Урок - КВН

Урок КВН

Тема: Обобщение по Африке

Цель: повторить пройденные темы, обобщить знания о материке.

Задачи:

- обобщить знания о материке;

- развивать пространственное мышление, внимание, память, творческое воображение;

развивать умение работы с картой и другими источниками информации;

- повышать интерес к изучаемому предмету, побуждать к поиску новых, дополнительных знаний об материке; формировать мировоззрение, оценочное суждение.

Ход урока

1.Оргмомент

2.Работа по теме урока

В уроке участвуют 2 команды.

1 конкурс – «Приветствие»

игроки выносят на суд жюри название (в наших играх «Пигмеи» и «Кистеухие свиньи» эмблемы, девиз.

( высшая оценка 3 балла)

2 конкурс –«Эрудитов»

Каждому эрудиту (по 1 от команды) даётся для разгадывания кроссворд), заранее приготовленный по теме «Африка» на 5 минут.

Каждое угаданное слово приносит 1 балл команде.

3 конкурс – Разминка «Почемучек»

Каждая команда задаёт команде –сопернице по 3 вопроса, начинающихся со слова «почему?»

Время обсуждения 10 сек. Вопросы могут быть самые различные

- Почему река Конго самая полноводная река Африки?

- Почему известен случай, когда розовые африканские лягушки самостоятельно долетали до Англии и каким образом они смогли это сделать?

-Почему вороны не живут в Африке.

4 конкурс – «Картограф»

Каждая команда получает конверт с набором названий, географических объектов.

Например, 1.Килиманджаро, Нил, Сахара, Танганьика, Серенгети.

2. Атлас, Кото, Намиб, Чад, Крюгера.

За каждый правильно показанный на карте объект команда получает 1 балл, за каждое дополнение, характеризующее объект – по 1 баллу.

( например, Атлас – молодые складчатые горы);

5конкурс – «Путешественников»

Каждой команде предлагаются по 3 описания – природного комплекса, растения, животного.

6 конкурс – «Музыкальный»

Представители команд по очереди поют строчку (куплет) из песни, где есть слово «Африка» или название географического объекта, растения или животного, обитающего в Африке и т.п.

Например, - Не нужен мне берег турецкий,….

И Африка мне не нужна…..

_ Маленькие дети , ни за что на свете не ходите, дети в Африку гулять..

- Где берёт начало речка Нил,

Жил своею жизнью беззаботный

Маленький зелёный крокодил..

7 конкурс – «Капитанов»

Капитаны на слух должны найти географические ошибки в записках капитана Врунгеля, которые медленно читает учитель.

(журнал «География в школе №6-95 С.69)

Записать их на листочек и сдать в жюри для проверки)

8 конкурс – «Домашнее задание»

Разыграть сценки из африканской жизни. Например: « Караван верблюдов с Сахаре», « Постройка хижины пигмеев» и т.д.

9.Подведение итогов( выставление оценок)