Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Элективный курс по физике "Методы решение физических задач"

Программа элективного курса по физике "Методы решения физических задач" разработан для учащихся 10-11 классов с целью расширить их умение решать разнообразные задачи и готовиться к сдаче итогового экзамена

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«МРФЗ РП 10-11 для публикации»

Краснодарский край

муниципальное образование город Армавир

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 14

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Элективного курса по физике

«Методы решения физических задач»

^{(указать предмет, курс, модуль)}

Уровень образования (класс) основное общее образование, 10-11 класс

(начальное общее, основное общее, среднее общее образование с указанием классов)

Количество часов 68 (34-34)

Учитель Бандурко Наталья Геннадьевна

Программа разработана на основе Программы элективных курсов. Физика. 9-11 классы. Профильное обучение, составитель: В.А. Коровин, - «Дрофа», 2008 г. и авторской программы: В.А. Орлов, Ю.А. Сауров «Методы решения физических задач», - М.: Дрофа, 2008 г. .

^{(указать примерную или авторскую программу/программы, издательство, год издания при наличии)}

Пояснительная записка.

Рабочая программа элективного курса по физике составлена на основе «Программы элективных курсов. Физика. 9-11 классы. Профильное обучение», составитель: В.А. Коровин, - «Дрофа», 2008 г. и авторской программы: В.А. Орлов, Ю.А. Сауров «Методы решения физических задач», - М.: Дрофа, 2008 г.

Цели курса:

способствовать формированию у учащихся интереса к изучению физики;
создать условия, позволяющие учащимся оценить свои силы и возможности для изучения предмета, дающие углубленную подготовку по предметам математического цикла;
развить у учащихся следующие умения: решать предметно-типовые, графические и качественные задачи по дисциплине;
осуществлять логические приемы на материале заданий по предмету;
моделировать физические явления с помощью компьютера.

Задачи курса

формирование у учащихся представления о возможности изучения одного и того же процесса, исходя из различных позиций (например, кинематической, динамической, энергетической);
умение самостоятельно работать со справочной и учебной литературой, различных источников информации;
формирование умения работать в коллективе;
создать условия для самостоятельной и мотивированной организации познавательной деятельности.

Для реализации программы использовано учебное пособие: В.А. Орлов, Ю.А. Сауров «Практика решения физических задач. 10-11 классы», - «Вентана-Граф», 2013г. и «Готовимся к ЕГЭ» Дрофа 2011г.

Общая характеристика учебного предмета

Курс рассчитан на учащихся 10-11 классов и предполагает совершенствование подготовки школьников по освоению основных разделов физики. Содержание элективного курса отличается от базового глубиной рассмотрения физических процессов, расширением изучаемого материала по сравнению с программным, разбором задач, требующих нестандартных подходов. Настоящая программа является дополнительным материалом к основному учебнику физики. Она позволяет более глубоко и осмысленно изучать практические и теоретические вопросы физики. Программа посвящена рассмотрению отдельных тем, важных для успешного освоения методов решения задач повышенной сложности. В программе рассматриваются теоретические вопросы, в том числе понятия, схемы и графики, которые часто встречаются в формулировках контрольно- измерительных материалов по ЕГЭ, а также практическая часть. В практической части рассматриваются вопросы по решению экспериментальных задач, которые позволяют применять математические знания и навыки, которые способствуют творческому и осмысленному восприятию материала.

Программа элективного курса согласована с требованиями государственного образовательного стандарта и содержанием основных программ курса физики профильной школы. Она ориентирует учителя и ученика на дальнейшее совершенствование уже усвоенных учащимися знаний и умений. Особое внимание уделяется значению изучаемого материала для жизни и здоровья человека.

На занятиях применяются коллективные и индивидуальные формы работы: постановка, решение и обсуждение решения задач, подбор и составление задач на тему и т. д. В итоге школьники могут выйти на теоретический уровень решения задач: решение по определенному плану, владение основными приемами решения, осознание деятельности по решению задачи, самоконтроль и самооценка, моделирование физических явлений.

При изучении курса учащиеся выполняют ряд обязательных зачётных работ и контрольных тестов по разделам.

Описание места учебного предмета в учебном плане

Курс рассчитан на 2 года обучения – 10-11 класс. Количество часов в год по программе: 34 часа в 10 классе и 34 часа в 11 классе. Количество часов в неделю: 1.

Класс	Кол-во часов в неделю	Кол-во часов за учебный год
10	1	34
11	1	34
Всего:			68

Содержание учебного предмета

Наименование разделов учебной программы и характеристика основных содержательных линий:

