Олимпиадные задания по географии для 10-11 классов

Задания школьного этапа

всероссийской олимпиады школьников по географии

2014-2015 учебный год

10-11 класс

время выполнения 60 мин

учитель Бурова Юлия Викторовна

максимальный балл за работу-55

ЗАДАНИЯ ТЕСТОВОГО РАУНДА

Не разрешается пользоваться при работе над тестами:

• Учебниками

• Географическими атласами

• Справочными материалами

• Интернетом

• Электронными устройствами, служащими для передачи, получения или накопления информации (кроме непрограммируемых калькуляторов).

Тестовый раунд включает 15 вопросов.

Сумма баллов по тестам – 15 баллов.

1.Устойчивая малооблачная погода характерна для территорий, находящихся под влиянием…

а) холодных атмосферных фронтов;

б) теплых атмосферных фронтов;

в) циклонов;

г) антициклонов.

2. Для природной зоны степей характерно:

а) высокое плодородие почв

б) избыточное увлажнение

в) преобладание хвойных растений в видовом составе флоры

г) преобладание пресмыкающихся в видовом составе фауны.

3. Назовите основную причину существования поверхностных течений в Мировом океане:

а) рельеф дна океанов;

б) характер очертания материков;

в) различия в солености воды в океанах;

г) постоянные ветры Земли.

4. Какая из перечисленных стран по форме государственного правления является республикой?

а) Япония

б) Дания

в) Италия

г) Швеция

5. Устье реки в форме воронки, расширяющееся в сторону моря называется:

а) Эстуарий

б) Дельта

в) Лиман

г) Фьорд

6. Города какой из групп находятся в зоне средиземноморского климата?

а) Асуан, Рим, Атланта

б) Кейптаун, Перт, Сан-Франциско

в) Буэнос-Айрес, Барселона, Гиблартар

г) Афины, Бейрут, Тегеран

7. Путешественник, совершив в Африке перелет по маршруту Каир – водопад Виктория, переместится…

1. из зоны саванн в зону пустынь

2. из зоны саванн в зону влажных экваториальных лесов

3. из зоны пустынь в зону саванн

4. из зоны пустынь в зону жестколистных лесов и кустарников

8. Какая из стран-нефтеэкспортёров не входит в состав ОПЕК?

а) Алжир

б) Ирак

в) Мексика

г) Нигерия

9. Государство Колумбия расположено в

а)Северной Америке

б)Южной Америке

в)Азии

г)Африке

10. Укажите страну, которой соответствуют следующие признаки:

имеет крупнейший морской флот в мире;

экспортирует на мировой рынок железную руду, каучук, какао.

а) США

б) Либерия

в) Португалия

г) ЮАР

11. Какой российский город расположен севернее широты города Сиэтл в США?

а) Хабаровск

б) Сочи

в) Краснодар

г) Махачкала

12. В каком варианте города правильно расставлены в порядке возрастания годовой

амплитуды температур?

А. Москва, Петропавловск-Камчатской, Иркутск

Б. Калининград, Курск, Владивосток

В. Улан-Удэ, Пермь, Якутск

Г. Сочи, Архангельск, Ялта

13. Какой межотраслевой комплекс является в хозяйстве России ведущим по объему продукции?

а) агропромышленный

б) металлургический

в) топливно-энергетический

г) химико-лесной

14. Выберите правильно вариант ответа, в котором представлены две страны, одновременно входящие в число семи самых крупных по территории и десяти самых крупных по численности населения:

а) Китай и Индонезия;

б) Австралия и Бангладеш;

в) Бразилия и Нигерия;

г) Китай и Бразилия.

15. Какая из обозначенных буквами на карте мира территорий имеет наименьшую плотность населения?

а) А

б) В

в) С

г) D

Теоретический тур

максимальный балл – 40

Задание №1

максимальный балл – 31

Определите природную зону, изображенную на каждой фотографии, и заполните

таблицу.

А	Б
В	Г

№	Название природной зоны	Растительность (тип, преобладающие виды)	Животный мир (преобладающие виды)	Почвы (тип)	Виды хозяйственной деятельности
А
Б
В
Г

Задание №2

максимальный балл –9

Укажите, лица, какого пола преобладают в структуре населения следующих стран и территорий: Кувейт, Куба, Украина.

