Конструкт урока

Соответствует фгос для 5 класса. делала для практики

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конструкт урока»

Конструкт урока по физической культуре в 5 классе

Раздел: легкая атлетика

Тема: метание малого мяча с места на дальность

Цель урока: формирование умения метание малого мяча с места на дальность

Задачи урока:

Образовательные задачи:

Совершенствование метание малого мяча с места на дальность

2. Оздоровительные задачи:

подготовить организм учащихся у предстоящей деятельности;
учить правильному дыханию при выполнение ОРУ;

3. Воспитательные задачи:

воспитывать умение выполнять коллективные действия и ответственность

Методы и приемы обучения: словесные, наглядные. практические

Тип урока: Комбинированный

Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь: малый мяч

Учитель: Боярникова Зоя Сергеевна

Часть

урока

Содержание урока

Дозировка

Организационно

Методические

указания

Универсальные учебные действия

Подготовительная часть

Основная часть

Заключительная часть

1. Построение. Приветствие. Сообщение задач урока.

2. ОРУ в движении

а) ходьба на носках, руки вверх

б ) ходьба на пятках, руки на поясе

в) ходьба на внутренней своде стопы

г) ходьба на внешнем своде стопы

д) перекаты с пятки на носок

е) Бег

ж) пристанным шагом правым (левым) боком, руки в стороны
з) бег с высоким подниманием бедра

и) бег с захлестыванием голени

3. ОРУ на месте

1) И. П. – основная стойка, руки на поясе.

1- поворот головы вправо; 2-И.П. 3- поворот головы влево; 4- И.П.

2) И. П. – основная стойка, руки на поясе.

1- наклон головы вправо; 2- И.П.; 3-наклон головы влево; 4-И.П.

3) И.П. - Стойка ноги врозь, руки в сторону. 1-4–круговые движения в плечевом суставе вперед. 5-8 - круговые движения плечевом суставе назад.

4) И.П. – Стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 - поворот туловища влево, руки в стороны .2 - И.п. 3 - поворот туловища вправо, руки в стороны. 4- И.п.

5) И. П. – основная стойка, руки на поясе.

1- наклон вправо; 2- наклон вперед.; 3- наклон влево; 4-наклон назад;

6) И. П. – основная стойка, руки на поясе.

1- наклон к правой ноге, 2-наклон, 3- наклон к левой ноге, 4-И.П.

7) И.П. – Стойка ноги врозь, руки на пояс. круговые движения в тазобедренном суставе. 1-4 по часовой стрелке. 5-8 против часовой стрелке.

1 мин

30 сек

16 раз, способом поточно

1. Краткий инструктаж по ТБ

Обратить особое внимание на форму учащихся и умение находить свое место в строю

2. Обратить внимание на четкое исполнение упр-ний

при вып. упр-ний «а» - «ж» следить за осанкой

Подъем на носки с максимальной высотой

3. Выполнять медленно, без резких движений. Смотреть вперед. Наклон ниже. Ноги прямые. Соблюдать интервал. Выполнять упражнения строго под счёт

Познавательные: осмысление своего действия

Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками – определение целей, функций участников, способов взаимодействия

Регулятивные: характеризовать способы безопасного поведения на уроках физической культуры и организовывать места занятий физическими упражнениями

4. построение

5. техника выполнения метания мяча с места на дальность

6. подводящие упражнения для метания мяча:

подброс мяча над собой (поймать)
удар мяча в пол
бросок мяча в пол поочередно правой/левой рукой
подброс мяча над собой, присед, ловля

Задания у стены:

бросок мяча в стену (5м, 10м)
стоя на колене бросок мяча в стену

Задание в парах:

бросок мяча партнеру из-за головы
бросок мяча в пол

7. Бросок мяча с места на дальность

8. Построение в одну шеренгу

7. Игра «Пустое место»

10. домашняя работа

5 мин

20 раз

15 раз

30 раз

30 сек

4 мин

30 сек

4. класс в одну шеренгу

5. стойка левая впереди, масса тела на левой ноге, правая сзади на носке, правая рука несколько согнута в локтевом суставе вверху над плечом, левая полусогнута перед грудью.

6. следить за кистью и правильностью выполнения

7. построение в 2 шеренги (девочки и мальчики)

8. сдаем мячи

9. Играющие встают в круг, выбирают водящего. Начиная игру, он пробегает мимо игроков, одного из них пятнает и продолжает бежать дальше по кругу. Запятнанный быстро бежит в противоположную сторону от водящего. Кто из них первый добежит до свободного места в круге, тот и занимает его, а опоздавший становится водящим.

10.выполнение имитации метания мяча

Предмет: Физкультура

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конструкт урока

Автор: Боярникова Зоя Сергеевна

Дата: 18.12.2019

Номер свидетельства: 532533

Похожие файлы

Конструкт урока на тему: Гигиена и профилактика заболеваний пищеварительной системы.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(158) "Конструкт урока на тему: Гигиена и профилактика заболеваний пищеварительной системы. "
    ["seo_title"] => string(92) "konstrukt-uroka-na-tiemu-gighiiena-i-profilaktika-zabolievanii-pishchievaritiel-noi-sistiemy"
    ["file_id"] => string(6) "110758"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1406557880"
  }
}

Конструкт урока по теме "Классификация углеводородов"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Конструкт урока по теме "Классификация углеводородов""
    ["seo_title"] => string(52) "konstrukturokapotiemieklassifikatsiiaughlievodorodov"
    ["file_id"] => string(6) "286193"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454309891"
  }
}

Конструкт урока "Классификация углеводородов"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Конструкт урока  "Классификация углеводородов""
    ["seo_title"] => string(44) "konstrukturokaklassifikatsiiaughlievodorodov"
    ["file_id"] => string(6) "286195"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454309937"
  }
}

Конструкт урока "Классификация углеводородов"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Конструкт урока  "Классификация углеводородов""
    ["seo_title"] => string(45) "konstrukturokaklassifikatsiiaughlievodorodov1"
    ["file_id"] => string(6) "286196"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454309944"
  }
}

Конструкт урока по русскому языку 1 класс

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Конструкт урока по русскому языку 1 класс "
    ["seo_title"] => string(42) "konstrukt-uroka-po-russkomu-iazyku-1-klass"
    ["file_id"] => string(6) "100847"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402396574"
  }
}

Конструкт урока

Просмотр содержимого документа «Конструкт урока»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конструкт урока»