kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Физкультура
  3. Прочее
  4. Статья: "Распределение содержания учебного материала по урокам"

Статья: "Распределение содержания учебного материала по урокам"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Статья содержит материал по распределению содержания учебного материала по урокам.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Статья: "Распределение содержания учебного материала по урокам"»

Пантеев А.Г. учитель физической культуры МКОУ СОШ с.Комаровка


Распределение содержания учебного материала по урокам (занятиям) в соответствии с предложенной таблицей:


№ урока (занятия)

Название раздела, подраздела

Название темы

1.

Знания о физической культуре.   Физическая культура человека  (1 ч)

Техника безопасности. Режим дня.

Утренняя гимнастика.

2-10.

Физическое совершенствование.  Спортивно-оздоровительная деятельность.   Легкая атлетика

Характеристика вида спорта. Спортивная ходьба. Бег. Высокий старт.

Бег на короткую дистанцию. Низкий старт. Выдающиеся спортсмены.

Бег на короткую дистанцию. Метание мяча на дальность.

Метание мяча на дальность. Бег 60 м на результат. Бег на длинную дистанцию.

Развитие скоростно-силовых способностей. Бег в равномерном темпе. Организаторские умения.

Развитие скоростно-силовых способностей. Организаторские умения Тестирование уровня физической подготовленности.

11.

Способы двигательной деятельности.   Оценка эффективности занятий физической культурой.

Самонаблюдение и самоконтроль.

12-19.

Физическое совершенствование.  Спортивно-оздоровительная деятельность.   Бадминтон

Техника безопасности. История бадминтона. Правила игры. Зрение и бадминтон.  

Стойки и игрока. Держание ракетки.

Подготовка места к занятиям. 

Стойки и передвижение  игрока. Жонглирование.

Подачи. Удары.

Удары сверху.  Подвижные игры.

20.

Физическое совершенствование.   Физкультурно-оздоровительная деятельность

Физкультурно-оздоровительная деятельность.

21-30.

Физическое совершенствование.   Спортивно-оздоровительная деятельность .Волейбол.

Техника безопасности. История волейбола.

Стойки игрока. Техника передвижения.

Основные способы передвижения.

Основные двигательные способности.

Передвижения игрока. Передача мяча сверху двумя руками . Развитие двигательной ловкости.

Стойки и перемещения. Передача мяча сверху двумя руками. Развитие силы рук.

Передвижение игрока.

Передача мяча сверху двумя руками.

Развитие силы ног.

Передача мяча сверху двумя руками. Развитие силы мышц туловища.

Подача мяча.

Передача мяча сверху двумя руками.

Игра по упрощенным правилам.

Игра по упрощенным. Организаторские умения. Олимпийский урок.

31.

Знания о физической культуре.   Страницы истории. Познай себя .

Олимпийские игры древности. Возрождение олимпийских игр и олимпийского движения. Физическая культура (понятия).

32-41.

Физическое совершенствование.  Спортивно-оздоровительная деятельность.   Гимнастика .

Техника безопасности. История гимнастики. Организующие команды и приемы. Развитие координации.

Организующие команды. ОРУ  без предмета. Акробатические упражнения. Висы и упоры. Развитие гибкости и силы.

ОРУ. Акробатические упражнения. Опорный прыжок.

Силовые способности

Развитие гибкости.

ОРУ. Акробатические упражнения. Висы и упоры. Опорный прыжок. Развитие гибкости, скоростно-силовых способностей.

ОРУ. Акробатические упражнения. Развитие гибкости, силовых способностей.

Урок-соревнование.

Организаторские умения.

Прикладно-ориентированнная  подготовка.

Олимпийский урок.

42-44.

Физическое совершенствование.  Физкультурно-оздоровительная деятельность.

Индивидуальные комплексы лечебной и корригирующей физической культуры.

Комплексы упражнений дыхательной гимнастики. Гимнастика для нарушений профилактики зрения.

Комплексы упражнений для развития гибкости.

45.

Способы двигательной деятельности.  Организация и проведение занятий физической культурой  

Выбор упражнений и составление инд комплексов для УУГ, физкультминуток, физкультпауз.

46-63.

Физическое совершенствование.   Спортивно-оздоровительная деятельность.   Лыжная подготовка

Техника безопасности. Характеристика вида спорта.

Имена выдающихся лыжников. Техника лыжных ходов.

Как корректировать технику попеременного двухшажного хода?

Что значит одновременный бесшажный ход?

Что значит подъем «полуелочкой»?Как выбрать режим нагрузки?

Что значит торможение «плугом»?

Что значит повороты переступанием?

Как корректировать технику лыжных ходов?

Как пройти 3 км?

Как зимние виды спорта укрепляют здоровье?

64.

Знания о физической культуре.  Физическая культура (основные понятия)

Физическое развитие человека.

65-74.

Физическое совершенствование.  Спортивно-оздоровительная деятельность.   Баскетбол

Характеристика вида спорта. Техника передвижения.

Техника передвижения. Ловля и передача мяча.

