kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

5 сынып гидросфера

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: О?т?стік Американы? таби?ат зоналары

Саба?ты? ма?саты: 

               1. Білімділік:             О?ушылар?а таби?ат зоналарымен таныстыра отырып, негізгі ерекшеліктері мен ма?ызына то?талып ?р т?рлі ??ымдар ?алыптастыру.

            2.Дамытушылы?:     О?ушыларды? п?нге деген ?ызы?ушылы?тарын оята отырып, картамен ж?мыс істеуге, ?з бетімен шы?армашылы?пен ш??ылдануын да?дыландыру.

                3. Т?рбиелік:           О?ушылар бас?а мемлекеттерді? таби?ат зоналарымен таныса отырып, ?з еліне, жеріне деген с?йіспеншіліктерін ояту ж?не бірін-бірі сыйлау?а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: Жа?а саба?

О?ыту ?дісі: С?ра?-жауап, баяндау, т?сіндірмелі, ойын

Саба?ты? ?дістемелік жабды?талынуы:  И/А та?та, африканы? картасы, атлас карта, о?улы?, ?осымша материалдар.

Саба?ты? жоспары:

І кезе? – ?йымдастыру (1 мин)

ІІ кезе? – ?й тапсырмасын тексеру (4 мин)

ІІІ кезе? – жа?а та?ырыпты ме?геру (15 мин)

ІV кезе? –  білім мен икемділіктерін бекіту (5 мин)

V кезе? – ?ткенді ?айталау?а «Материктер жарысы» ойынына (15 минут)

VІ кезе? – ?орытынды (1 мин)

VІІ кезе? – ?й тапсырманы беру  (3 мин)

VІІІ кезе? – ба?алау кезе?і (1 мин)

 

Саба?ты? барысы:

  1. Психологиялы? дайынды?. Амандасу.

Жар?ырап к?н де ашылды

К?н н?ры т?гел шашылды

?айырлы к?н

н?зік ?ыздар

?айырлы к?н

ерж?рек ?лдар

?айырлы к?н, ?она?тар

  1. ?й тапсырмасын тексеру

-Балалар, біз сендермен О?т?стік Америка материгі бойынша білімдерімізді ?рі ?арай толы?тырудамыз. ?ткен саба?та О?т?стік Американы?  ішкі суларымен таныс?ан болатынбыз.  ?йге ішкі сулар та?ырыбын мазм?ндап кескін карта?а ?зен,  к?лдерді т?сіріп келуге бергенмін. ?й тапсырмасын тексеру ар?ылы  «Си?ырлы пара?»  шешіп к?рейік.

Б?ріміз та?та?а ?араймыз.  Бір о?ушы  та?та?а шы?ып, кез келген санды ашады. Санны? артында жасырыл?ан с?ра??а жауап беріп, картадан к?рсетуге тиіс.

  1. Африканы?О?т?стік Американы? суы мол ?зен. (Амазонка)
  2. Д?ние ж?зіндегі е? суы мол  ?зен. (Амазонка)
  3. О?т?стік американы? батысын шайып жат?ан м?хит. (Тыны?)
  4. О?т?стік Американы? е? биік сар?ырамасы. (Анхель)
  5. О?т?стік Американы? солт?стігіндегі к?л. (Маракайбо)
  6. Д?ние ж?зіндегі е? биікте орналас?ан к?л (Титикака)
  7. Анхель сар?ырамасы орналас?ан ?зен. (Ориноко)
  8. О?т?стік Американы? шы?ыс жа?алауында?ы м?хит. (атлант)

?те жа?сы.  Балалар, та?тадан ?андай картаны к?ріп т?рмыз?  (Таби?ат зоналары картасын)

Олай болса, бізді? б?гінгі ?тетін та?ырыбымыз:  О?т?стік Америка таби?ат зоналары.

Д?птерлерімізді ашып, б?гінгі к?нді ж?не та?ырыпты жазамыз.

Балалар, таби?ат зоналары дегенде  к?з алдымыз?а нелер елестейді?

КЛАСТЕР ??РУ

                                             ?сімдіктер                                         жануарлар

         топыра?                             ТАБИ?АТ ЗОНАЛАРЫ               климат

ЕСКЕ Т?СІР!

-Таби?ат зонасы дегеніміз не?

