kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Регион Латинская Америка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Формирование знаний об регионе Латинская Америка

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Регион Латинская Америка»

Территория, границы, положение Государственный строй Природные условия и ресурсы Население Промышленность и сельское хозяйство Внешнеэкономические связи Региональные различия Экологические проблемы региона
  • Территория, границы, положение
  • Государственный строй
  • Природные условия и ресурсы
  • Население
  • Промышленность и сельское хозяйство
  • Внешнеэкономические связи
  • Региональные различия
  • Экологические проблемы региона

К Латинской Америке относятся американские страны и территории южнее США, в которых распространены романские языки, то есть языки, которые произошли от латинского
  • К Латинской Америке относятся американские страны и территории южнее США, в которых распространены романские языки, то есть языки, которые произошли от латинского

Пользуясь атласом и форзацем

учебника, назовите страны Латинской

Америки

Название «Латинская Америка» было введено французским императором Наполеоном III как политический термин; он рассматривал Латинскую Америку и Индокитай как территории, на которые Франция старалась распространить своё влияние на протяжении его правления
  • Название «Латинская Америка» было введено французским императором Наполеоном III как политический термин; он рассматривал Латинскую Америку и Индокитай как территории, на которые Франция старалась распространить своё влияние на протяжении его правления

Луи Наполеон Бонапарт Наполеон III

Геополитически Латинская Америка делится на 20 независимых стран и несколько зависимых территорий
  • Геополитически Латинская Америка делится на 20 независимых стран и несколько зависимых территорий

http://map-site.narod.ru/amerika.html

Богатство и разнообразие полезных ископаемых Латинской Америки определяется особенностями тектонического и геологического строения
  • Богатство и разнообразие полезных ископаемых Латинской Америки определяется особенностями тектонического и геологического строения

Кристаллический

фундамент платформы,

складчатый пояс Анд и

Кордильер

Краевые и межгорные

прогибы

Рудные

месторождения

Залежи

нефти и газа

Пользуясь картой,

приведите примеры

?

По обеспеченности водными ресурсами Латинская Америка занимает среди крупных регионов мира 1 место, а по величине экономического и гидроэнергетического потенциала уступает только Зарубежной Азии
  • По обеспеченности водными ресурсами Латинская Америка занимает среди крупных регионов мира 1 место, а по величине экономического и гидроэнергетического потенциала уступает только Зарубежной Азии

Огромное богатство Латинской Америки – её леса, которые занимают более половины её территории
  • Огромное богатство Латинской Америки – её леса, которые занимают более половины её территории

Животный мир региона богат и разнообразен

Животный мир региона богат и разнообразен

Перу Ямайка Гайана Мексика Тринидад и Тобаго Бразилия

Перу

Ямайка

Гайана

Мексика

Тринидад и Тобаго

Бразилия

Метисы – потомки смешанных браков индейцев и креолов Мулаты - потомки смешанных браков креолов и африканцев Индейцы 15 % населения Африканцы 1/10 населения Креолы - потомки португальцев и испанцев Более ½ населения региона Почти все латиноамериканские нации имеют сложную этническую основу

Метисы –

потомки смешанных

браков индейцев и

креолов

Мулаты -

потомки смешанных

браков креолов и

африканцев

Индейцы

15 % населения

Африканцы

1/10 населения

Креолы -

потомки португальцев

и испанцев

Более ½

населения

региона

Почти все латиноамериканские нации имеют сложную этническую основу

Длительное время переселенцы насаждали католицизм, преследуя другие религии
  • Длительное время переселенцы насаждали католицизм, преследуя другие религии

Каковы основные черты размещения населения стран Латинской Америки?
  • Каковы основные черты размещения населения стран Латинской Америки?

Средний уровень – 76 %, темпы замедленные Большая концентрация населения в больших городах и городах-«миллионерах» Сложился латиноамериканский тип города Активный процесс формирования городских агломераций
  • Средний уровень – 76 %, темпы замедленные
  • Большая концентрация населения в больших городах и городах-«миллионерах»
  • Сложился латиноамериканский тип города
  • Активный процесс формирования городских агломераций

Ядром города обычно служила центральная площадь («пласа майор»), на которой располагались ратуша, собор и административные здания. От площади улицы расходились под прямыми углами, образуя «шахматную» сетку. На неё накладывались современные застройки Мехико

Ядром города обычно служила центральная площадь («пласа майор»), на которой располагались ратуша, собор и административные здания. От площади улицы расходились под прямыми углами, образуя «шахматную» сетку. На неё накладывались современные застройки

Мехико

Рио-де-Жанейро – 10 млн. Мехико – 20 млн. Буэнос-Айрес – 10 млн. Сан-Паулу – 20 млн.

Рио-де-Жанейро – 10 млн.

Мехико – 20 млн.

Буэнос-Айрес – 10 млн.

Сан-Паулу – 20 млн.

Доля городского населения  намного превышает долю  экономически активного городского населения,  занятого в производственной и непроизводственной сферах. С ней связано формирование трущоб, «поясов нищеты», где сосредоточено 30-50 % населения многих крупных городов

Доля городского населения

намного превышает долю

экономически активного

городского населения,

занятого в производственной

и непроизводственной сферах.

