kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ведение баскетбольного мяча и передача двумя руками от груди.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Конспект урока по

физической культуре

для учащихся 4-х классов

раздел программы «Баскетбол»

с использованием электронных образовательных ресурсов.

Тема урока: Обучение технике ведения баскетбольного мяча и передача двумя руками от груди.

Задачи урока: 1. Совершенствовать учащихся ведению мяча правой и левой рукой на месте и в движении.

2. Совершенствовать учащихся в способах передвижения баскетболиста, в технике передачи мяча двумя руками от груди.

3. Содействовать развитию быстроты реакции и игровой ловкости.

4. Содействовать развитию внимания и воспитанию чувства коллективизма.

5. Содействовать формированию знаний об основах техники ведения мяча. Расширить знания о способах передвижения баскетболиста, о технике передачи мяча двумя руками от груди.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ведение баскетбольного мяча и передача двумя руками от груди. »

Конспект урока

по физической культуре

с использованием электронных образовательных ресурсов

Для учащихся 4 класса школы № 451

Колпинского района Санкт-Петербурга



учителя физической культуры



Гончаренко Натальи Юрьевны



Тема урока: Баскетбол


Ведение баскетбольного мяча и передача двумя руками от груди.











Санкт-Петербург 2015


Конспект урока по

физической культуре

для учащихся 4-х классов

раздел программы «Баскетбол»

с использованием электронных образовательных ресурсов.



Тема урока: Обучение технике ведения баскетбольного мяча и передача двумя руками от груди.


Задачи урока: 1. Совершенствовать учащихся ведению мяча правой и левой рукой на месте и в движении.

2. Совершенствовать учащихся в способах передвижения баскетболиста, в технике передачи мяча двумя руками от груди.

3. Содействовать развитию быстроты реакции и игровой ловкости.

4. Содействовать развитию внимания и воспитанию чувства коллективизма.


5. Содействовать формированию знаний об основах техники ведения мяча. Расширить знания о способах передвижения баскетболиста, о технике передачи мяча двумя руками от груди.



Время проведения урока: 9.25 — 10.10 ч.


Место проведения урока: спортивный зал школы № 451


Необходимый инвентарь: Баскетбольные мячи-на каждого занимающегося, стойки для обводки — одна на двух занимающихся.








Конспект составила: Гончаренко Наталья Юрьевна, учитель физической культуры ГБОУ СОШ №451


Части урока,

продолжительность

Частные задачи к

конкретным видам

упражнений

Содержание

учебного материала

Дози-

ровка


Организационно -

методические

указания

1

2

3

4

5

Подготовительная часть


9-10 минут

Обеспечить начальную организацию и психологическую готовность учащихся к уроку.(1)


Создавать целевую установку на достижение конкретных результатов предстоящей в уроке деятельности.(2)


Содействовать общему разогреву и постепенному втягиванию организма в работу (упр.3-5)

1. Построение класса в одну шеренгу, обмен приветствиями.






2. Сообщение задач урока учащимся.









3. Ходьба в обход зала по одному на дистанции в 2 шага.




4. Медленный бег в обход зала в колонне по одному в равномерном темпе с сохранением дистанции в 2 шага.




5. Чередование бега в оптимальном темпе лицом по направлению движения, левым и правы боком, спиной по направлению движения.

20-25 сек.









15-20 сек









15-20 сек.





25-30 сек.








3-4 раза по 8-10 м.


Каждым из способов передвижений

Требовать от учащихся быстроты и согласованности действий.(1)






Обеспечить предварительную конкретность задач урока, доступность понимания их формулировок.(2)





Обратить внимание на сохранение правильной осанки.

(3)



Обратить внимание учащихся на необходимость самоконтроля за техникой бега бегового шага.(4)





Смену способов передвижений выполнять по команде учителя:поднятая рука вверх- спиной по направлению движения, по свистку лицом по направлению движения, по словесному распоряжению- остальные способы.(5)


Содействовать увеличению эластичности мышечной ткани и подвижности в суставах рук и плечевого пояса. (упр.1-6)

6. Общеразвивающие упражнения в движении шагом:


Упр.1 И.п.-руки в стороны.

На 4 шага вперед-4 круга кистями внутрь, на следующие 4 шага вперед-наружу.





Упр.2.-И.п.-руки перед грудью, пальцы сцеплены ладонями внутрь.

На шаг левой вперед-руки разогнуть вперед ладонями наружу, на шаг правой вперед-согнуть руки в И.п.


Упр.3-И.п.-руки вверх, пальцы сцеплены наружу.

На шаг левой вперед-наклон влево, на шаг правой вперед-наклон вправо.


Упр.4- И.п.-руки перед грудью.

На 2 пружинистых шага отведение согнутых рук назад, на следующие 2 шага вперед- то же, но разгибания руки ладонями кверху.


Упр.5- И.п.- левая рука вверх.

