Разработка урока по физической культуре "Кувырок вперед, назад."

Разработка урока для 5 класс по теме "Кувырок вперед, назад." Технологическая карта урока.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока по физической культуре "Кувырок вперед, назад."»

Технологическая карта урока физкультуры.

ФИО учителя: Колюбаев Иван Александрович
Класс: 5 «Б»
Тема урока: Акробатика. Кувырок вперед, назад
Цель урока: Формирование навыков техники выполнения кувырка вперед, назад. Мотивация учебной деятельности
Тип урока: Комплексный
Задачи урока:

образовательные - изучение техники выполнения кувырка вперед, назад; освоение помощи и страховки при выполнении данной техники

воспитательные - воспитание взаимопомощи

оздоровительные - развитие двигательно-координационных способностей

Структура урока /время

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Задания для обучающихся, выполнение которых приведет к достижению планируемых результатов

Планируемые результаты

Предметные

Метапредметные

Личностные

Организационный момент/ 2мин

Проверка готовности обучающихся к уроку, озвучивание темы и цели урока; создание эмоционального настроя на изучение новой темы.

Слушание и обсуждение темы урока

Построение, приветствие

Формирование потребности в занятиях физической культурой, установка на здоровый образ жизни.

Актуализация знаний / 8мин

Подготовка обучающихся к предстоящей деятельности, проведение разминки.

Подготовка организма к предстоящей деятельности

Выполнение строевых упражнений /повороты налево, направо, кругом на месте. Ходьба по залу с дистанцией 2 шага на носках

(руки на пояс, спина прямая), на пятках (руки за головой, спина прямая), бег в равномерном темпе.

Выполнение комплекса ОРУ(наклоны, повороты, приседания, прыжки).

Формирование знаний и способов двигательной деятельности

Регулятивные - развитие внимания, оценка правильности выполнения действия.

Коммуникативные - общение и взаимодействие со сверстниками на принципах взаимоуважения.

Познавательные - умение организовывать собственную деятельность.

Воспитание положительного отношения к двигательной активности, дисциплинированности.

Изучение нового материала /20мин

Объяснение техники правильного выполнения упражнения, техники безопасности. Формулировка задания, осуществление контроля.

Восприятие двигательного действия, выделение более сложных элементов техники выполнения упражнения. Прогнозирование своей деятельности. Выполнение упражнений,

Распределение функций и ролей совместной деятельности.

Группировка в упоре присев;

«качалка» - перекат вперед – назад;

перекат вперед – назад – упор присев;

упор присев –кувырок вперед – упор присев;

упор присев – перекат назад, кисти поставить на пол у головы – вернуться в исходное положение;

кувырок назад в упор на коленях;

кувырок назад из исходного положения: упор присев;

кувырок вперед – кувырок назад.

Выполнение технических действий. Отработка техники выполнения элементов

Регулятивные – восприятие учебной задачи, контроль своих действий.

Коммуникативные - общение и взаимодействие со сверстниками на принципах взаимоуважения, формирование навыков совместной деятельности.

Познавательные – формирование мыслительной операции по каждому из разучиваемых элементов, умение организовывать собственную деятельность.

Развитие гибкости, ловкости. Воспитание дисциплинированности.

Закрепление материала, контроль /12 мин

Помощь учащимся и корректировка ошибок. Ориентировка учащихся на согласованность действий при выполнении кувырков.

Формулировка задания, осуществление контроля.

Выполнение упражнений,

Распределение функций и ролей совместной деятельности.

Группировка в упоре присев, упор присев;

кувырок вперед – кувырок назад-исходное положение.

Совершенствование техники выполнения элементов.

Регулятивные – восприятие учебной задачи, контроль своих действий.

Познавательные - умение организовывать собственную деятельность, анализ результатов собственного труда.

Определение влияния элементов акробатики на результат. Проявление дисциплинированности.

Рефлексия, итог урока / 3 мин

Подведение итогов урока, беседа по теме. Выделение особо отличившихся учащихся.

Оценивание результатов своей деятельности. Ответы на вопросы.

Определение своего эмоционального состояния на уроке.

Осуществление контроля и самоконтроля, оценка.

Построение. Беседа по вопросам:
- Чему новому Вы сегодня научились? -Какие упражнения для развития гибкости вы знаете?

Регулятивные - адекватное восприятие оценки учителя, прогнозирование результаты уровня усвоения изучаемого материала.

Коммуникативные - общение и взаимодействие со сверстниками на принципах взаимоуважения

Определение собственных ощущений при освоении учебной задачи на уроке.

Предмет: Физкультура

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Разработка урока по физической культуре "Кувырок вперед, назад."

Автор: Колюбаев Иван Александрович

Дата: 09.12.2016

Номер свидетельства: 367643

Похожие файлы

Методическая разработка урока на тему "Обучение гимнастическим элементам на низкой перекладине и бревне"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(195) "Методическая разработка урока на тему "Обучение гимнастическим элементам на низкой перекладине и бревне" "
    ["seo_title"] => string(120) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-na-tiemu-obuchieniie-ghimnastichieskim-eliemientam-na-nizkoi-pieriekladinie-i-brievnie"
    ["file_id"] => string(6) "122550"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414266889"
  }
}

конспект урока по физической культуре "МУРАВЕЙНИК"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "конспект урока по физической культуре "МУРАВЕЙНИК" "
    ["seo_title"] => string(53) "konspiekt-uroka-po-fizichieskoi-kul-turie-muravieinik"
    ["file_id"] => string(6) "124301"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414677774"
  }
}

Разработка урока по физической культуре в 3 классе по теме: "Послание капитана Врунгеля"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(161) "Разработка урока по физической культуре в 3 классе по теме: "Послание капитана Врунгеля" "
    ["seo_title"] => string(95) "razrabotka-uroka-po-fizichieskoi-kul-turie-v-3-klassie-po-tiemie-poslaniie-kapitana-vrunghielia"
    ["file_id"] => string(6) "224438"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1438797975"
  }
}

Разработка урока по физической культуре по теме: "Совершенствование техники ведения и передачи мяча в играх и эстафетах с элементами гимнастики

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(266) "Разработка урока по физической культуре по теме: "Совершенствование техники ведения и передачи мяча в играх и эстафетах с элементами гимнастики "
    ["seo_title"] => string(167) "razrabotka-uroka-po-fizichieskoi-kul-turie-po-tiemie-soviershienstvovaniie-tiekhniki-viedieniia-i-pieriedachi-miacha-v-ighrakh-i-estafietakh-s-eliemientami-ghimnastiki"
    ["file_id"] => string(6) "224440"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1438799409"
  }
}

Разработка урока по физической культуре "Кувырок вперед, назад."

Просмотр содержимого документа «Разработка урока по физической культуре "Кувырок вперед, назад."»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока по физической культуре "Кувырок вперед, назад."»