Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры
Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры
В презентации рассматривается определение здоровьесберегающей технологии обучения, ее составляющие, требования и санитарные нормы, а также основные элементы технологии, используемые на уроках физической культуры.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры»
Технология здоровьесбереженияна уроках физической культуры
Учитель физической культуры
Акопян А.С.
2021
Основные технологии
на уроках
Игровые
Лочностно-ориентрованны
Здоровьесберегающие
Здоровьесберегающая технология
«Здоровье» до того перевешивает все остальные блага, что здоровый нищий счастливее больного короля.
А. Шопенгауэр
Забота о здоровье учащихся-обязанность каждой школы, каждого учителя. Учитель может сделать для сохранения и укрепления здоровья школьника больше чем врач.
Группы здоровье сберегающих технологий:
медико-гигиенические технологии;
физкультурно-оздоровительные технологии ;
экологические здоровьесберегающие технологии
Здоровьесберегающие технологии в физическом воспитании. - это совокупность приёмов, методов, методик, средств обучения и подходов к образовательному процессу. 4 требования: 1. учёт индивидуальных особенностей ребёнка; 2. учет имеющихся у ребенка заболеваний; 3. не допускать чрезмерной изнуряющей физической, эмоциональной, нагрузки при освоении учебного материала; 4. обеспечение такого подхода к образовательному процессу, который гарантировал бы поддержание только благоприятного морально- психологического климата в коллективе.
Санитарно-гигиенические требования
Соблюдение санитарно-гигиенических требований является неотъемлемой частью для успешного достижения здоровьесбережения.
Вот некоторые из них:
- наличие туалетов и умывальников в раздевалках девочек и мальчиков;
- наличие аптечки;
- спортивный инвентарь по возрасту;
- наличие у каждого учащегося сменной спортивной обуви и спортивной формы для занятий на уроке физической культуры в зале и соответствующей формы при уроках на свежем воздухе (осень-весна, зима).
Организация здоровьесберегающего урока
Разминка
Психологический климат
Урок физкультуры
Развитие способностей
Чередование видов деятельности
Посильная нагрузка
Здоровьесберегающие технологии - это психолого-педагогические приёмы и методы работы, которые направлены на формирование ценностного отношения к здоровью, личностных качеств, способствующих сохранению и укреплению здоровья, мотивации к здоровому образу жизни.
object(ArrayObject)#853 (1) {
["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
["title"] => string(267) "Использование оздоровительных технологий во внеурочной деятельности по физической культуре в 5 классе на примере программы по фитнес-аэробике "
["seo_title"] => string(161) "ispol-zovaniie-ozdorovitiel-nykh-tiekhnologhii-vo-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-po-fizichieskoi-kul-turie-v-5-klassie-na-primierie-proghrammy-po-fitnies-aerobikie"
["file_id"] => string(6) "130485"
["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
["date"] => string(10) "1415903947"
}
}