Жауап:

Таби?ат кешендеріні?, я?ни, жер бедері, климаты, топыра?ы, ?сімдігі, жануарлар д?ниесі ??сас ж?не бірдей климатты? ?серінен ?алыптасатын ??рлы?та?ы айма?тарды таби?ат зоналары деп атайды.

-Таби?ат зонасыны? ?ркелкі таралуы неге байланысты?

Жауап:

Таби?ат зонасыны? бір т?ріні? бас?а таби?ат зонасына ауысуыны? басты себебі-біріншіден, географиялы? ендік, сонан со? климатында?ы айырмашылы? болып табылады. Я?ни, жылу мен жауын-шашын м?лшеріні? ?згеруіне байланысты жер шарында?ы таби?ат зоналары ауысып отырады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«5 сынып гидросфера»

1-бет. Жердегі су  2-бет. Судың қасиеттері  3-бет. Ең...Ең...Ең...  4-бет. Дүниежүзілік су айналымы  5-бет. «Менің географиялық зерттеулерім»  6-бет. Өзіңді тексер  7-бет. Оқырманан оралымды ой «Су тамшыларының саяхаты» 1-бет. Жердегі су 2-бет. Судың қасиеттері 3-бет. Ең...Ең...Ең... 4-бет. Дүниежүзілік су айналымы 5-бет. «Менің географиялық зерттеулерім» 6-бет. Өзіңді тексер 7-бет. Оқырманнан оралымды ой  «Су тамшыларының саяхаты»

1-бет. Жердегі су

2-бет. Судың қасиеттері

3-бет. Ең...Ең...Ең...

4-бет. Дүниежүзілік су айналымы

5-бет. «Менің географиялық зерттеулерім»

6-бет. Өзіңді тексер

7-бет. Оқырманан оралымды ой

«Су тамшыларының саяхаты»

1-бет. Жердегі су

2-бет. Судың қасиеттері

3-бет. Ең...Ең...Ең...

4-бет. Дүниежүзілік су айналымы

5-бет. «Менің географиялық зерттеулерім»

6-бет. Өзіңді тексер

7-бет. Оқырманнан оралымды ой

«Су тамшыларының саяхаты»

мұхиттану құрлық гидрологиясы дүниежүзілік мұхит және оның бөліктерін зерттейді құрлықтағы суларды зерттейді

мұхиттану

құрлық гидрологиясы

дүниежүзілік мұхит және оның бөліктерін зерттейді

құрлықтағы суларды зерттейді

ІҮ   І Құрлыққа қарағанда жылуды су баяу жинайды, соған орай ол жылуды бая береді. Осыған байланысты қыс мезгілінде мұхиттар құрлыққа жылу береді, ал жазда салқын әкеледі. Су - тірі ағзалардың құрамды бөлігі ІІ ІІІ Су ағыны жер бедерін өзгертеді. Олар теңіз және мұхит жағаларын жыралап, өте терең үңгірлер және алып өзен алқаптарын тудырады Су көптеген заттарда ерітеді Су көптеген заттарды ерітеді

ІҮ

І

Құрлыққа қарағанда жылуды су баяу жинайды, соған орай ол жылуды бая береді. Осыған байланысты қыс мезгілінде мұхиттар құрлыққа жылу береді, ал жазда салқын әкеледі.

Су - тірі ағзалардың құрамды бөлігі

ІІ

ІІІ

Су ағыны жер бедерін өзгертеді. Олар теңіз және мұхит жағаларын жыралап, өте терең үңгірлер және алып өзен алқаптарын тудырады

Су көптеген заттарда ерітеді

Су көптеген заттарды ерітеді

Гидросфераның құрамдас бөліктері Жаңару кезеңдері Дүниежүзілік мұхит Жерасты сулары Топырақтағы сулар Полярлық

Гидросфераның құрамдас бөліктері

Жаңару кезеңдері

Дүниежүзілік мұхит

Жерасты сулары

Топырақтағы сулар

Полярлық

2 3

2

3

2

2

2

2

2

2

Т а п с ы р м а:  Дүниежүзінің физикалық картасының көмегімен гидросфераның тұтастығын дәлелдеңдер  “ Көмекші”:

Т а п с ы р м а: Дүниежүзінің физикалық картасының көмегімен гидросфераның тұтастығын дәлелдеңдер

“ Көмекші”:

