Саба?ты? ?р кезе?інде о?ушылар белсенділік пен ?йымшылды? танытты. Мені? ойымша осы саба??а ж?ктелген негізгі білімді балалар толы? игерді. Саба? жоспарында жоспарлан?ан барлы? ж?мысым толы? орындалды. О?ушылар та?ырыпты толы? ?абылдап т?сінді. Осы?ан ??сас жа?дайларда ?олдана алады.
Мені? саба?ым ?зім ?шін с?тті ?ткендей болды, себебі ?зім жоспарл?ан ж?мыстарды? барлы?ына ?лгердім. Нашар о?итын балалар?а жа?сы о?итындарды басшылы? еткізу, ойын элементтерін жиі ?олдану, о?ушыларды? шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту бойынша ж?мыстар жасауды, , сыни т?р?ысынан ойлау технологияларын ?р саба?ымда ?олдану керектігіні? тиімділігін «Зерттеуге ал?ан екі баланы? ж?мысынан бай?адым.?абиденов Ба?тияр деген о?ушым шапша? дарынды бала,Тасбулатов Жандос деген о?ушым орташа а?ырын жауап беретін баладан к?рдім б?л жерде Жандос?а сырт?ы ішкі у?ж беру ар?ылы саба??а де ген ??штарлы?ын ,?ызы?ушылы?ын арттырып ,?ялмай,?ысылмай ж?мыс жасау?а жетектедім,сыни т?р?ысынан ойлау?а ?йрету модуліндегі ?дістері о?ушыларды іздендіріп, ойландырып,салыстырып,??р?ызып,модельдеуді да?дыланды.Мені? т?сінгенім мен т?йгенім «Сыни т?р?ыдан ойлау –ба?ылауды?, т?жірибені? ,ойлаумен тал?ылауды? н?тижесіндеалын?ан а?паратты ойлау?а, ба?ылау?а ж?не синтездеуге ба?ыттал?анын т?сіндім.