«От глобуса к карте».

КГУ «Гимназия «БЭСТ»

Внеклассное мероприятие

по географии

(начальный курс)

Подготовил и провел

учитель географии

высшей категории

Садовой Д.Ф.

г. Петропавловск, 2013

Географический КВН по теме: «От глобуса к карте».

От каждого класса представляется по 6 человек.

1. Вступительное слово ведущего, объяснение правил и условий. Напутствие и пожелание удачи.

2. Представление команд (девиз, слоган и т.д.)

3. Конкурс №1. «Готовимся к сьемке простейшего плана» (письменно)

Описать, какие подготовительные работы необходимо провести, чтобы заниматься сьемкой простейшего плана местности.

1. Конкурс №2. «Чтение простейшего плана местности» (устно)

Каждой команде дается карточка, необходимо описать план местности с пояснением условных знаков.

1. Конкурс №3. «Разминка болельщиков»

1. Что изучает география? (Природу Земли, население и его хозяйственную деятельность).

2. На какие отрасли делится география? (Физическая и экономическая, общая и региональная).

3. Чем занимается физическая география? (Система наук, изучающая географическую оболочку Земли – литосферу, гидросферу, атмосферу, биосферу).

4. Кто является основоположником науки география? (Древнегреческий ученый Эратосфен)

5. Кто и когда создал первую географическую карту с градусной сеткой? (III в. до н.э. Эратосфен)

6. Что представляет собой эпоха Великих географических открытий? (Период с конца XV и до середины XVII века).

7. Кто открыл Америку? (Христофор Колумб).

8. Кто и когда создал первый глобус? (Мартин Бехайм – 1492г.)

9. Кто совершил первое кругосветное путешествие (Фернан Магелан 1519-1522гг.)

10. Что исследовал первый казахский ученый географ, путешественник Шокан Уалиханов? (Он исследовал казахские земли Средней и Центральной Азии, Кашгарию).

1. Конкурс №4. «Определи азимут» (устно)

Командам выдается карточка с заданием определить азимут и расстояние пяти заданных точек.

Пока команды готовятся, выполняя задание, ведущий вновь обращается к болельщикам.

1. Конкурс №5. «Поможем команде» (конкурс болельщиков)

1. Длина экватора в градусах и километрах. (360° и 40 000 км)

2. Что такое экватор? (Линия, которая делит земной шар пополам).

3. Что такое параллели? (Линия, идущая параллельно экватору).

4. Что такое меридиан? (Кратчайшая линия, соединяющая Северный полюс и Южным).

5. Чему равен меридиан в градусах и километрах? (180° и 20 000 км)

6. Чему равен угол наклона земной оси? (66,5°)

7. Что происходит в результате вращения Земли вокруг своей оси? (Смена дня и ночи).

8. Что происходит в результате вращения Земли вокруг Солнца? (Смена времен года).

9. Что такое азимут? (Это угол между направлением на север и какой-либо предмет местности).

10. Что такое план местности? (Чертеж, изображающий небольшую часть земной поверхности в уменьшенном виде условными знаками).

1. Конкурс №6. «Капитаны - вперед» (письменно).

Каждому капитану выдается карточка, где необходимо выполнить следующие задания:

а) Масштаб и его виды;

б) Как измерить расстояние на глобусе и карте;

в) Измерить высоту холма и построить его с помощью горизонталей.

Пока капитаны работают, команды определяют координаты.

1. Конкурс №7. «Определение географических координат» (письменно).

Каждой команде выдается карточка с заданием определить координаты пяти различных точек земного шара.

Карточка «Определение географических координат»

1. г. Париж –

2. г. Вашингтон –

3. г. Кейптаун –

4. г. Берлин –

5. г. Ла-Пас -

1. Конкурс №8. «Болельщики – знатоки, выручайте».

Пока работают команды, ведущий проводит конкурс с болельщиками.

1. Нивелир – что это такое? (Прибор для определения относительной высоты).

2. Что такое горизонтали? (Условные линии на плане или карте, соединяющие точки земной поверхности с одинаковой высотой).

3. Бергштрих – что это такое? (Черточка, показывающая холм это или котловина).

4. Географическая широта это? (Величина дуги меридиана в градусах от экватора до заданной точки).

5. Географическая долгота это? (Величина дуги параллели в градусах от начального до заданной точки).

6. Точки на земной поверхности, через которые проходит воображаемая ось Земли, называются (Северным и Южным полюсами).

7. Длина дуги экватора и меридиана в 1° равна (111 км).

8. Все точки Казахстана будут иметь широту (Северную).

9. Все точки Казахстана будут иметь долготу (Восточную).

10. Меридиан, проходящий через обсерваторию в Гринвиче, принято считать (Начальным или нулевым).

1. Конкурс №9. «Географический кроссворд».

Каждой команде дается лист с кроссвордом, кто быстрее и правильно его решит.

Пока команды занимаются решением кроссворда, от каждого класса по очереди приглашаются по 5 человек для выполнения последнего конкурса.

1. Конкурс №10. «Домашнее задание».

Исполнение песни на географическую или туристическую тематику.

1. Подведение итогов членами жюри и награждение победителей.

Учитель географии

высшей категории

КГУ «Гимназия «БЭСТ»

Садовой Д.Ф.

ГУ «Гимназия «БЭСТ»

КВН по теме:

«Климатические пояса

и области Казахстана»

8 класс.

2011г.