Входной контроль знаний по физике

Входной контроль знаний по физике составлен по линии учебников издательства «Дрофа», если курс географии и биологии преподавался по другой линии и часть вопросов не подходит для контроля в общеобразовательной организации, возможна их замена учителем физики на равнозначные.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Входной контроль знаний по физике»

Входной контроль знаний учащихся:

Пояснительная записка.

1. Контрольная работа состоит из 10 заданий.

2. На выполнение работы отводится 30 минут.

3. При выполнении работы разрешается пользоваться линейкой.

4. Задания имеют разную балльность. Задание 6 оценивается 0,5 балла, задание 3 – 1 балл, задания 1, 5, 9 – 1,5 балла, задания 2, 10 – 2 балла, задания 4, 7 – 2,5 балла, задание 8 – 3 балла.

5. Общий максимальный балл за выполнение теста – 18 баллов.

6. Оценка «2» ставится за работу, набравшую 8 баллов, «3» – от 9 до 11,5 баллов, «4» – от 12 до 15 баллов, «5» – от 15,5 до 18 баллов.

7. Контрольная работа оформляется на печатной основе по предложенному образцу.

ПРОВЕРЯЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

№ задания	Проверяемые результаты
№ задания	Предметные	Метапредметные
		регулятивные	познавательные	межпредметные
1.	Знать науки о природе.		Выделять главные, существенные признаки понятий. Сравнивать понятия.
2.	Приводить примеры теплового движения и звуковых явлений.		Проводить простейшую классификацию изученных понятий.
3.	Знать определения литосферы и атмосферы.
4.	Приводить примеры живой и неживой природы		Знать признаки живой и неживой природы.
5.	Приводить примеры физических тел и веществ.		Проводить простейшую классификацию изученных понятий.
6.	Знать, что происходит с веществом при нагревании и при охлаждении.		Выделять главные, существенные признаки понятий. Сравнивать понятия.
7.	Понимать необходимость перевода единиц измерения для решения задач.			Связывать между собой и обобщать предметные знания физики и математики.
8.	Решать уравнения.	Выбрать способ деятельности. Самостоятельно планировать порядок действий.		Использовать математические знания для решения задач.
9.	Решать задачи. Сравнивать величины.		Преобразовывать схемы для решения учебных и познавательных задач.	Связывать между собой и обобщать предметные знания физики и математики.
10.	Решать задачи на скорость тела по течению реки и против течения.		Схематически представлять информацию.	Связывать между собой и обобщать предметные знания физики и математики.

Входной контроль знаний:

1 вариант

Какие науки о природе вы знаете?
Приведите пример теплового движения.
Что такое литосфера?
Приведите 5 примеров неживой природы.
Назовите 3 физических тела на вашей парте.
Что происходит с воздухом при нагревании?
Переведите единицы измерения: 30 м=… см, 15 мин=…сек., 22,6 км=…м, 2,6см=…дм, 12г=…кг
Решите уравнение: а) 3х-5=х+7, б) 6/у=3/8
За день температура воздуха изменилась на -12°С и к вечеру стала равна -8°С. Какой была температура утром?
Собственная скорость катера 12,8 км/ч. Скорость течения реки 1,7 км/ч. Найдите скорость катера по течению и против течения.

2 вариант

В чем отличие физики от биологии?
Приведите примеры звуковых явлений.
Что такое атмосфера?
Приведите 5 примеров живой природы.
Назовите 3 вещества, из которых можно сделать вазу.
Что происходит с веществом при охлаждении?
Переведите единицы измерения: 40м=…км, 42мин =… сек., 15 дм=…м,

2,5 ч=…мин, 25г =…кг

Решите уравнение: а) 4/5= х/10, (х+3) – 17= - 20
Бетонная плита объемом 2,5 кубических метра имеет массу 4,75 т. Каков объем плиты из такого же бетона, если ее масса 6,65 т?
Скорость движения теплохода по течению реки 22,7 км/ч. Скорость течения 1,9 км/ч. Найдите собственную скорость теплохода и его скорость против течения.

Входной контроль знаний:

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

		-			-			-
		-			-		-	-	-
-		-		-	-		-	-	-
-	-	-		-	-		-	-	-

Задания 3, 8, 9, 10 оформляем, прописывая действия!

Предмет: Физика

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Входной контроль знаний по физике

Автор: Шарова Елена Владимировна

Дата: 02.12.2016

Номер свидетельства: 365086

Похожие файлы

материалы административного входного контроля знаний по дисциплине "Физика"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "материалы административного входного контроля знаний по дисциплине "Физика" "
    ["seo_title"] => string(80) "matierialy-administrativnogho-vkhodnogho-kontrolia-znanii-po-distsiplinie-fizika"
    ["file_id"] => string(6) "132008"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1416256898"
  }
}

Педпроект "Развитие навыков самостоятельного мышления на уроках физики с помощью решения расчетных задач"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(197) "Педпроект "Развитие навыков самостоятельного мышления на уроках физики с помощью решения расчетных задач" "
    ["seo_title"] => string(125) "piedproiekt-razvitiie-navykov-samostoiatiel-nogho-myshlieniia-na-urokakh-fiziki-s-pomoshch-iu-rieshieniia-raschietnykh-zadach"
    ["file_id"] => string(6) "244711"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1445980130"
  }
}

"Решение тригонометрических уравнений"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) ""Решение тригонометрических уравнений" "
    ["seo_title"] => string(48) "rieshieniie-trighonomietrichieskikh-uravnienii-1"
    ["file_id"] => string(6) "213215"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432011493"
  }
}

Через тесты к знаниям

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "Через тесты к знаниям "
    ["seo_title"] => string(26) "chieriez-tiesty-k-znaniiam"
    ["file_id"] => string(6) "105942"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1402926725"
  }
}

Разработка урока по теме "Геометрическая прогрессия"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Разработка урока по теме "Геометрическая прогрессия" "
    ["seo_title"] => string(60) "razrabotka-uroka-po-tiemie-gieomietrichieskaia-proghriessiia"
    ["file_id"] => string(6) "154072"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421090542"
  }
}

Входной контроль знаний по физике

Просмотр содержимого документа «Входной контроль знаний по физике»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Входной контроль знаний по физике»