Тепло в атмосфере

• Какие оболочки существуют на нашей планете?
• Литосфера, Гидросфера, Атмосфера, Биосфера.
• Какие оболочки вы изучили?
• Литосфера, Гидросфера
• С чем начали знакомится на прошлом уроке?
• С Атмосферой

Атмосфера?

воздушная оболочка Земли

3000 км

толщина атмосферы

«кухня погоды”

тропосфера

Незнайка

• Аудиозапись

• Почему герои книги замерзли, поднявшись вверх на воздушном шаре?

• Ведь они стали ближе к Солнцу…

ТЕПЛО В АТМОСФЕРЕ

• Цель урока ???
• Познакомиться с температурой воздуха

• Задачи ???
• Узнать что такое температура
• Какой бывает температура
• Как она изменяется

• Для чего нужны знания о температуре?
• Людям каких профессий температура очень нужна?

• Температура воздуха (Т º С) – это характеристика погоды показывающая величину нагрева воздуха

Какой прибор используют для измерения температуры?

• Как изменяется температура с высотой?

Понижается

• В чем причины понижения температуры?

Ученые установили такую закономерность: при поднятии на 1000 м температура воздуха понижается на 6 ° С

Решим задачу

• Мы с вами альпинисты. И решили подняться на гору Эльбрус. Чему будет равна температура на высоте 5 000 метров, если у подножия +25º С
• 1) 5 км х 6°С =30°С
• 2) +25° - 30°С = - 5°С

Результаты экспедиций

• № 1 + 24 º С
• № 2 +30 º С
• № 3 +36 º С

Интересный факт

• Самая высокая Т = +58 º С
• Самая низкая Т = -89 º С
• Самая низкая для России – 71 º С

Алгоритм определения средней температуры воздуха

Даны температуры: 1°C , 3°C , 4°C, -1°C,-3°C

• Сложите все отрицательные показатели
• (-1°C+( -3°C)= - 4°C);
• Сложите все положительные показатели
• (1°C+ 3°C +4°C=8°C);
• Сложите сумму положительных и отрицательных показателей (8°C+ (-4°C)=4°C);
• Сумму разделите на число измерений за сутки
• (4°C: 5=0,8°C).

Ср.т. может быть: + , -, 0,.. :

0°C- это тоже величина температуры!

Среднемесячная температура

1

+21

2

3

+19

4

+18

5

+16

6

+15

7

+15

8

+13

+19

9

+17

10

+11

11

+17

12

+21

13

+23

14

15

+24

+28

16

+28

17

+27

18

+26

19

+27

20

21

+28

+32

22

23

+28

+27

24

+22

25

+26

26

+26

27

+24

28

+27

29

+22

30

+22

31

+24

= 693

693 : 31 = 22,4°

Амплитуда колебания температур (А)

+29 °

1

+23 °

А=29 ° -23 =6 °

+ 28 °

А= 28 ° -(-30 ° )=

=28 ° +30 ° =58 °

«А» не может быть отрицательной

-30 °

Задание: Высчитайте среднюю температуру и амплитуду колебания температур

Время воздуха

Температура

6 часов

0°С

12 часов

+8°С

18 часов

+6°С

24 часа

-2°С

Ср.т.= +3°С

А=10°С

Среднегодовая температура

2014 год

янв

фев

-10

-5

март

апр

+2

+8

май

июн

+17

+18

июл

+21

авг

+20

сент

+13

окт

+4

нояб

дек

-3

-4

• 2015 год
• 2016 год

янв

-5

фев

март

-4

апр

+1

май

+7

июн

+14

июл

+20

авг

+17

сент

+16

+14

окт

нояб

+4

дек

+2

-1

янв

-10

фев

март

+1

апр

+3

май

+9

июн

+14

июл

+19

авг

+20

сент

+17

+12

окт

нояб

+3

дек

0

-3

Среднегодовая температура

• 2014 год +6,8°С
• 2015 год +7,1°С
• 2016 год + 7,1 °С

Среднегодовая амплитуда температур

• 2014 год 31 º С
• 2015 год 25 º С
• 2016 год 30 º С

• Что вы сегодня на уроке узнали нового?
• Чему научились?
• Пригодятся ли вам эти знания?
• Зачем людям необходимы знания о температуре воздуха?

Ваши результаты

• 5 и более стикеров оценка « 5 »
• 4 – 3 стикера оценка « 4 »

Домашнее задание

• §39,
• Вопросы с.131.
• р-т №17, 19.

СПАСИБО ЗА УРОК!