Краткосрочное планирование по физической культуре

ксп для учителей физической культуры по обновленной программе

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Краткосрочное планирование по физической культуре»

Раздел долгосрочного плана:				Школа: ОСШ № 65 имени А. Музрапова
Дата:				ФИО учителя: Хажиханов Мурод
Класс: 8 класс.				Количество присутствующих:		отсутствующих:
Тема урока	Деятельность, направленная на развитие прыгучести
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)	8.1.2.1 - объяснять и демонстрировать комбинации движений и их последовательность в широком диапазоне упражнений
Цели урока	Знать технику безопасности. Правильно расставить конусы для бега. Работа на длительное время по дистанции.Преодолеть дистанцию за определенное время.
Критерии оцеоценивания	Как выполняет подводящие прыжковые упражнения. Работает ли на длительное время без остановки. Правильно ли оценивает скоростно-силовую выносливость. Как преодолевают дистанцию по команде.
Языковые цели	Включает: - безопасность и риск - разбег, отталкивание, полет, полёт, приземление - шаги и перешагивания Вопросы для обсуждения: - Вы можете замедлить или ускорить ваш бег для достижения положительного результата? - Как бег на разные расстояния влияет на наш организм?
Привитие ценностей	Образовательная цель открытость новым идеям, Здоровье тела разума и отношении.
Межпредметные связи	Взаимосвязь с предметами биология, физика.
Навыки использования ИКТ	На данном уроке использование ИКТ не предусмотрено.
Предварительные знания	Учащиеся имеют знания по легкой атлетике из предыдущих классов и внеклассных занятий.
Ход урока
Запланированные этапы урока		Запланированная деятельность на уроке					Ресурсы
Начало урока		В начале урока учащихся ознакомить с темой урока, цель обучения, целью урока. - сконцентрировать внимания учащихся на уроке - определить «зону ближайшего развития» учащихся, ожидаемые результаты к концу урока - ОРУ в движении на все группы мышц. - Специальные подводящие упражнения по легкой атлетики.					Правила и нормы техники безопасности, а также поведения учащихся на занятиях по ф.к, свисток, секундомер.
Середина урока		(Д, Г) Разделить класс на малые группы, в которых учащиеся выполняют подводящие задания на развитие прыжковых навыков. 1.Выполнять прыжки «в шаге», отталкиваясь при быстром беге на каждый пятый шаг (5-6 раз). 2. Прыжок с места через препятствие с подтягиванием колен к груди (5-6 раз). 3.Прыжок с места на возвышение (например, гимнастический мат) с приземлением в положение «сидя» (5-6 раз). 4.То же с шести-восьми беговых шагов (5-6 раз). 5.Прыжок с шести-восьми шагов разбега через препятствие, расположенное ближе к месту приземления (5-6 раз). 6.Прыжок в длину с места толчком двух ног (5-6 раз). 7.Прыжок в длину с шести-восьми беговых шагов. Обсудите в группе с учащимися, над какими из предложенных заданий нужно ещё поработать для улучшения прыжковых навыков.					Беговая дорожка или большое свободное пространство. Яма для прыжков в длину, флажок (белый и красный), гимнастические маты, барьеры Фишки, конусы, свисток для учителя, мел. Прыжки в высоту, Специальные упражнения - https://youtu.be/c3WCtIrBnSQ Галилео. Прыжки в высоту - https://youtu.be/yFQZg_lobcs Лёгкая атлетика. Прыжки в длину. Обучение технике - https://youtu.be/b6v9pOz-OBU Прыжки в длину, Анализ техники - https://youtu.be/bfFW_a_Ujj0
Конец урока		Подведение урока. Рефлексия урока. Домашнее задание. Подготовить новые упражнения для разминки. Повтор всех видов бега, отработанных на уроке.					Добиться внимание учащихся при подведении урока.
Дифференциация – каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?			Оценивание – как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?		Здоровье и соблюдение техники безопасности
На уроке были проведены разные способы преподавания, а именно по новым подходам в преподавании, на уроке наблюдались талантливые и более одаренные ученики для которых я подобрал индивидуальную нагрузку для улучшения движения, быстроты, ловкости, выносливости и правильной стратегии.			1). Самооценивание 2). Взамооценивание при выполнении задания. 3). Формативное оценивание во время урока. 4) обратная связь		1). Сосредоточить внимание учащихся при объяснении темы урока 2). Во время проведения вводной части урока соблюдать технику безопасности. 3). Во время выполнения упражнений знать свою роль и задания.

Предмет: Физкультура

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Краткосрочное планирование по физической культуре

Автор: Хажиханов Мурод

Дата: 09.11.2019

Номер свидетельства: 526301

Похожие файлы

Краткосрочное планирование на тему: "Изучение технических приёмов в играх"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "Краткосрочное планирование на тему: "Изучение технических приёмов в играх""
    ["seo_title"] => string(80) "kratkosrochnoie_planirovaniie_na_tiemu_izuchieniie_tiekhnichieskikh_priiomov_v_i"
    ["file_id"] => string(6) "440998"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1511799850"
  }
}

Формирование ЗОЖ на уроке физической культуры

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Формирование ЗОЖ на уроке физической культуры"
    ["seo_title"] => string(46) "formirovanie_zozh_na_uroke_fizicheskoi_kultury"
    ["file_id"] => string(6) "581144"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1621581750"
  }
}

Творческий проект «Новый год у ворот» для детей первой младшей группы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) "Творческий проект «Новый год у ворот» для детей первой младшей группы"
    ["seo_title"] => string(68) "tvorchieskiiproiektnovyighoduvorotdliadietieipiervoimladshieighruppy"
    ["file_id"] => string(6) "285738"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1454241499"
  }
}

КСП по географии

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "КСП по географии "
    ["seo_title"] => string(19) "ksp-po-ghieoghrafii"
    ["file_id"] => string(6) "201171"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1428999364"
  }
}

Краткосрочное планирование по физической культуре

Просмотр содержимого документа «Краткосрочное планирование по физической культуре»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Краткосрочное планирование по физической культуре»