На каждый шаг вперед- смена положения рук в боковых плоскостях.




Упр.6- И.п.- руки к плечам.

На 4 шага вперед-4 круга согнутыми руками внутрь, на следующие 4 шага вперед- наружу.






5-7 раз.

В каждую сторону












7-8 раз.










5-7 раз.

В каждую сторону.









7-8 раз.









8-10раз.








5-7 раз.

В каждую сторону.





Акцентировать внимание учащихся на сочетание движений с ритмом шагов и на сохранение правильной осанки при выполнении упражнений.

Выполнять с максимальной амплитудой движений.(упр.1)



Выполнять с максимальным разгибанием рук. (упр.2)









При наклоне смотреть на кисти рук.(упр.3)











Локти ниже уровня плеч не опускать. (упр.4)






Выполнять с максимальной амплитудой движений. Руки в локтевых суставах не сгибать.(упр.5)



Выполнять с максимальной амплитудой движений.

(упр.6)


Восстановить усвоенные ранее умения и совершенствовать учащихся в выполнении способов передвижения баскетболиста, содействовать развитию внимания и быстроты реакции на звуковой сигнал.(упр.1-3)




























Содействовать восстановлению ритма дыхания до равномерного.(8)





Организовать учащихся для выполнения основной части урока.(9)

7. Упражнения в передвижениях без мяча:


Упр.1-Ходьба в обход зала в колонне по одному с сохранением дистанции 2 шага.

По сигналу- остановка двумя шагами с имитацией ловли мяча двумя руками и стойки баскетболиста.


Упр.2-то же, но в беге.






Упр.3- передвижение приставными шагами правым боком по направлению движения, имитируя стойку защитника.

По сигналу-выпрыгивание вверх, имитируя ловлю мяча двумя руками, и остановка прыжком; по следующему сигналу- передвижение приставными шагами левым боком по направлению движения.



8. Бег в обод зала в колонне по одному с постепенным снижением скорости до перехода на ходьбу.



9. Ходьба под счет учителя и перестроение из колонны по одному в в колонну по два поворотом налево в движении по команде учителя.






3-5 раз.











5-6 раз.






2-3 раза.

В каждую сторону


























15-20 сек.







20-25 сек.






Шаги, остановки выполнять под счет учителя «раз-два»

(упр.1)








Акцентировать внимание учащихся на большую блину первого шага и постановку ног с пятки.(упр.2)



Обратить внимание учащихся на необходимость сохранения стойки баскетболиста и строгую фиксацию остановки. (упр.3)













Акцентировать внимание учащихся на ритм дыхания.

(8)





Ориентировать учащихся на размыкание дистанции и интервалы в три шага.(9)

Основная часть

28-30 минут

Ознакомить в правилами игры в баскетбол, техникой ведения мяча.


Создать двигательное представление о технике накладывания кисти на мяч при его ведении, содействовать приобретению «чувства» . (упр.1-2)








Ознакомить с техникой ведения мяча на месте. (упр.3-4)








Научить переводу мяча с одной руки на другую при ведении его на месте.(упр.5)





Ознакомить с ведением мяча попеременно одной и другой рукой при незначительном передвижении вперед.(упр.6)







Ознакомить с особенностями ведения мяча при передвижениях приставными шагами левым и правым боком по направлению движения.(упр.7)






Научить сочетанию ведения мяча в движении по прямой с остановкой шагами и передачей мяча с места двумя руками от груди. (упр 8-9)















Совершенствовать учащихся в ловле и передаче мяча двумя руками от груди. (упр.10)

Показ презентации

« Правила игры в баскетбол»


10. Упражнения с мячом:

Упр.1-полуприсед с наклоном вперед, левая нога впереди, мяч с права, кисть правой руки с широко расставленными пальцами на мяче.

Перекатывание мяча по полу вправо-влево, назад-вперед.



Упр.2- Повторить упр.1, но изменив положение ног, левой рукой.


Упр.3 И.п.-стойка баскетболиста, левая нога впереди.

Ведение мяча на месте правой рукой.


Упр.4-Повторить упр.3, но изменив положение ног, левой рукой.


Упр.5- И.п.-стойка баскетболиста.

Ведение мяча на месте попеременно правой и левой рукой, переводя мяч под соответствующую руку третьим касанием.


Упр.6- И.п.-стойка баскетболиста, левая нога впереди.

Повторить упр.5, но при незначительном передвижении вперед: три удара мячом в пол правой рукой, шаг вперед правой ногой и три удара мячом в пол левой рукой.


Упр.7- Ведение мяча правой рукой при передвижении приставными шагами левым боком вперед, остановка и ведение мяча левой рукой при передвижении приставными шагами правым боком вперед.



Упр.8-построение в две шеренги на одной из сторон зала, мяч у первых. Ведение мяча правой рукой по прямой в движении шагом до обозначенного ориентира- стойки, обводка стойки справа и ведение в обратном направлении левой рукой, остановка шагами в 3-4 м. От партнера с ловлей мяча двумя руками от груди.


