырыбы:

Аласа таулар

Мақсаты:

Қазақстанның аласа таулар түзілісі көтерілун білу,табиғат өзгерістерін түсіну,өзіндік ой пікірлері мен ашық жеткізуге қолдану.

Табыс критерий:

1) мәтінді оқуы

2) аласа таулар табиғатына мән беру

3) тұжырымдамалық картаға түсіруі

4) тұжырымдамалық картасын қорғауы

Модульдің қамтылуы:

СТО,талантты және дарынды балаларды оқыту, оқыту үшін балаларды оқыды бағалау,АКТ,оқуту мен оқудағы жаңа тсілдер , жас ерекшелігіне сәйкес оқыту, басқару және көшбасшылық

Сабақтың түрі:

Аралас сабақ,

Сабаққа қажетті құралдар

постер, слайд, акт-ы .флипчарт,атлас,контур карта

Пәнаралық байланыс:

тарих

Күтілетін нәтиже:

Қазақстанның аласа таулар түзілісі көтерілуін білді,табиғат өзгерістерін түсінді,өзіндік ой пікірлері мен ашық жеткізуге қолданды.

Кезеңі

Мұғалімнің іс - әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

Сабақтағы әдістер

Ұйымдастыру кезеңі

Салемдесу


Ыстық тілектер



Топқа бөлу.тау аттары арқылы

бөлу


Бағалау парақшасы таратылыады



Бір-біріне жақсы тілектер тілейді



Мезгіл аттары арқылы төрт топқа бөлінеді

Өздері топ басшысын сайлайды




Сергіту сәті

Үй жұмысы :

  1. Мұхит деңгейінен 27метр төмен жатқан ойпат

  2. Батыс Сібір жазығының Қазақстанға кіретін бөлігі

Оқушылар бір біріне сұрақтар қояды.


Алтын балыққа арналған аквариум


Ой толғау

  1. Сарыарқа деген не?

  2. Орал тауының жалғасы қандай тау?

Оқушылар тақырыптың мағынасын ашады


Миға шабуыл

Жаңа сабақ

Топтарға тапсырма беріледі


  1. Сарыарқа

  2. Маңғыстау

  3. Мұғалжар тау

  4. Қаратау жоталары

Оқушылар берілген тапсырманы орындауы қажет,өз идеяаларын постерге жазулары керек,


Акт-ны қолдану

Жигсо-әдісі.жұптық,топтық жұмыс.

Сабақты бекіту

Берілген тапсырмаларды қорғату.

Топ басшылары өз тобымен постерін қорғауы керек.

өзге топты бағалау, 2 жұлдыз .1 тілек айтуы керек

Бағалау

1) үй тапсырмасы?

2) жаңа сабақ?

3) сабқты бекіту?

Топ басшылары өзге топтың бағаларын жариялайды

Өзара бағалау әдісі


1) не білдім?

2) не білгім келеді?


Кері байланс парағы.

Үйге тапсырма.

Пар.11 51-53 бет

Берілген тапсырма орындап келу


№3 8 «а»-сынып Қазақстанның физикалық география мерзімі:

Сабақтың тақырыбы:

Қазақстанның биік таулары

Мақсаты:

Қазақстанның биік тауларының түзелуін білу,табиғат өзгерістерін түсіну,өзіндік ой пікірлері мен ашық жеткізуге қолдану.

Табыс критерий:

1) мәтінді оқуы

2) Биік таулардың түзелуіне мән беру

3) тұжырымдамалық картаға түсіруі

4) тұжырымдамалық картасын қорғауы

Модульдің қамтылуы:

СТО,талантты және дарынды балаларды оқыту, оқыту үшін балаларды оқыды бағалау,АКТ,оқуту мен оқудағы жаңа тсілдер , жас ерекшелігіне сәйкес оқыту, басқару және көшбасшылық

Сабақтың түрі:

Аралас сабақ,

Сабаққа қажетті құралдар

постер, слайд, акт-ы .флипчарт,атлас,контур карта

Пәнаралық байланыс:

тарих

Күтілетін нәтиже:

Қазақстанның биік тауларының түзелуін білді,табиғат өзгерістерін түсінді,өзіндік ой пікірлері мен ашық жеткізуге қолданды.