Укажите основную причину преобладания одного пола над другим в этих странах и территориях.

Подберите для каждой из этих стран аналогичный субъект Российской Федерации со сходной половой структурой населения.

ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

10-11 КЛАСС

Тестовый раунд

№ п/п	Ответ	Всего баллов
1	г	1
2	а	1
3	г	1
4	в	1
5	а	1
6	б	1
7	в	1
8	в	1
9	б	1
10	б	1
11	а	1
12	б	1
13	в	1
14	г	1
15	б	1

Всего - 15 баллов.

Аналитический раунд

Задание №1

максимальный балл -31

№	Название природной зоны	Растительность (тип, преобладающие виды)	Животный мир (преобладающие виды)	Почвы (тип)	Виды хозяйственной деятельности
А	Зона степей 1балл Мах-1	Травянистая растительность (степная)-1балл Виды: ковыль, типчак, полынь, мятлик, овсяница, пырей 1балл (если названо соответственно зоне любые 3 вида) Мах-2б	дрофа, стрепет, жаворонок, грызуны (хомяк, суслик, тущканчики) заяц, лисица, степной волк 1балл (если названо соответственно зоне любые 3 вида) Мах-1б	чернозе-мы 1балл Мах-1б	Выращивание с/х культур (1 балл) -пшеница, кукуруза, подсолнечник и д.р, скотоводство 1 балла Мах-2б
Б	Зона тайги 1балл Мах-1б	Хвойные породы -1балл ель, лиственница, сосна, пихта 1балл (если названо соответственно зоне любые 3 вида) Мах-2б	соболь, белка, куница, лось, бурый медведь, росомаха, волк 1балл (если названо соответственно зоне любые 3 вида) Мах-1б	Подзолис-тые 1балл Мах-1 б	Развиты охотничье хозяйство (1 балл), земледелие (1 балл), запас древесины (1 балл), мясо-молочное животноводство(1 балл), Мах-4 б
В	Зона саванн 1балл Мах-1б	Травянистая растительность с разбросанными деревьями- 1балл Баобаб, финиковая пальма, масличные пальмы 1балл (если названо соответственно зоне любые 3 вида) Мах-2б	Антилопы, зебры, жирафы, слоны, буйволы, носороги, бегемоты, гепарды, шакалы, гиены, леопарды 1балл (если названо соответственно зоне любые 3 вида) Мах-1б	Красные и красно-бурые Мах-1 б	Выращивание культурных растений (1 балл), скотоводство (1 балл) Мах-2б
Г	Зона тундры 1балл Мах-1б	Тундровый тип, имеет дискретный характер (1балл): многочисленны лишайники, мхи, кустарнички, карликовые березы 1балл (если названо соответственно зоне любые 3 вида) Мах-2б	песец, овцебык, лемминг, белая сова, куропатка, гагара, северный олень 1балл (если названо соответственно зоне любые 3 вида) Мах-1б	Тундро-вые глеевые 1балл Мах-1 б	Оленеводство (1балл), рыболовство (1балл), пушной промысел (1балл) Мах-3 б

Задание №2

максимальный балл -9

За верно названный преобладающий пол для страны – 1 балл,

за верно указаные причины – 1 балл,

за названный субъект (субъекты) Российской Федерации – 1 балл.

Максимальная сумма баллов за каждую страну (регион) – 3 балла

Кувейт:

- преобладают мужчины;

- трудовая иммиграция;

Субъекты Российской Федерации – Магаданская область, Камчатский край, Ямало-Ненецкий автономный округ, Ханты-Мансийский автономный округ.

Куба:

- преобладают женщины;

– трудовая эмиграция, доля мужчин в которой существенно выше доли женщин;

- Субъекты Российской Федерации – республики Северного Кавказа: Дагестан, Ингушетия, Северная Осетия и др.

Украина:

- преобладают женщины;

- большой разрыв в средней продолжительности жизни между мужчинами и женщинами;

- потеря мужского населения из за военных конфликтов;

- Субъекты Российской Федерации, где преобладает женское население – большинство регионов Центрального, Северного, Уральского и других федеральных округов со значительным преобладанием женщин (Ивановская, Тульская, Псковская, Ярославская области, республики Карелия, Татарстан, Мордовия и др.)