Обобщающий урок по теме " Колебания и волны" 9 класс

Игра «Счастливый случай»

(обобщающий урок по теме «Колебания и волны»)

Цель урока: обобщить и систематизировать знания по теме «Колебания и волны»

Оборудование: песочные часы, боченки, конверты с вопросами.

Ход игры:

План проведения:

Представление команд и жюри

Гейм 1 «Дальше-дальше…» Задается по 6 вопросов каждой команде, отвечать надо сразу. За каждый правильный ответ – 1 балл

Гейм 2 «Заморочки из бочки» Каждый ученик вытаскивает из «бочки» задачу. За правильный ответ – 3 балла.

Гейм 3 «Темная лошадка» Решение кроссворда онлайн. За правильный кроссворд -5 баллов

Гейм 4 «Гонка за лидером» За три минуты команда должна ответить на большее количество вопросов. За каждый правильный ответ – 1 балл.

Подведение итогов.

Гейм 1 «Дальше-дальше…»

1 команда

1. Верите ли вы, что самолет может развалиться в воздухе? (ДА)

2. На луне произошел сильный взрыв, например извержение вулкана. Мы услышим его на Земле? (НЕТ)

3. 3. Верите ли вы, что комар быстрее машет крыльями, чем шмель? (ДА)

4. Верите ли вы, что источником звука являются колеблющиеся тела? (ДА)

5. Может ли звук сильного взрыва на Луне быть услышан на Земле? (НЕТ)

6. Может ли возникнуть эхо в степи? (НЕТ)

2 команда

1. Верите ли вы, что от колебаний может разрушиться мост? (ДА)

2. Верите ли в то, что астронавты пели песни, сняв скафандры? (НЕТ)

3. Верите ли вы, что голосовые связки человека, поющего басом колебдются с меньшей частотой, чем у человека поющего тенором? (ДА)

4. Снаряд, выпущенный из орудия, опередил звук выстрела. Может такое быть? (ДА)

5. Верите ли вы, что в зале, заполненной публикой, музыка звучит лучше, чем в пустом? (ДА)

6. Может ли в комнате возникнуть эхо? (НЕТ)

Гейм 2 «Заморочки из бочки»

1. Маятник совершил 48 колебаний за 48 с. Найти период и частоту колебаний (Ответ Т=1с, ν=1Гц)

2. Период колебаний груза на пружине 2 с. Найдите частоту колебаний. (Ответ ν=0,5Гц)

3. Скорость распространения волны 5 м/с. Длина волны 0,5 м. Найти период колебаний. (Ответ Т=0,1с)

4. Удар грома был слышен через 5 с после того, как произошел грозовой разряд. На каком расстоянии от наблюдателя прошел разряд, если скорость звука в воздухе 340 м/с? (Ответ 1700м)

5. Волна частотой 440 Гц распространяется со скоростью 330 м/с. Чему равна длина волны? (Ответ 0,75м)

6. Ухо человека наиболее чувствительно к частоте 355 ГЦ. Определите для этой частоты длину звуковой волны в воздухе. Скорость звука в воздухе 355 м/с. (Ответ 1 м)

7. Частота колебаний в волне 10000Гц, а длина волны 2мм. Определите скорость волны. (Ответ 20 м/с)

8. За какой промежуток времени распространяется звуковая волна в воде на расстоянии 29 км, если ее длина равна 7,25 м, а частота колебаний 200Гц? (ответ 20 с)

9. Человек услышит звук грома через 10с после вспышки молнии.Определите скорость звука в воздухе, если молния ударила на расстояние 3,3 км от наблюдателя.( Ответ330 м/с)

10. Расстояние между ближайшими гребнями волн в море 6м. Каков период ударов волн о корпус лодки, если их скорость 3 м/с? (Ответ 2с)

11. При измерении пульса человека зафиксировано 150 пульсаций крови за 2 мин. Определите частоту сокращения сердечной мышцы. (Ответ (Ответ 1,25 Гц)

12. Волна с частотой 4 Гц распространяется по шнуру со скоростью 6 м/с. Определите длину волны. (Ответ 1,5 м)

13. Камертон излучает звуковую волну длиной 0,5 м. Скорость распространения 340 м/с. Какова частота колебаний камертона? Ответ 680 Гц)

14. Найдите скорость распространения звука в материале, в котором колебания с периодом 0,01 с вызывают звуковую волну, имеющую длину 20 м.(Ответ 2000 м/с)

15. Грузик, колеблющийся на пружине, за 8с совершил 32 колебания Найдите период и частоту колебаний. (Ответ Т=0,25с, ν=4Гц)

16. Материальная точка за 1 мин совершила 300 колебаний. Определите период колебаний и частоту. (Ответ Т=0,2с, ν=5Гц)

Гейм 3 «Темная лошадка»

https://learningapps.org/display?v=p9axty8m3&preview=1

Гейм 4 «Гонка за лидером»

1 команда

1. Живет без тела, говорит без языка, никто его не видит, а всякий слышит. (Эхо)

2. При полете большинства насекомых издается звук. Чем он вызывается? (Колебанием крыльев)

3. Как изменится период колебания маятника с железным шариком, если под ним поместить электромагнит? (уменьшиться)

4. Метод определения расстояний до различных предметов и обнаружение их месторасположения (Звуколокация)

5. Колебания, частота которых ниже 20 Гц.(Инфразвук)

6. Судья соревнований по ходьбе стоит на финише, когда он должен пустить в ход свой секундомер: когда увидит дым стартового пистолета или услышит выстрел? (когда увидит дым, скорость света значительно больше скорости звука)

7. Как привести в колебание маятник стенных часов, сообщив ему потенциальную или кинетическую энергию? ( кинетическую энергию)

8. При продаже фарфоровой или стеклянной посуды продавец простукивает изделие карандашом. Зачем это делается?

9. Почему при некоторой скорости вращения двигателя швейной машинки стол, на котором она стоит, иногда сильно раскачивается?

10. Почему телеграфные столбы гудят при ветре?

11. Почему в сильный туман все звуки и шумы слышны на больших расстояниях, чем в обычных условиях? Ответ поясните.

2 команда

1. По морю идет, а как на берег выползет, тут и пропадет. (Волна)

2. Назовите чудо-звук ю (Человеческий голос)

3. Как изменится период колебания маятника, если его перенести из воздуха в воду или вязкое масло? (увеличится)

4. Как могли бы люди переговариться на Луне? ( С помощью радиосвязи или колебаний нити)

5. Колебания, частота которых выше 20000 Гц. (Ультразвук)

6. Каждый спортсмен раскачивается при прыжках на батуте со строго определенной частотой. От чего зависит эта частота?

7. Почему понижается высота звука циркулярной пилы, когда к ней прижимаем доску?

8. Слышен ли шум двигателя в кабине реактивного истребителя, движущегося со сверхзвуковой скоростью? (Учесть, что двигатели самолета расположены позади кабины.)

9. Как по звуку определить работающую дрель – в холостую или под нагрузкой?

10. Мальчик несет в ведре воду. Почему через некоторое время вода в ведре начинает расплескиваться?

11. Почему полет бабочки бесшумен?