Кезеңі

Мұғалімнің іс - әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

Сабақтағы әдістер

Ұйымдастыру кезеңі

Салемдесу


Ыстық тілектер



Топқа бөлу.Тау суреттер арқылы

Топқа бөлу

Бағалау парақшасы таратылыады



Бір-біріне жақсы тілектер тілейді



Тау аттары арқылы төрт топқа бөлінеді

Өздері топ басшысын сайлайды




Сергіту сәті

Үй жұмысы :

  1. Мұғалжар тауының ең биік нүктесі қалай аталады?

  2. Маңғыстау тауларына қандай жоталар кіреді?



3)Орал тауының Қазақстан жеріндегі жалғасы

Бір оқушыға оқушылар сұрақтар қояды.


Ыстық орындық




Ой толғау


1)Еліміздің таулы аймақтарын картадан көрсет?

2)Биік таулардың биіктігк қанша метр?

3)Кайнозой эрасында қандай таулар көтерілді?

Оқушылар тақырыптың мағынасын ашады


Миға шабуыл

Жаңа сабақ

Топтарға тапсырма беріледі


1)


Оқушылар берілген тапсырманы орындауы қажет,өз идеяаларын постерге жазулары керек,


Акт-ны қолдану

Жигсо-әдісі.жұптық,топтық жұмыс.

Сабақты бекіту

Берілген тапсырмаларды қорғату.

Топ басшылары өз тобымен постерін қорғауы керек.

өзге топты бағалау, 2 жұлдыз .1 тілек айтуы керек

Бағалау

1) үй тапсырмасы?

2) жаңа сабақ?

3) сабқты бекіту?

Топ басшылары өзге топтың бағаларын жариялайды

Өзара бағалау әдісі


1) не білдім?

2) не білгім келеді?


Кері байланс парағы.

Үйге тапсырма.

Пар.12 54-56 бет

Берілген тапсырманы орындап келу





Получите в подарок сайт учителя

Электронная тетрадь по географии 10...

География. Сложные вопросы легко и...

Занимательная география 5–6 классы

География 10 класс ФГОС

География 6 класс ФГОС

География 8 класс ФГОС

География 7 класс ФГОС

Электронная тетрадь по географии 5...

Предмет: География

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Аласа таулар

Автор: Курманалиева Раушан Турдалиевна

Дата: 10.11.2014

Номер свидетельства: 128960

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "Таулардың пайда болуы. Жіктелуі, биік және аласа таулар"
    ["seo_title"] => string(57) "taulardyn_paida_boluy_zhiktielui_biik_zh_nie_alasa_taular"
    ["file_id"] => string(6) "394844"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487826401"
  }
}

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(24) "Аласа таулар."
    ["seo_title"] => string(12) "alasa_taular"
    ["file_id"] => string(6) "405326"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1490942235"
  }
}

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Таулар. Тауларды? биіктігіне ?арай б?лінуі"
    ["seo_title"] => string(39) "taulartaulardynbiiktighiniekaraibolinui"
    ["file_id"] => string(6) "283346"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453821150"
  }
}

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) ": Таулар. Тауларды? биіктігіне ?арай б?лінуі."
    ["seo_title"] => string(44) "taular-taulardyn-biiktighinie-k-arai-bolinui"
    ["file_id"] => string(6) "287052"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454427657"
  }
}

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "??рлы?та?ы таулар, оларды? жіктелуі "
    ["seo_title"] => string(40) "k-u-rlyk-tag-y-taular-olardyn-zhiktielui"
    ["file_id"] => string(6) "198032"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428340037"
  }
}

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1620 руб.
2310 руб.
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет

Восстановить пароль
Регистрация
Проверка свидетельства