kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Қысым. Қатты денедегі қысым

Нажмите, чтобы узнать подробности

Бұл тақырыпты мұғалімдер жаңа бағдарлама бойынша қолдана алады

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Қысым. Қатты денедегі қысым»

Сабақ жоспары


Ұзақ мерзімді жоспардың бөлім: Қысым Мектеп:
Күні: Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 7 «А» Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Қатты денелердегі қысым. Қысым.

Оқу мақсаты:

7.3.1.2 қысымның физикалық мағынасын түсіндіру және өзгерту әдістерін сипаттау.

Сабақтың мақсаты:

Қысымның физикалық мағынасын білу.

Барлық оқушылар:

Қысымның белгіленуін, өлшем бірлігін және формуласын біледі.

Басым бөлігі:

Белгілі бір бетке түсетін қысым жайлы мағлұмат бере алады, формуласын есеп шығаруда қолдана алады .

Кейбір оқушылар:

Қысымның артуы мен кемуін түсіндіре алады , өмірдегі қолданысын біледі.

Бағалау критерийі:

  1. Қысымның қандай шамаларға тәуелді екенін анықтайды.

  2. Қысымның формуласын талдайды.

  3. Өмірдегі қолданысына мысалдар келтіреді.

Тілдік мақсаттар:

Терминдер мен ұғымдарды дұрыс айта біледі.

Пәндік терминдер бойынша сөздік:


Қазақша

Орысша

Ағылшынша

күш

сила

force

аудан

площадь

area

қысым

давление

pressure


Құндылықтарға баулу:

2.Қоғамдағы ұлттық бірлік

4. Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу

6.Тілдің біртұтастығы

Пәнаралық байланыс:

математика, технология, ағылшын.

Алдыңғы білім:

Күш, күштің түрлері, формулалары және бағыты.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы




5 мин

І. Ұйымдастыру: Сәлемдесу, түгендеу.

ІІ. Ынтымақтастықты қалыптастыру. «Шаттық шеңбері» арқылы бір-біріне сәттілік тілейді.

Сөздердің қиындылары арқылы анықтама құрап екі топқа бөлінеді.

Күш – денелердің өзара әрекеттесуінің өлшемі.

Аудан – геометриялық пішіннің екі өлшемді кеңістіктен алатын бөлігін сипаттайтын шама

ІІІ. Үй жұмысын тексеру. (жеке жұмыс)

Бос ұяшықты толықтыр.

Күштің атауы

Белгіленуі

Формуласы

Күштің түсу нүктесі

Өлшем бірлігі

Ауырлық күші

Fa

Fa= mg

Н

Салмақ

P

P = mg


Н

Серіппелі күш

Fсерп

Fсерп = kx


Н

Үйкеліс күші

Fүйк

Fүйк = µN


Н

Оқушылар «ашық тест» әдісі бойынша – бос ұяшықты толтыру.

ҚБ: Бірін –бірі жұлдызша арқылы бағалау, қателерін түзету. Кімде үш жауаптан жоғары дұрыс болса бір жұлдызша алады.




«күш» «аудан» терминдері жазылған парақшалар.




Кесте


Сабақтың ортасы





8 мин

«Миға шабуыл»

1 тапсырма: (барлық сыныпқа)

Берілген сурет бойынша не байқадыңдар?

Мұның себебі не?


2 тапсырма: (тәжірибелік жұмыс)

Тәжірибені жасайық - ағаш тақтайшаға қағылған көлденең қималары бірдей екі шеге, массасы 500 г болатын гіртасы және құмы бар ыдыс. Құмы бар ыдыстың үстіне тақтайшаны алдымен шегелерінің бас жағын төмен қаратып, одан кейін жоғары қаратып орналастырамын. Тақтайша үстіне гіртасын қоямын.


Сұрақ: Нені байқадыңдар? (Тәжірибе нәтижесінен бір ғана күштің әртүрлі әрекет ететінін байқаймыз. Шегенің беттік ауданы неғұрлым кіші болса , оның бату тереңдігі соғұрлым көп болады.)

Сонымен оқушылар бүгінгі тақырыбымыз – «Қысым» деп аталады .

ҚБ: мадақтау арқылы бағалау.

Слайд №1















Шеге қағылған тақтайша, құмы бар ыдыс, гіртасы.





7 мин

«Джигсо» әдісі. Топтық жұмыс.

Мәтінмен жұмыс.

1 – топ: Қысым деп нені айтады? Қысым қатты денелерге қалай беріледі?

2 - топ: Қысымды қалай анықтайды? Қысымның өлшем бірлігі?

ҚБ: «Бас бармақ».

Оқулық, жұмыс дәптері

1 мин

Сергіту сәті: «Көз жаттығуы»











Слайд №2

20 мин


























3- тапсырма . Топтық жұмыс.


Білу

Қысым дегеніміз не?


Түсіну

Қысым формуласын жаз?


Қолдану

0,02 м2 ауданға 50Н күш әрекет етеді. Қысымды анықтаңдар?


Талдау

1 топ «Күш» тобы:

Ағаш білеушенің әр қырының үстел бетіне қандай қысым түсіретінін есептеңдер.

2 топ «Аудан» тобы: Физика оқулығының қандай қысым түсіретінін есептеңдер.


Жинақтау

Үлкен техникалардың доңғалақтарының жалпақ болуы неліктен? Түсіндір?


Бағалау

Қысымды білу біздің күнделікті тұрмыста маңызы қандай? Суреттегі денелердің қысымын салыстыр.


ҚБ: Әр тапсырманың дұрыс жауабына бір жұлдызша. (топтар жауап кестесімен алмасады, бағалайды)

Таратпа қағаз (кесте).

Ағаш білеуше, таразы, сызғыш.

Сабақтың соңы

Үйге тапсырма: § 21 Есеп шығару. 109 бет. №1,2 есеп.


2 мин

Кері байланыс: Бүгін сабақтан алған білімімізді жинақтап көрейік. «Мен білемін» кестесі (оқушылар өздерін бағалап, шаршыларды түрлі түске бояйды)

Мен білемін!

Тақырыбы: Қатты денелердегі қысым

7 сынып

Қысымның белгіленуін

Қысымның өлшем бірлігін

Қысымның формуласы

Қысымды есептей білемін

Өмірде қолданысын білемін

1

Зере







Бояулар нені білдіреді?

Жасыл

Қызыл

Білемін

Білмеймін

ҚБ: Өзін –өзі бағалайды.

Кесте

2 мин

Рефлексия

  1. Бүгінгі сабақта саған не маңызды болды?

  2. Өз істеген жұмысына қанағаттанасын ба ?

  3. Сен үшін не оңай (қиын) болды?

Саралау, қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар жоспарлайсыз?

Бағалау –оқушылардың білімін қалай тексересіз

Пәнаралық байланыс

Қауіпсіздік ережелерін сабақ барысында сақтау

Барлық оқушылар:

Тақырып бойынша керекті мәліметтер мен формулаларды дәптерге түсіреді

Кейбір оқушылар Өмірмен байланыстыра өзге де мысалдар келтіреді

1.Өзін-өзі бағалау

2.Бірін-бірі бағалау

3.Бас бармақ

4.Жұлдызша

5.Мадақтау


Математика, технология және ағылшын тілі пәнінең алған білімдерін қолданады, күнделікті өмірмен байланыстыра диалогке түсті.

Оқушы денсаулығын сақтау мақсатында физминутка жасалып, өздерін партада тік ұстап отыруларына нұсқау берілді.

Рефлексия

Сабақ мақсатына жетуде қолданған әдістер оқушылардың белсенділігін артыруға жұмыс жасады.

Өмірден мысалдар келтіру қызықты болды.












Қосымша

Физика 7 сынып

Бөлім

Тақырып

Қысым

Қатты денелердегі қысым.

Оқу мақсаты

7.3.1.2 қысымның физикалық мағынасын түсіндіру және өзгерту әдістерін сипаттау.

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Білу, түсіну, қолдану

Бағалау критерийі:



  1. Қысымның қандай шамаларға тәуелді екенін анықтайды.

  2. Қысымның формуласын талдайды.

  3. Өмірдегі қолданысына мысалдар келтіреді.

Тапсырма

Білу

Қысым дегеніміз не?

Түсіну

Қысым формуласын жаз?

Қолдану

0,02 м2 ауданға 50Н күш әрекет етеді. Қысымды анықтаңдар?

Талдау

1 топ «Күш» тобы:

Ағаш білеушенің әр қырының үстел бетіне қандай қысым түсіретінін есептеңдер.

2 топ «Аудан» тобы: Физика оқулығының қандай қысым түсіретінін есептеңдер.

Жинақтау

Үлкен техникалардың доңғалақтарының жалпақ болуы неліктен? Түсіндір?

Бағалау

Қысымды білу біздің күнделікті тұрмыста маңызы қандай? Суреттегі денелердің қысымын салыстыр.

ҚБ : Өзара тексеру, дұрыс жауаппен түзету жасайды



Критерийлері

Дескрипторлар

Қатты дене қысымының физикалық мағынасын түсінеді және өзгерту әдістерін сипаттай алады.

1.Қысымның қандай шамаларға тәуелді екенін түсінеді.

2.Қысымның формуласын біледі, есептер шығарғанда қолдана алады.

3.Өмірдегі қолданысына мысалдар келтіре алады.




















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Қысым. Қатты денедегі қысым

Автор: Биғараева Гүлдерай Жәнібекқызы

Дата: 22.01.2019

Номер свидетельства: 496623

Похожие файлы

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(38) "Қатты денедегі қысым"
    ["seo_title"] => string(26) "k_atty_dieniedieghi_k_ysym"
    ["file_id"] => string(6) "393870"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487589899"
  }
}
object(ArrayObject)#905 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Сахараны? ботак?зі- А?б?кендер "
    ["seo_title"] => string(33) "sakharanyn-botakozi-ak-bokiendier"
    ["file_id"] => string(6) "158500"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1421755424"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "Физикадан сабақ жоспары"
    ["seo_title"] => string(24) "fizikadan_sabak_zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "385367"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485731231"
  }
}
object(ArrayObject)#905 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Жартылай ?ткізгіш диодтар "
    ["seo_title"] => string(28) "zhartylai-otkizghish-diodtar"
    ["file_id"] => string(6) "211494"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1431623015"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Көңілі көтеріңкі ұстаздың, еңбегі де жемісті"
    ["seo_title"] => string(46) "konili_koterinki_ustazdyn_enbegi_de_zhemisti_1"
    ["file_id"] => string(6) "513834"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1559911390"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства