Разработка спортивного праздника для 1 классов " Спорт - это жизнь!"

СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК

«Спорт – это жизнь!»

(1 класс)

Цели и задачи праздника: укрепление здоровья учащихся; развитие физических качеств, красивой осанки, пластики движений, обучение умению выполнять поставленные задания быстро и точно., продолжение работы по формированию коллективизма и взаимопомощи, дисциплинированности, смелости, настойчивости, упорства, выдержки, воспитание «здорового духа соперничества»

Место проведения: спортивный зал

Условия проведения праздника:

участниками праздника являются учащиеся 1-ых классов

помощники судей – ученики 5-х классов

зрители – учащиеся и родители

Оборудование: мячи волейбольные – 3 шт; фишки - 9 шт; 3 ведра; овощи из картона( по количеству участников); листы—дощечки 6 шт; 2 банта, фартук, букварь, шарф, зонт, портфель; 3- стула; 3—ленты разного цвета, маленькие шарики – 21 шт; свисток, магнитофон, аудиозаписи.

ХОД ПРАЗДНИКА.

Ведущий: Добрый день, наши дорогие гости!

В каждом маленьком ребенке,

И в мальчике, и в девочке.

Есть по двести грамм взрывчатки

Или даже полкило.

Должен он скакать и прыгать.

Все хватать, ногами дрыгать,

А иначе он взорвется

Неизвестно от чего.

Сегодня мы собрались в этом прекрасном и светлом зале для того, чтобы провести не совсем обычное спортивное соревнование «Спорт – это жизнь!», в котором будут принимать участие ребята 1-ых классов.

А где наши участники? Куда подевались! ( участники соревнований подпрыгивают со скамеек и громко кричат: « Мы здесь!» и машут руками). Ведущий: Вот они! Давайте их поприветствуем! Ждем вас, участники, на дорожке старта!

1 ребёнок:

Поиграй-ка, поиграй-ка,

Наш веселый стадион.

С Физкультурой всех ребята

Навсегда подружит он.

Если хочешь стать умелым,

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

2 ребёнок:

Научись любить скакалки,

Вожжи, обручи и палки.

Никогда не унывай!

В цель снежками попадай,

В санках с горки быстро мчись

И на лыжи становись –

Вот здоровья в чем секрет!

Будь здоров! Физкульт – привет!

Ведущий:

Наши соревнования будут оценивать жюри. Давайте познакомимся:

Мы думаем, что наши участники готовы принять участие в соревнованиях. Давайте еще раз поприветствуем наши команды.

Перед началом соревнований нам нужно вспомнить правила, которые никогда не должны нарушаться игроками.

Проигрывая, ни в коем случае сердиться, вредничать и обижаться нельзя!

Хорошее дело – футбол и хоккей,

Соседей они превращают в друзей,

А в играх с друзьями вы сами

Должны оставаться друзьями!

И так наши соревнования начинаются.

Первая эстафета « Бег с мячом»

Первый участник с мячом в руках по команде бежит до стойки оббегает её и возвращается обратно передаёт мяч второму участнику, сам становится назад. Побеждает та команда которая быстрее закончит эстафету.

Вторая эстафета «Колобок»

Участник по команде катит мяч толкая впереди себя , обходит змейкой фишки, назад таким же способом. Передаёт мяч второму участнику, сам становится назад. Побеждает команда первой закончившая эстафету.

Третья эстафета «Уборка урожая»

На полу 5 нарисованных кружков. По сигналу первый участник с ведром и овощами бежит сажает в кружочки овощи, и возвращается назад, отдаёт ведро второму участнику тот бежит собирает урожай и так далее. Определяется победитель – команда.

Четвёртая эстафета «Болото»

По команде участники по очереди перекладывая листочки – дощечки, должны перейти «болото» не замочив ноги. Туда и обратно.

Пятая эстафета « Конкурс капитанов --- Не урони шарик»

Капитаны выбирают себе по одному помощнику. Шарик держат между лбами. Кто больше присядет в этом положении не уронив шарик.

Шестая эстафета «Пингвины»

В одну сторону игроки передвигаются прыжками, с мячом, зажатым между колен. Обратно – взять мяч в руки и вернуться бегом.

Седьмая эстафета « Собираем в школу»

Напротив команды стоят мамы(они играют роль учеников) , возле них лежат на стульях вещи ( 2 банта, фартук, букварь, шарф, зонт, портфель) которыми надо собрать «учеников» в школу. Первый участник бежит берёт бант цепляет за голову, второй участник второй бант, третий одевает фартук, четвёртый шарф, пятый в руки даёт букварь, шестой зонт, седьмой портфель. Чья команда выполнит первой задание , та и побеждает.

Восьмая эстафета «Сцепка вагонов»

Бежит первый участник до стойки оббегает её и обратно, подбегает ко второму участнику тот цепляется за пояс и 2 участника бегут до стойки обегают и обратно, берётся 3 участник и бегут всей командой и т.д. Кто быстрее и правильнее выполнит задание.

Девятая эстафета «Бусы для любимой учительницы»

На против каждой команды стоят по две девочки с вытянутой лентой. У каждого участника по шарику « бусинки» . По команде участники по очереди подбегают к ленточке и завязывают шарик. Последний участник привязав шарик завязывает ленту между собой и одевает «бусы» на учительницу, затем бежит к команде. Побеждает та команда которая быстрее выполнит задание.

Ведущий:

Наши состязания закончились. Пока жюри считают балы мы с вами поразгадываем загадки.

Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ.

Это мой (велосипед)

Просыпаюсь утром рано.

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю ( зарядку)

Кто на льду меня догонит

Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони,

А блестящие (Коньки)

Не обижен, а надут

Его по полю ведут.

А ударят -- нипочём

Не угнаться за (мячом)

Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка.

На бруски набил я планки.

Дайте снег! Готовы (Санки)

На ледяной площадке крик,

К воротам рвётся ученик--

Кричат все: Шайба! Клюшка! Бей!

Весёлая игра ( Хоккей)

Подведение итогов соревнований.

Ведущий:

Уважаемые ребята! Вот и завершился наш праздник----праздник спорта и здоровья. Мы надеемся, что это не последняя наша встреча на спортивной площадке. И в заключении для подведения итогов и награждения даём слово жюри.

Награждение.

Награждаются команды грамотами и подарками.