  • Картадан мұз басқан ең биік тауларды табыңдар, олар қалай деп аталады?
  • Осы таулардан қандай ірі өзендер басталады?
  • Өзендер өз суын қай теңізге құяды?
  • Теңіздер қандай мұхиттың бөлігі болып табылады?
1 тапсырма. Географиялық диктант

1 тапсырма. Географиялық диктант

  • Гидросфера - ...
  • Жер шарындағы судың .... мұхиттар мен теңіздердің үлесіне тиеді.
  • Мұздықтар мен тұрақты қарларға - ...., жер асты суларына - ...., өзен,көл, батпақтағы және атмосферадағы суларға - ... тиесілі.
  • Су табиғатта 3 күйде .... кездеседі.
  • Су – тірі ағзаның құрамды бөлігі. Барлық ..... 80-99 % , ал.... 75 %-ға жуығы судан тұрады.
  • Егер адам өз дене массасындағы ылғалдың 6-8% – нан айырылса, .... қалады, егер 10-12%- ы жолғалтса, ....
  • Судың мұхиттан атмосфера арқылы құрлыққа және құрлықтан мұхитқа үздіксіз ауысу үрдісін .... деп атайды.
  • Құрлықтағы өзен суы әрбір .... , ал тірі ағзадағы су ..... аңарып отырады.
  • Мұхит бетінен буланған судың бір бөлігі оған қайта қосылады. Мұны .... дейді.
2 тапсырма. “Ең ерекше” кестесін толтыр. 1 Дүние жүзіндегі ең терең көл. Максимум тереңдігі 1637 м. 2 Дүние жүзіндегі ең үлкен мұхит. Ауданы.179,5 млн км 2 3 Ең биік сарқырама, биіктігі 1054 м.  4 Ең ірі теңіз-көл. Ауданы 371 мың км 2 , ұзындығы 1200 км, ені 320 км.  5 Ең ірі өзен бассейні. Ауданы 7 млн км 2 жуық  6 Ең ұзын өзен. Ұзындығы 6671 км.  7 Ең кіші мұхит. Ауданы 14 млн км 2 .

2 тапсырма. “Ең ерекше” кестесін толтыр.

1

Дүние жүзіндегі ең терең көл. Максимум тереңдігі 1637 м.

2

Дүние жүзіндегі ең үлкен мұхит. Ауданы.179,5 млн км 2

3

Ең биік сарқырама, биіктігі 1054 м.

4

Ең ірі теңіз-көл. Ауданы 371 мың км 2 , ұзындығы 1200 км, ені 320 км.

5

Ең ірі өзен бассейні. Ауданы 7 млн км 2 жуық

6

Ең ұзын өзен. Ұзындығы 6671 км.

7

Ең кіші мұхит. Ауданы 14 млн км 2 .

“ Гидросфера туралы ұғым. Дүниежүзілік су айналымы” тақырыбын оқу. “ Дүниежүзілік су айналымының жергілікті жердің экологиялық жағдайына әсері” атты қосымша материалдар дайындау
  • “ Гидросфера туралы ұғым. Дүниежүзілік су айналымы” тақырыбын оқу.
  • “ Дүниежүзілік су айналымының жергілікті жердің экологиялық жағдайына әсері” атты қосымша материалдар дайындау


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: География

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
5 сынып гидросфера

Автор: Баужанов Саян Касенович

Дата: 03.03.2016

Номер свидетельства: 301676

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "География   Гидросфера   6-сынып "
    ["seo_title"] => string(32) "gieoghrafiia-gidrosfiera-6-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "160020"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421994348"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "6 сынып "Гидросфера тарауын ?айталау" "
    ["seo_title"] => string(37) "6-synyp-gidrosfiera-tarauyn-k-aitalau"
    ["file_id"] => string(6) "140014"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417858291"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "7 "А" сынып, Саба?ты? та?ырыбы "М?хиттар" "
    ["seo_title"] => string(40) "7-a-synyp-sabak-tyn-tak-yryby-mu-khittar"
    ["file_id"] => string(6) "138904"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417620768"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "Гидросфера 5 сынып "
    ["seo_title"] => string(19) "gidrosfiera-5-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "182685"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425570635"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "Гидросфера су ?абы?ы"
    ["seo_title"] => string(23) "gidrosfiera-su-k-abyg-y"
    ["file_id"] => string(6) "316923"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460209290"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства