Из опыта работы учителя физики

Дидактическая система контроля знаний обучающихся.

2011г.

• Контроль знаний является одним из путей повышения качества обучения.
• Позволяет получить полную информацию о достигнутых результатах и готовности к дальнейшему обучению.
• Может стимулировать учение.

• Положительная оценка нацеливает на успешную и дальнейшую учебу, справедливая критика- желание подтянуться.

Виды ДСКЗ

Входной контроль

• Составление кроссвордов

• Тестирование

Текущий

контроль.

• Аукцион понимания графиков

Знаешь ли ты формулы?

• Задачи с практическим содержанием

Экспрес - опросы

Физические диктанты

Рубежный и

итоговый

контроль

Урок-игра

Экзамен

Тестирование

Зачет

• Тематический контроль

Составление таблиц

Самостоятельная работа

Урок-игра

Контроль

остаточных

заданий

Экзамен

Зачет

Тестирование

Составление кроссвордов

Входной контроль

Тестирование

• Позволяет установить уровень подготовленности обучающихся по физике.

Зашифровать свою фамилию.

а) Как называется физическая величина, равная произведению массы тела на его ускорение.

б) Как называется атом с избытком или недостатком электронов?

в) Какая физическая величина измеряется в метрах?

г) Имя какого ученого носит закон?

д) Какой процесс обратен процессу конденсации?

е) Как называется единица измерения количества вещества?

ж) Какую физическую величину можно увеличить вдвое, встав на ногу?

г

д

Н

а

б

Ь

И

С

Ю

И

в

С

И

О

Т

Л

Д

П

О

А

е

А

Л

Н

ж

М

Н

И

Р

Д

Е

А

О

Н

Л

А

Н

В

И

Ь

Л

Е

Е

Н

И

Е

Текущий

контроль

Аукционы понимания графиков

Физический диктант

Задачи с практическим содержанием

Знаешь ли ты формулу?

Экспресс- опросы

Пример:

U,м/с

• Рассказать о движении тел по графику движения.
• Найдите соответствие между графиками и формулами:

1

2

3

t, c

• S=U*t
• S=U*t+ (at^2)/2
• U= const
• a- const
• U 0 =0

Найдите всё, что можно.

x=0.03*cos 4  t

Карточка экспресс-опроса

«Механика»

• Как движется тело:
• Единица измерения мощности.

3. Чему равно ускорение:

m=5 кг

S,м

F=3H

S

t,c

«Оптика»

• Дифракция- это явление…
• Чтобы увидеть фокус рассевающей линзы…
• Показатель преломления среды =2

скорость света в ней…

Физический диктант- (оперативная проверка знаний)

В-1

Молекула- это…

• Дайте определение.

Количества свойства-

В-2

Давление-

• Запишите единицу измерения физической величины

Моль- это…

Молярная масса-…

• Напишите уравнение состояния идеального газа.

Обьем-…

Задача с практическим применением

Рассчитать стоимость электроэнергии за пользование бытовой техникой по тарифам за электроэнергию. Стоимость 1КВт на 1.01.2011 составляла 0,47 коп. Стоимость одноктного применения прибора:

а = t*0.47

Количество дней в месяце в среднем -30.

Цена за применение прибора в течение месяца:

m=a*количество применений.

Микроволновая печь.

N= 1100Вт=1,1КВт

t= 0,05 часа

a=1,1*0,05*0,47=0,026

m= 0,026*210=5,46 руб.

Тематический контроль

(составление обобщающих таблиц, самостоятельная работа,

урок-игра, урок-турнир, тестирование)

• Качество условия определяется по коэффициенту условия:

КУ=m/n

КУ

0,7

0,8

0,9

m- количество балов за тест.

n- общее количество балов.

Рубежный и итоговый контроль

(урок-игра, тестирование, зачет, экзамен)

• Проводится в конце четверти, полугодия.

Пример: а)

U,м/с

• Как двигалось тело на участке а; b?
• Какая сила действовала на участках а и b?
• Какова работа этой силы и мощности?
• Какой путь прошло тело за: 2с; 3с; 5с; 9с.

9

8

7

а

6

5

b

4

3

2

1

t,c

6

7

8

9

5

4

3

2

1

Пример: б)

цинк

• Явление фотоэффекта наблюдается при освещении цинковой пластины светом.

S

а) В чем состоит явление фотоэффекта?

б) В чем сущность законов внешнего фотоэффекта?

в) Как связана энергия с частотой?

г) Как можно объяснить красную границу фотоэффекта?

Контроль остаточных заданий

(зачет, экзамен, тестирование).

Позволяет объективно оценить знания.

Вопросы

Укажите вид движения:

Ответы

Определите ускорение с которым движется тело

а) равномерное

б) равноускоренное

Найдите общее сопротивление участка цепи

Чему приближенно равен вес покоящегося тела массой 500 грамм?

а) 9 м/с 2

а) R 0 =6 Ом

в) равнозамедленное

б) 5 м/с 2

в) R 0 =2,25 Ом

г) равномерное

б) R 0 =3 Ом

а) 500 Н

в) 0,8 м/с 2

г) R 0 =2 Ом

в) 5 Н

г) 1,25 м/с 2

б) 50 Н

г) 0,5 Н

S,м

t,с

U,м/с

5

t,с

4

2 Ом

2 Ом

2 Ом

• ДСКЗ позволяет применить поэтапный интегрированный контроль.
• Обеспечивает проверку сформированности знаний и умений решать физические задачи на протяжении всего периода обучения.
• Формирует професионалные качества.
• Управляет качеством заданий.
• Позволяет диагностировать качество знаний.