Упр.9-Повторить упр.8, но ведение мяча в движении бегом.




Упр.10- Подвижная игра с мячом «10 передач».





3 мин.








5-6 раз.

В каждую сторону.









5-6 раз.

В каждую сторону.




10-12 раз.




10-12 раз.





8-10 раз.

По три удара каждой рукой.






5-6 раз.

каждой рукой.












3-4 раза.

По 10-12 ведений каждой рукой.











4-5 раз.


















4-5 раз.





4-5 раз.










Обратить внимание учащихся на непринужденность и «мягкость» движений кистью, сохранение постоянного контакта с поверхностью мяча.

(упр.1-2)








Обратить внимание учащихся на недоступность «шлепанья» ладонью по мячу.

(упр.3-4)






Выполнять под счет учителя.(упр.5)









Обратить внимание учащихся на сохранение стойки баскетболиста.

(упр.6)









Обратить внимание учащихся на сохранение стойки баскетболиста.(упр.7)











Обратить внимание учащихся на четкость фиксации остановки и точности передачи мяча. (упр.8-9)




















Проводится на половине баскетбольной площадки двумя командами по 5 человек. Выигрывает команда, сделавшая 10 передач мяча двумя руками от груди. При потере мяча счет передач начинается сначала.

(упр.10)

Заключительная часть

3-4 минуты

Содействовать оптимизации ритма дыхания и частоты сердечных сокращений.





Организовать внимание учащихся и настроить на предстоящую учебную деятельность.




Содействовать осмыслению учащимися результативности собственной учебно-познавательной деятельности.



11. Бег в обход зала колонной по одному с постепенным снижением скорости до перехода в ритмичную ходьбу под счет учителя.




12. Построение в одну шеренгу.

Игра на внимание «КЛАСС!».







13. Подведение итогов урока:

оценка степени решения задач, выявление мнений учащихся о результативности их деятельности, обобщение высказывание учащихся, выделение лучших и выставление оценок за урок.

25-30 сек.










До 1 мин.









До 2 мин.

Акцентировать внимание учащихся на ритм дыхания.








Обратить внимание на сохранение правильной осанки.

Копировать действия и выполнять команды учителя, если произносится слово «КЛАСС!».


Стимулировать учащихся к самоанализу результативности собственной деятельности на уроке.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физкультура

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ведение баскетбольного мяча и передача двумя руками от груди.

Автор: Гончаренко Наталья Юрьевна

Дата: 22.09.2015

Номер свидетельства: 232954

Похожие файлы

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(187) "План-конспект урока по физической культуре. Тема урока: « Баскетбол – передача двумя руками от груди» "
    ["seo_title"] => string(105) "plan-konspiekt-uroka-po-fizichieskoi-kul-turie-tiema-uroka-baskietbol-pieriedacha-dvumia-rukami-ot-ghrudi"
    ["file_id"] => string(6) "150365"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420469313"
  }
}
object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(205) "План-конспект урока по физической культуре. Тема урока: « Баскетбол – передача двумя руками от груди(партнеру)» "
    ["seo_title"] => string(115) "plan-konspiekt-uroka-po-fizichieskoi-kul-turie-tiema-uroka-baskietbol-pieriedacha-dvumia-rukami-ot-ghrudi-partnieru"
    ["file_id"] => string(6) "206859"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430293475"
  }
}
object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(175) "План-конспект урока по баскетболу "Ведение баскетбольного мяча со сменой направления движения""
    ["seo_title"] => string(80) "plan_konspiekt_uroka_po_baskietbolu_viedieniie_baskietbol_nogho_miacha_so_smieno"
    ["file_id"] => string(6) "362012"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1479925721"
  }
}
object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(222) "Передача и ловля баскетбольного мяча на месте и в движении,  техника ведения баскетбольного мяча.(открытый  урок  3  касс  ) "
    ["seo_title"] => string(136) "pieriedacha-i-lovlia-baskietbol-nogho-miacha-na-miestie-i-v-dvizhienii-tiekhnika-viedieniia-baskietbol-nogho-miacha-otkrytyi-urok-3-kass"
    ["file_id"] => string(6) "149296"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420108654"
  }
}
object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(283) "Конспект урока физической культуры (3 «а» класс) по теме : передача и ловля баскетбольного мяча на месте и в движении,  техника ведения баскетбольного мяча. "
    ["seo_title"] => string(173) "konspiekt-uroka-fizichieskoi-kul-tury-3-a-klass-po-tiemie-pieriedacha-i-lovlia-baskietbol-nogho-miacha-na-miestie-i-v-dvizhienii-tiekhnika-viedieniia-baskietbol-nogho-miacha"
    ["file_id"] => string(6) "151151"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420641841"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства