Басы | Сергіту жаттығуы «Кездесу» ойыны Жай әуенмен екі шеңбер болып қарама –қарсы айналады, әуен тоқтаған кезде бір-біріне қарап, баланың қасиетін айтады. Оқу мақсатын таныстыру И, Г) «Ауадағы доп». Команда шеңберде, жүргізуші ортада тұрады. Жүргізуші допты лақтырып, оны шеңберде тұрған кез келген ойыншыға лақтырады. Допты алған ойыншы оны алақанымен немесе саусағымен жүргізушіге немесе басқа бір ойыншыға беріп, ойынды жалғастырады. Ойыншылардың мақсаты – допты жерге түсірмей, оны ауада ұзақ ұстап тұру. Доп жерге түсіп кеткен кезде, қателік жіберген ойыншы жүргізуші болып, жүргізуші оның орнына тұрады. Допты бір реттен артық ұстауға болмайды, допты тек білекпен беру керек. Допты ұзақ ұстаған және жүргізушіні аз ауыстырған команда жеңіске жетеді. Дескриптор: КБ «екі тілек, бір жұлдыз» Бағдаршам көздері арқылы бір-бірін бағалау. | Оқушыларшаттықшеңберінқұрады.Мұғалімніңқойған сұрағынажауапбереді.Бір-бірінеәдемісөздерайтады. Біз тату-тәттіміз. Бізбақыттымыз! Әркүнімізқуанышқа толы. | «Алдығы оқуда» күлегештер арқылы бағалаймын. | Үлкен ойын кеңістігі,жарыс өткізуге қажетті құрал жабдықтар. |
Ортасы | Волейбол ойынының шығу тарихы. Волейбол ойынының кіндік кескен ортасы – Американың Гелиоке қаласы. Бұл 1895 жылы болған оқиға еді.колледж оқытушысы Вильям Морган сабақ кезінде теннис орнын екі сырыққа бойлап жоғары көтеріп қойып, оқушыларға допты екі жаққа допты алма-кезек лақтырып ойнауды көрсетіп, оны оқушылардың да қайталауын талап етеді. Волейбол – деген сөздің мағынасы “ұшатын доп” Допты жоғары лақтырып, қағып алу Екі ойыншы қарама-қарсы бағытта допты беру. Допсыз 4-5 нысанаға жүгіріп барып келу. Допты ойынға қосу Ықшамдалған пионербол ойыны «Допты тордан асыру». Сынып бірнеше командаға бөлінеді, әр командада алты оқушыдан болады. Әр команда қарсылас команданың алаңына допты лақтырып, сол алаңға допты түсіру керек. Допты қағып алған ойыншы оны кері лақтыру керек (немесе серіктесіне беруі керек). Ойын кезінде оқушылар допты тордан лақтыру кезінде шабуылшы рөлінде, қарсылас допты қағып алу кезінде қорғаушы рөлінде де болуы керек. Ойын белгілі бір уақытқа дейін (5-10 минут) немесе белгілі бір ұпай жиналғанға дейін (10-20 ұпай) созылады. Команданың әр қателігі үшін қарсылас команда ұпай алады. Көп ұпай жинаған команда жеңіске жетеді. Дескриптор: КБ «екі тілек, бір жұлдыз» Бағдаршам көздері арқылы бір-бірін бағалау. | Қауіпсіздік ережесін біледі. Икемділік,жауырынға тұру,көпірше,домалау,созылу,бастапқы қалып,жинақталу ережелерін көрсетеді Допты алып жүру,ереже ісін дұрыс пайдаланады және сақтайды көрсетедіі - | Сабақтың басында оқушылар әр топты «Басбармақ» әдісі арқылы бағалайды «Жеке әңгіме» үлгісібойынша өзінбағалайды | Іс-әрекеттің әрбір түріне арналған кең алаң. Ысқырық, бор, волейбол добы, теннис добы, әр түрлі нысаналар. М.Н. Жуков. Қозғалу ойындары. «Академия», М. - 2000 |