Сын турғысынан ойлау

Работа представлена по технологии критического мышления. Используются задания по программе PISA

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сын турғысынан ойлау»

Қаратал ауданы

М.Горький атындағы МДШО бар орта мектебі

Физика сабағында PIZA тапсырмаларын қолдану арқылы сын тұрғысынан ойлау қабілеттерін дамыту

Физика пәні мұғалімі

Смагулова Гульнар Молдабайқызы

Мақсаты: Барлық жастағы оқушылардың кез келген мазмұн түсінікке сыни тұрғыдан қарап, екі ұйғарым бір пікірдің біреуін таңдауға сапалы шешім қабылдауға үйрету. Кез келген оқу материалындағы мазмұнды сынау емес сын тұрғысынан қарау арқылы ұтымды жауап іздеу, сол жауапты іздеуге жай ойлау емес шындалған ойлауға оқушылардың қолын жеткізеді.

СТО-ның міндеттері: - СТО идеялар тексеріліп бағаланғанда және дамып қолданылғанда іске асады - Есте сақтау-идеяларды түсіну-алғы шарт - Шығармашылықпен көкейкесті ойлау - Өзіндік жеке ойлау, тәуелсіз ойлау, шикізатты өңдеу - Сұрақтар шешімін табу- жаңа бір нәрсе тудыру - Үйрету – түсінуіне көмектесу - Көңілге қонымды дәлелге ұмтылу - Мәселені шешудің жолын өзі іздеп табу - Шешімді негізі бар саналы дәлелдеу - Дәлелдер негізгі болуы шарт - Әлеуметтік ойла, таласып оқу, талқылап қарсы шығу - Еріксіз ойландыратын, қортынды жауаптар, шығармашылыққа итермелейді.

Неге шөл далада аттан гөрі түйемен жүрген ыңғайлы? ( түйенің табаны жалпақ болғандықтан ол құмға батпайды. Түйе ауыр болғанымен ауданы аттың тұяғының ауданынан жалпақ болғандықтан түсіретін қысымы аз)

Қасқыр мен киіктің массалары жуық шамамен бірдей. Қасқырдың жерге түсіретін қысымы 16 кПа, ал киіктікі 50 кПа. Қасқырдың табанының ауданы үлкен бе, әлде киіктің тұяғының ауданы үлкен бе? (қасқырдың табан ауданы үлкен)

Неліктен орындықта қатты да, киіз үйде көрпешеге отырған жұмсақ болып сезіледі?

( орындықта отырғанда біз аз ауданда отырамыз. Ал жұмсақ жерде отырғанда үлкен ауданда отырамыз да қысым аз түседі)

1.Көшпенділер жау әскерінің жақындағанын қайдан біліп отырған?

Жауабы:жер үлкен арақашықтықта дыбыстарды жеткізеді.Адамның жерге жатып тыңдаған.Көптеген әскердің дауысы гуілболып алысқа естіледі.

2.Жазық далада жаңғырықтың естілуі мүмкін бе?

Жауабы: жоқ, дыбысты шағылдыратын зат жоқ

.Киіз үйдің ішіндегі дауыстардың шығуына кілемдер мен түс киіздердің әсері қандай болады?

Жауабы:Жұмсақ маталар және кілемдер дыбыс толқынының энергиясын өшіреді, дыбыс қаттылығы азаяды.Осыдан дыбыс тыныш естіледі.

4.Қамшыны кенеттен сермеп қалғанда неге дыбыс шығады?

Жауабы:Қамшыны сермегенде шығатын дыбыс ауаның тізбекті тербелісінен туады.Тербеліс жиілігі қамшының қозғалыс жылдамдығына байланысты болады.

Сын тұрғысынан ойлауды дамыту арқылы:

– Әр оқушы сабаққа толық қатыстырылып, деңгейін анықтай алады; – Жеке тұлғаның танымдық белсенділігін арттырады; – Қызығушылығын оятады; – Сұрақ қойып, өз ойын еркін айтуға; – Мазмұнын толық түсінуге жағдай туғызады. – Әр сабақтарымда осы сын тұрғысынан ойлауды дамыта оқыту технологиясының элементтерін тиімді қолданамын .

Предмет: Физика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Сын турғысынан ойлау

Автор: Смагулова Гульнар Молдабаевна

Дата: 28.01.2017

Номер свидетельства: 384722

Похожие файлы

А?заны? ішкі ортасын б?лімін ?айталау

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "А?заны? ішкі ортасын  б?лімін ?айталау "
    ["seo_title"] => string(40) "ag-zanyn-ishki-ortasyn-bolimin-k-aitalau"
    ["file_id"] => string(6) "197498"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428250747"
  }
}

Ашы? саба? "С?зді? тура ж?не ауыспалы ма?ынасы"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Ашы? саба? "С?зді? тура ж?не ауыспалы ма?ынасы""
    ["seo_title"] => string(49) "ashyk-sabak-sozdin-tura-zh-nie-auyspaly-mag-ynasy"
    ["file_id"] => string(6) "287554"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454501869"
  }
}

"Сөздің тура және ауыспалы мағынасы"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) ""Сөздің тура және ауыспалы мағынасы""
    ["seo_title"] => string(39) "sozdin_tura_zh_nie_auyspaly_mag_ynasy_1"
    ["file_id"] => string(6) "402826"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1490296231"
  }
}

Мені? достарым. Сын есім.

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "Мені? достарым. Сын есім. "
    ["seo_title"] => string(25) "mienin-dostarym-syn-iesim"
    ["file_id"] => string(6) "188629"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426700703"
  }
}

Тарих саба?ында инновациялы? технологияларды пайдалану

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "Тарих саба?ында инновациялы? технологияларды пайдалану "
    ["seo_title"] => string(62) "tarikh-sabag-ynda-innovatsiialyk-tiekhnologhiialardy-paidalanu"
    ["file_id"] => string(6) "134854"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1416825559"
  }
}

Сын турғысынан ойлау

Просмотр содержимого документа «Сын турғысынан ойлау»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Сын турғысынан ойлау»