Просмотр содержимого документа
«Көлдер сабақ жоспары»
Пән мұғалімі: Какенова С.Т.
Тақырыбы: Көлдер
Жалпы мақсаты: Оқушыларға көлдер жайлы білім беру, Дүние жүзілік көлдері мен Қазақстанның көлдері жайында білімдерін кеңейту. Оқушылардың шығармашылық, есте сақтау қабілеттерін шыңдау, шапшаң ойлауға, ізденімдаздыққа баулу. Көлдердің шаруашылықта пайдалану мақсатында көзқарастарын қалыптастыру, экологиялық білімдерін қалыптастыру.
Көрнекілігі: физикалық карта, кескін карта, интерактивті тақта, карточкалар, сызба т.б.
Сабақ барысы:
Ұйымдастыру.
Психологиялық ахуал.(Көлдің жағалауындағы табиғат жайында слайт қарау арқылы музыка тыңдау)
Үй тапсырмасын тексеру.
Оқушылар өткен сабақтарды еске түсіру үшін тапсырма орындалады.
«Ой қозғау» (терминдерге анықтама беру)
Өзеннің аңғары – Анхель –
Судың тасуы - Ніл -
Жаңа сабақ
Жер бетіндегі суға толған табиғи ойыстарды көлдеп атайды. Көлдердің ауданы мен тереңдігі әр түрлі болып келеді. Дүние жүзіндегі ең терең көл Байкал, оның ең терең жері 1620м. Қазақстан көлдерінің ең тереңі: Каспий, Арал , Балқаш.
Көлдер
Ағынды (Виктория, Тана) Ағынсыз (Ньяса, Чад)
Көл
Қалдық жанартаулық
Тектоникалық
Маракайбо Поопо
Титикака
Интербелсенді тақтадан көлдер жайында бейне - ролик қарау.
Оқулықпен жұмыс.
Физикалық картамен жұмыс «Кім картаны жақсы біледі?» (географиялық обьектілерді тауып көрсету)
Ертіс өзені
Тынық мұхит
Қызыл теңіз
Арал теңізі
Каспий теңізі
Байкал көлі
Амазонка өзені
Гималай тауы
Сергіту сәті.
«Адасқан объектілер» сәйкестендіру.
Анхель 1. Сарқырама
Ніл 2. Өзен
Зайсан 3. Көл
Чад 4. Теңіз
Баренц 5. Көл
Балтық 6. Теңіз
Бекіту. Географиялық диктант
...... ең үлкен, ең терең мұхит.
...... арна арқылы ағатын су.
Жер шарындағы ең үлкен көл - .....
Өзеннің басталатын жері ......
Жер шарындағы ең ұзын өзен ......
Каспийдің ең терең жері ......
Рефлексия. БҮБ кестесі.
Білемін
Үйрендім
Білгім келеді
Бағалау.
Үйге тапсырмасы (тақырып мазмұны, кескін картамен жұмыс, Каспий теңізі жайлы қосымша мәлімет жинау)