№ п/п	Разделы, темы	Количество часов
		Примерная или авторская программа		Рабочая программа по классам
				10кл.		11 кл.
Механика (21)
1.	Решение задач по теме «Кинематика»	5		5
2.	Решение задач по теме «Относительность механического движения»	3		3
3.	Решение задач по теме «Динамика»	4		4
4.	Решение задач по теме «Статика»	3		3
5.	Решение задач по теме «Законы сохранения»	6		6
Молекулярная физика. Термодинамика (6)
6.	Решение задач по теме «Молекулярная физика»	3		3
7.	Решение задач по теме «Термодинамика»	3		3
Электродинамика (14)
8.	Решение задач по теме «Электростатика»	3		3
9.	Решение задач по теме «Электрический ток»	4		4
10.	Решение задач по теме «Магнитное поле»	2				2
11.	Решение задач по теме «Электромагнитная индукция»	3				3
12.	Решение задач по теме «Переменный ток»	2				2
Колебания и волны (6)
13.	Решение задач по теме «Механические и электромагнитные колебания »	4				4
14.	Решение задач по теме «Механические и электромагнитные волны»	2				2
Оптика (7)
15.	Решение задач по теме «Геометрическая оптика»	4				4
16.	Решение задач по теме «Волновая оптика»	3				3
Квантовая физика (6)
17.	Решение задач по теме «Фотоэффект»	3				3
18.	Решение задач по теме «Ядерная физика»	3				3
Комбинированные задачи (8)
19.	Погрешности прямых измерений	2				2
20.	Комбинированные задачи	6				6
Итого:			68		34		34

10 класс

Механика (21ч)

Кинематика поступательного и вращательного движения. Уравнения движения. Графики основных кинематических параметров. Динамика. Законы Ньютона. Силы в механике: силы тяжести, упругости, трения, гравитационного притяжения. Статика. Момент силы. Условия равновесия тел. Гидростатика. Движение тел со связями – приложение законов Ньютона. Законы сохранения импульса и энергии.

Молекулярная физика и термодинамика (6ч)

Изопроцессы. Первый закон термодинамики и его применение для различных процессов изменения состояния системы. Термодинамика изменения агрегатных состояний веществ. Насыщенный пар.

11 класс

Электродинамика (14ч)

Потенциал электростатического поля точечного заряда. Графики напряженности и потенциала. Принцип суперпозиции электрических полей. Расчет разветвленных электрических цепей. КПД и мощность схем и соединений. Виды движения частиц в магнитном поле, правила левой руки, проводник с током в магнитном поле. Правило Ленца, ЭДС в проводнике при движении в магнитном поле, явления электромагнитной индукции и самоиндукции. Рабочий ход трансформатора, нагрузки в цепи переменного тока.

4. Колебания и волны (6ч)

Резонанс, математический и пружинный маятники, превращение энергии в колебательных процессах, гармонические колебания, распространение волн в различных средах.

5. Оптика (7ч)

Законы преломления и отражения в плоскопараллельной пластине и призме. Построения в линзах и зеркалах. Дифракция, интерференция поляризация и дисперсия света, просветление оптики, дифракционная решётка. Импульс и длина волны фотона, красная граница фотоэффекта, постоянная Планка, работа выхода, запирающие напряжение и ток насыщения.

6. Квантовая физика (6ч)

Удельная энергия связи, виды ядерных реакций, выделение энергии при ядерных реакциях, закон радиоактивного распада.

Тематическое планирование

(1 час в неделю, всего 68ч)

Таблица тематического распределения количества часов в 10 классе:

№ п/п	Разделы, темы	Количество часов Всего/ Из них теоретическая часть/ Из них практическая часть (решение задач)
	Решение задач по теме «Кинематика»	1/4
	Решение задач по теме «Относительность механического движения»	1/2
	Решение задач по теме «Динамика»	1/3
	Решение задач по теме «Статика»	1/2
	Решение задач по теме «Законы сохранения»	1/5
	Решение задач по теме «Молекулярная физика»	1/2
	Решение задач по теме «Термодинамика»	1/2
	Решение задач по теме «Электростатика»	1/2
	Решение задач по теме «Электрический ток»	1/3
Итого:		9/25

Таблица тематического распределения количества часов в 11 классе:

№ п/п	Разделы, темы	Количество часов Всего/ Из них теоретическая часть/ Из них практическая часть (решение задач)
	Решение задач по теме «Магнитное поле»	1/1
	Решение задач по теме «Электромагнитная индукция»	1/2
	Решение задач по теме «Переменный ток»	1/1
	Решение задач по теме «Механические и электромагнитные колебания »	1/3
	Решение задач по теме «Механические и электромагнитные волны»	1/1
	Решение задач по теме «Геометрическая оптика»	1/3
	Решение задач по теме «Волновая оптика»	1/2
	Решение задач по теме «Фотоэффект»	1/2
	Решение задач по теме «Ядерная физика»	1/2
	Погрешности прямых измерений	1/1
	Комбинированные задачи	1/5
Итого:		11/23

5. Описание материально – технического обеспечения образовательной деятельности

Список рекомендуемой учебно - методической литературы

1. учебник: Мякишев Г. Я. Физика. 10 кл.: учебник для общеобразоват. учреждений с прил. на электрон. носителе: базовый и профил. уровни / Г. Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев, Н. Н. Сотский. — М.: Просвещение, 2011г.-2015г.

2. учебник: Мякишев Г. Я. Физика. 11 кл.: учебник для общеобразоват. учреждений с прил. на электрон. носителе: базовый и профил. уровни / Г. Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев, В.М. Чаругин. — М.: Просвещение, 2011г.-2015г.