Ловля и передача мяча Ведение мяча.

Ведение мяча. Броски.

Индивидуальная техника защиты.

Ведение мяча. Броски. Учебная игра.

Учебная игра. Тактика игры. Организаторские умения.

75-80.

Физическое совершенствование.  Спортивно-оздоровительная деятельность.   Бадминтон.

Организация и проведение занятий. Передвижение. Подачи. Удары.

Индивидуальные упражнения. Удары. Подвижные игры.

Парные упражнения. Удары. Подвижные игры.

Одиночные игры. Организаторские умения.

81.

Физическое совершенствование.  Физкультурно-оздоровительная деятельность.

Комплексы упражнения для развития координации движений. Олимпийский урок.

82.

Способы двигательной деятельности.   Оценка эффективности занятий физической культурой.

Самонаблюдение и самоконтроль.

83-93.

Физическое совершенствование.  Спортивно-оздоровительная деятельность.   Легкая атлетика.

Прыжковые упражнения. Первая помощь при травмах.

Прыжковые упражнения. Метание малого мяча. Развитие скоростно-силовых способностей.

Прыжковые упражнения. Метание малого мяча. Развитие скоростно-силовых способностей. Организаторские умения.

Беговые упражнения. Метание малого мяча. Развитие скоростных способностей.

Беговые упражнения. Метание малого мяча. Развитие скоростно-силовых способностей. Организаторские умения.

Развитие выносливости. Организаторские умения.

Развитие выносливости. Тестирование. Организаторские умения.

Прикладные виды упражнений в легкой атлетики.

94.

                                                      Способы двигательной деятельности.       Организация и проведение самостоятельных занятий физической культурой. 

Физическая нагрузка.

Олимпийский урок.

95-102.

Физическое совершенствование. Спортивно-оздоровительная деятельность.   Бадминтон.

Тестирование. Организаторские умения.

Парные игры. Организаторские умения.


Критерии оценивания задания:

  1. Логическая последовательность в распределении учебного материала (0-2 баллов).

  2. Оптимальное сочетание разделов по освоению знаний, способов двигательной деятельности и физического совершенствования (0-2 баллов).

  3. Рациональное распределение двигательных действий по темам (0-2 баллов).

Шкала оценивания:

2 балла - критерий представлен в полной мере;

1балл - критерий представлен частично;

0 баллов - проявление критерия отсутствует.


4 балла и выше - высокий уровень;

3 балла - средний уровень;

2 балла и ниже - низкий уровень.




Получите в подарок сайт учителя

Информатика 2 класс ФГОС

Электронная тетрадь по информатике 11...

Электронная тетрадь по химии 9 класс...

Электронная тетрадь по информатике 7...

Геометрия 10 класс ФГОС

Электронная тетрадь по английскому...

История России 6 класс ФГОС

Электронная тетрадь по ОБЖ 11 класс ФГОС

Предмет: Физкультура

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Статья: "Распределение содержания учебного материала по урокам"

Автор: Пантеев Андрей Геннадьевич

Дата: 01.06.2017

Номер свидетельства: 419955

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(261) "презентация на тему «Проектная деятельность как одна из форм организации учебного процесса, способствующая повышению качества образования» "
    ["seo_title"] => string(162) "priezientatsiia-na-tiemu-proiektnaia-dieiatiel-nost-kak-odna-iz-form-orghanizatsii-uchiebnogho-protsiessa-sposobstvuiushchaia-povyshieniiu-kachiestva-obrazovaniia"
    ["file_id"] => string(6) "103837"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1402640506"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "Конспект урока по окружающему миру "Разнообразие животных" 3 класс"
    ["seo_title"] => string(66) "konspiekturokapookruzhaiushchiemumiruraznoobraziiezhivotnykh3klass"
    ["file_id"] => string(6) "286098"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454292702"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(225) "Статья «Использование электронных образовательных ресурсов  как средство обеспечения эффективности современного урока»"
    ["seo_title"] => string(132) "stat-ia-ispol-zovaniie-eliektronnykh-obrazovatiel-nykh-riesursov-kak-sriedstvo-obiespiechieniia-effiektivnosti-sovriemiennogho-uroka"
    ["file_id"] => string(6) "300591"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1456761021"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(225) "Статья «Использование электронных образовательных ресурсов  как средство обеспечения эффективности современного урока»"
    ["seo_title"] => string(134) "stat-ia-ispol-zovaniie-eliektronnykh-obrazovatiel-nykh-riesursov-kak-sriedstvo-obiespiechieniia-effiektivnosti-sovriemiennogho-uroka-1"
    ["file_id"] => string(6) "300592"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1456761029"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(156) "Статья «Применение ИКТ   как средство обеспечения эффективности современного урока»"
    ["seo_title"] => string(93) "stat-ia-primienieniie-ikt-kak-sriedstvo-obiespiechieniia-effiektivnosti-sovriemiennogho-uroka"
    ["file_id"] => string(6) "300596"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1456761530"
  }
}

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет

Восстановить пароль
Регистрация
Проверка свидетельства