С ней связано формирование

трущоб, «поясов нищеты»,

где сосредоточено 30-50 %

населения многих крупных

городов

Индустриальный облик региона определяют Аргентина, Бразилия и Мексика («большая тройка», на которую приходится 2/3 промышленного производства Латинской Америки, за счет внутреннего производства она обеспечивает уже более 90 % потребляемой промышленной продукции), а также Чили, Венесуэла, Колумбия и Перу
  • Индустриальный облик региона определяют Аргентина, Бразилия и Мексика («большая тройка», на которую приходится 2/3 промышленного производства Латинской Америки, за счет внутреннего производства она обеспечивает уже более 90 % потребляемой промышленной продукции), а также Чили, Венесуэла, Колумбия и Перу

ПЕРВЫЙ СЕКТОР – высокотоварное, преимущественно плантационное хозяйство, которое приобретает характер монокультуры Важнейшие для региона монокультуры – сахарный тростник и бананы

ПЕРВЫЙ СЕКТОР –

высокотоварное,

преимущественно плантационное

хозяйство, которое приобретает

характер монокультуры

Важнейшие для региона монокультуры –

сахарный тростник и бананы

ВТОРОЙ СЕКТОР – потребительское малотоварное сельское хозяйство маниока маниока Крестьяне, занятые в нём, выращивают кукурузу, маниоку, фасоль, овощи, картофель

ВТОРОЙ СЕКТОР –

потребительское малотоварное

сельское хозяйство

маниока

маниока

Крестьяне, занятые в нём, выращивают

кукурузу, маниоку, фасоль, овощи, картофель

ПРОТИВОРЕЧИЯ  Большая протяжённость  Низкая техническая  дорог  оснащённость железных  дорог  Имеется внутренний  Слабая развитость  водный, трубопроводный,  автомобильный и  воздушный транспорт  внутреннего водного и  трубопроводного  транспорта  Большую роль играют  морские порты

ПРОТИВОРЕЧИЯ

  • Большая протяжённость
  • Низкая техническая

дорог

оснащённость железных

дорог

  • Имеется внутренний
  • Слабая развитость

водный, трубопроводный,

автомобильный и

воздушный транспорт

внутреннего водного и

трубопроводного

транспорта

  • Большую роль играют

морские порты

Восстановлено движение поездов на юге Чили, ведутся переговоры с Боливией о модернизации железной дороги от Чили до Боливии   Бурными темпами идёт строительство железных дорог в Венесуэле Существует договорённость о строительстве железной дороги до Колумбии Аргентина и Чили планируют восстановить железнодорожное сообщение к 2010 г., на это выделяется 300 миллионов долларов
  • Восстановлено движение поездов на юге Чили, ведутся переговоры с Боливией о модернизации железной дороги от Чили до Боливии
  • Бурными темпами идёт строительство железных дорог в Венесуэле
  • Существует договорённость о строительстве железной дороги до Колумбии
  • Аргентина и Чили планируют восстановить железнодорожное сообщение к 2010 г., на это выделяется 300 миллионов долларов

о. Пасхи Барбадос Туризм играет важную роль в экономике многих стран Латинской Америки Куба Багамы Перу

о. Пасхи

Барбадос

Туризм играет важную роль в

экономике многих стран Латинской

Америки

Куба

Багамы

Перу

«Большая тройка» - Аргентина, Бразилия, Мексика Страны среднего положения – Венесуэла, Колумбия, Чили, Перу, Уругвай Остальные страны  70 % объёма ВВП ¾ обрабатывающей Наиболее отсталыми  промышленности  являются государства  Центральной Америки Бразилия – первая по  экономическим  показателям

«Большая тройка» -

Аргентина, Бразилия,

Мексика

Страны среднего

положения –

Венесуэла, Колумбия,

Чили, Перу, Уругвай

Остальные страны

  • 70 % объёма ВВП
  • ¾ обрабатывающей
  • Наиболее отсталыми

промышленности

являются государства

Центральной Америки

  • Бразилия – первая по

экономическим

показателям

http://images.google.r u Википедия school.iot.ru/predmety/geo/nas1.html  http://ec-dejavu.ru/p/Panorama_12.html - Энциклопедия культур www.karib.ru  http://www.krugosvet.ru – Энциклопедия «Кругосвет» http://revolution.allbest.ru/geography/00001263_0.html http://www.tiwy.com/leer.phtml?id=3822 www.nisan-sv.com.ua/land_barbados.htm
  • http://images.google.r u
  • Википедия
  • school.iot.ru/predmety/geo/nas1.html
  • http://ec-dejavu.ru/p/Panorama_12.html - Энциклопедия культур
  • www.karib.ru
  • http://www.krugosvet.ru – Энциклопедия «Кругосвет»
  • http://revolution.allbest.ru/geography/00001263_0.html
  • http://www.tiwy.com/leer.phtml?id=3822
  • www.nisan-sv.com.ua/land_barbados.htm


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: География

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 11 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Регион Латинская Америка

Автор: Смольнякова Ольга Ивановна

Дата: 22.03.2026

Номер свидетельства: 683427

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Презентация.Латинская Америка С 1945 г. до наших дней. "
    ["seo_title"] => string(62) "priezientatsiia-latinskaia-amierika-s-1945-gh-do-nashikh-dniei"
    ["file_id"] => string(6) "156105"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1421360230"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Знакомимся с Латинской Америкой"
    ["seo_title"] => string(33) "znakomimsia-s-latinskoi-amierikoi"
    ["file_id"] => string(6) "262028"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1449244643"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Обобщающий урок по теме: «Южная Америка»"
    ["seo_title"] => string(45) "obobshchaiushchiiurokpotiemieiuzhnaiaamierika"
    ["file_id"] => string(6) "287004"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454424489"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "урок географии "Хозяйство Южной Америки" "
    ["seo_title"] => string(46) "urok-ghieoghrafii-khoziaistvo-iuzhnoi-amieriki"
    ["file_id"] => string(6) "213095"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431971721"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Тест по теме Страны Азии, Африки и Латинской Америки"
    ["seo_title"] => string(47) "tiestpotiemiestranyaziiafrikiilatinskoiamieriki"
    ["file_id"] => string(6) "283425"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1453826058"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства