2. Майки-манишки Задачи: 1. Совершенствование ведения мяча в движении
2. Совершенствование «ведение - два шага бросок»
3. Развитие координационных способностей.
Подготовительная часть (10-12 мин):
Построение с мячами, приветствие, сообщение задач урока.
Упражнения в колонне в движении (шагом)
1. Вращение мяча вокруг шеи, туловища.
2. Прокат мяча одной рукой под ногой на каждый шаг.
3. Пронос мяча под ногой на каждый шаг.
4. Передача и ловля над собой.
5.Ведение мяча по звуковому сигналу.
а) один свисток - ведение мяча правой и левой рукой попеременно.
б) два свистка - ведение мяча в полуприседе.
в) один длинный - ведение мяча в приседе.
Упражнения в колонне в движении (бегом)
1. Ведение мяча по звуковому сигналу
а) один свисток – касание свободной рукой б/площадки
б) два свистка – остановка и ведение в противоположном направлении.
Методические указания: В колонне соблюдать дистанцию, при выполнении упражнений стараться на мяч не смотреть.
Жонглирование мячом. (Упражнения выполняются индивидуально каждым учеником на месте).
1. Ведение «Восьмерка»
2. «Тоннель».
3. «Арка»
4. Лечь и встать с ведением мяча
5. «Пистолет»
6. Ведение вокруг туловища
7. Вращение мяча на одном пальце
Методические указания: При выполнения упражнения стоя, сгибать ноги, во избежании травм следить за отскочившимися мячами.
Основная часть (25 минут):
Подвижная игра «Колдуны» с баскетбольными мячами
Игра проводится на баскетбольной площадке. Каждый участник должен иметь баскетбольный мяч. По желанию назначаются водящие (количество водящих зависит от количества учащихся). Водящие должны отличаться по форме, поэтому они одевают манишки одного цвета. Участники игры разбегаются по залу, выполняя непрерывное ведение мяча. По сигналу учителя, водящие также с ведением мяча начинают догонять и осаливать игроков. Осаленные игроки не имеют право двигаться и занимают стойку ноги врозь. Не осаленные игроки имеют право освободить пойманного игрока путем проноса своего мяча между ног осаленного игрока. Игра завершается тогда, когда игроки будут все пойманы. В следующей игре водящие меняются.
Методические указания: Ведение выполнять непрерывно, стараться резко изменять направление движения с мячом.
2. Ведение два шага бросок
а) один удар два шага бросок из под кольца
б) 2-3 удара два шага бросок из под кольца
Методические указания: бросок выполнять после прыжка с одной ноги или подскока, бросок в кольцо завершать кистью.
3. Опрос по правилам игры в баскетбол и жестам судьи
4. Учебная игра баскетбол с заданием (при потере мяча всей команде вернуться в свою зону для защиты).
Заключительная часть (5 минут):
1. Подведение итогов. (Отметить особо отличившихся учащихся).
Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по физкультуре - баскетбол 7 кл.»
Конспект урока по баскетболу для 7 класса.
Место проведения: спортивный зал
Инвентарь: 1. Баскетбольные мячи
2. Майки-манишки Задачи: 1. Совершенствование ведения мяча в движении
2. Совершенствование «ведение - два шага бросок»
3. Развитие координационных способностей.
Подготовительная часть (10-12 мин):
Построение с мячами, приветствие, сообщение задач урока.
Упражнения в колонне в движении (шагом)
1. Вращение мяча вокруг шеи, туловища.
2. Прокат мяча одной рукой под ногой на каждый шаг.
3. Пронос мяча под ногой на каждый шаг.
4. Передача и ловля над собой.
5.Ведение мяча по звуковому сигналу.
а) один свисток - ведение мяча правой и левой рукой попеременно.
б) два свистка - ведение мяча в полуприседе.
в) один длинный - ведение мяча в приседе.
Упражнения в колонне в движении (бегом)
1. Ведение мяча по звуковому сигналу
а) один свисток – касание свободной рукой б/площадки
б) два свистка – остановка и ведение в противоположном направлении.
Методические указания: В колонне соблюдать дистанцию, при выполнении упражнений стараться на мяч не смотреть.
Жонглирование мячом. (Упражнения выполняются индивидуально каждым учеником на месте).
1. Ведение «Восьмерка»
2. «Тоннель».
3. «Арка»
4. Лечь и встать с ведением мяча
5. «Пистолет»
6. Ведение вокруг туловища
7. Вращение мяча на одном пальце
Методические указания: При выполнения упражнения стоя, сгибать ноги, во избежании травм следить за отскочившимися мячами.
Основная часть (25 минут):
Подвижная игра «Колдуны» с баскетбольными мячами
Игра проводится на баскетбольной площадке. Каждый участник должен иметь баскетбольный мяч. По желанию назначаются водящие (количество водящих зависит от количества учащихся). Водящие должны отличаться по форме, поэтому они одевают манишки одного цвета. Участники игры разбегаются по залу, выполняя непрерывное ведение мяча. По сигналу учителя, водящие также с ведением мяча начинают догонять и осаливать игроков. Осаленные игроки не имеют право двигаться и занимают стойку ноги врозь. Не осаленные игроки имеют право освободить пойманного игрока путем проноса своего мяча между ног осаленного игрока. Игра завершается тогда, когда игроки будут все пойманы. В следующей игре водящие меняются.
Методические указания: Ведение выполнять непрерывно, стараться резко изменять направление движения с мячом.
2. Ведение два шага бросок
а) один удар два шага бросок из под кольца
б) 2-3 удара два шага бросок из под кольца
Методические указания: бросок выполнять после прыжка с одной ноги или подскока, бросок в кольцо завершать кистью.
3. Опрос по правилам игры в баскетбол и жестам судьи
4. Учебная игра баскетбол с заданием (при потере мяча всей команде вернуться в свою зону для защиты).
Заключительная часть (5 минут):
1. Подведение итогов. (Отметить особо отличившихся учащихся).
